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伴隨著迎春花的開放,又一個滿載希望與憧憬的畢業(yè)季悄然臨近。在這充滿希望和期待的時刻,朝陽凱文國際藝術高中特別推出《2025屆優(yōu)秀畢業(yè)生系列專訪》,誠邀您一同見證學生們對藝術的無限熱愛與追夢路上的堅定執(zhí)著。
每一位從凱文國際藝術高中走出的畢業(yè)生,都是學校璀璨的明珠。他們在這里鐫刻了青春的印記,在藝術的沃土中播種夢想探索未來,收獲了前行的方向。
讓我們攜手啟程,細細品味每一位優(yōu)秀畢業(yè)生獨一無二、絢爛多彩的故事篇章,共同見證他們的成長與蛻變。
Molina Liu 從幼兒園時期便與繪畫結緣,G10年級時踏入了凱文國際藝術高中的大門,開始了她更為專業(yè)和系統(tǒng)的藝術學習之旅。在凱文國際藝術高中的幾年里,她深化了對藝術的理解,成功獲得了倫敦藝術大學下的中央圣馬丁學院、倫敦傳媒學院和金斯頓大學等海外名校的直錄通知。
Molina同學申請的專業(yè)方向是視覺傳達,談及為何選擇視覺傳達,她表示:“最初我接觸的是插畫,但漸漸地我發(fā)現單一的表述形式無法滿足我對藝術表達的渴望。于是,我決定拓寬視野,學習視覺傳達,以更多元的方式呈現我的創(chuàng)意!
在凱文國際藝術高中的學習過程中,Molina非常感謝學校為她提供的創(chuàng)作環(huán)境和課程資源,她提到:“學校提供了多個獨立工作室,讓我們可以盡情嘗試不同的媒介和創(chuàng)作手法。專業(yè)老師們的悉心指導和同學們的共同進步,都讓我受益匪淺!
準備作品集時,Molina同學遇到了不少挑戰(zhàn)。她需要將自己的想法凝聚成系統(tǒng)主題并突出個性,特別是當涉及到社會性議題時,如何更好地傳達想法成為了一大難題。然而,通過與老師們的長時間討論和明確項目步驟,她最終克服了這些困難,創(chuàng)作出了一系列令人矚目的作品。
對于即將踏上藝術之路的學弟學妹們,Molina 給出了自己的建議。她鼓勵大家多嘗試不同的創(chuàng)作手法,突破舒適區(qū),探索不擅長的媒介和材料。同時,她強調要注重積累對藝術的理解,不僅要在技巧上學習,更要保持獨特的視角和堅持自己的想法。她還特別提到了享受創(chuàng)作過程的重要性,認為一段創(chuàng)作的旅程不單只是為了結果,更重要的是要去享受過程,從中學習和成長。
在凱文國際藝術高中的學習過程中,Molina特別感謝了自己的兩位專業(yè)老師——Lina老師和Rita老師。她表示,這兩位老師從入學時就給予了她極大的幫助和支持,無論是平日的學習還是申請院校的準備,她們都始終陪伴在她身邊,為她提供了寶貴的建議和指導。特別是Lina老師,在Molina同學對平面設計還感到懵懂時,她耐心地講解和認真教學,讓她學到了很多有用的藝術知識。
Molina的作品集,是生活與藝術完美融合的結晶。她的四個項目靈感均源自于對生活的敏銳觀察和深刻思考,展現了其從日常點滴中汲取創(chuàng)意的獨特視角。Molina的作品靈感往往始于生活中的一件小事或一次有趣的經歷。她善于捕捉這些看似平凡卻又充滿潛力的瞬間,并通過深入的調研和觀察,逐漸挖掘出背后的社會形態(tài)和文化內涵。這種從生活出發(fā)的創(chuàng)作方式,使她的作品充滿了真實感和共鳴力。除了生活趣事,家庭也是她靈感的重要來源。Molina坦言,家庭中的點滴細節(jié)、親情關系以及家庭成員之間的互動,都為她提供了豐富的創(chuàng)作素材和靈感。通過藝術的方式,她將家庭中的情感紐帶和故事轉化為視覺語言,讓觀眾在欣賞作品的同時,也能感受到那份溫暖和力量。
Molina同學在凱文國際藝術高中的藝術之旅即將結束,這一段旅程充滿了挑戰(zhàn)但也滿載收獲,但最為難得的是,她始終保持著對藝術的熱愛和追求。我們相信,在未來的求學道路上,她將繼續(xù)用自己的才華和熱情書寫屬于自己的藝術篇章。
Kaiwen Arts Program(KAP)國際藝術班,是為9-12年級熱愛繪畫及設計的孩子們創(chuàng)辦的全日制藝術高中,通過將美術專業(yè)素養(yǎng)培訓與科技、文化、英語及學術課程相融合,打破綜合學術與專業(yè)學科之間的界限,幫助學生成為具備開創(chuàng)性思維的應用型美術及設計人才。校內設有十大藝術工作室,涵蓋了純藝術、服裝、珠寶、產品設計、視覺平面、建筑景觀室內設計、動畫游戲、插畫、電影拍攝和新科技等多個領域。工作室內設媲美行業(yè)內領先的設備及專業(yè)的教師團隊,與頂級項目接軌,為學生提供了廣闊的創(chuàng)作空間和豐富的藝術資源。
Kaiwen Music Program(KMP)國際音樂班,是為9-12年級熱愛音樂的孩子們創(chuàng)辦的全日制音樂高中,基于凱文學校的國際化認證學術課程體系,融合專業(yè)音樂課程,培養(yǎng)具有國際視野的現代獨立音樂人才。校內擁有六大音樂工作室,包括歌曲寫作工作室、聲樂表演工作室、音樂制作工作室、古典樂器演奏工作室、現代樂器演奏工作室和音樂劇工作室。這些工作室配備了先進的音樂設備和專業(yè)的錄音設備,學生可以在這自由發(fā)揮,創(chuàng)作出屬于自己的音樂作品,提升自己的舞臺表現力和音樂素養(yǎng)。
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