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選擇國際學校,了解學校建校時間和課程體系是關(guān)鍵切入點,它們能展現(xiàn)學校的歷史底蘊與教學特色。下面帶大家了解北京哈羅國際學校建校時間與課程體系。
北京哈羅國際學校的發(fā)展脈絡(luò)清晰且豐富。2005 年,其安貞西里校區(qū)啟用,當時主要招收七年級及以上的學生,就此開啟了在北京的教育征程。2008 年,學校小學部正式成立,進一步完善了教育階段的覆蓋。2011 年,位于北京市朝陽區(qū)何各莊村的新校址破土動工,歷經(jīng)兩年建設(shè),2013 年何各莊校區(qū)建成,學校各部分完成合體,辦學規(guī)模和硬件設(shè)施都得到了極大提升 。2017 年是一個重要節(jié)點,學校開始招收中國籍學生,這使得學校的生源更加多元化,不同文化背景的學生匯聚于此,促進了文化的交流與融合。次年,哈羅北京重新設(shè)計并開放安貞校區(qū),為 2 - 6 周歲學生提供英式早期教育,拓展了低齡教育板塊 。2022 年 9 月,何各莊校區(qū)幼兒園遷到安貞校區(qū),優(yōu)化了教育資源的配置。2023 年 2 月,安貞校區(qū)成為注冊 LAMDA 學習中心,豐富了學校的教學內(nèi)容和學生的學習選擇 。2024 年 3 月,學校入選 “京領(lǐng)中國國際學校科研特色百強!保@是對學校在教育科研方面努力的肯定。
哈羅小獅幼教課程體系(HLLC):核心包含十大學習領(lǐng)域和五種學習素養(yǎng)。十大學習領(lǐng)域涵蓋文化素養(yǎng)、交流能力雙語發(fā)展和溝通力、數(shù)學啟蒙、藝術(shù)、文化認同與傳承多樣性 / 國際化思維、健康與衛(wèi)生、未來科學、可持續(xù)性發(fā)展與環(huán)境保護意識、社交能力的培養(yǎng)、認識世界 。這十大領(lǐng)域全方位地為幼兒的成長奠定基礎(chǔ),從文化熏陶到科學認知,從社交能力培養(yǎng)到身心健康關(guān)注,無一遺漏。五種學習素養(yǎng)則包括思維與認知發(fā)展、情緒控制與身心健康、創(chuàng)造力、主動性、好奇心,著重培養(yǎng)幼兒的內(nèi)在能力和品質(zhì) 。此外,學校還開設(shè)地理、科學、環(huán)境影響、數(shù)字編程等特定內(nèi)容課程,從小激發(fā)幼兒的探索欲望。
幼兒園 - 一年級課程:涵蓋英國國家課程的所有科目,這些科目通過國際小學課程整合為一體,核心科目為數(shù)學和英語 。在教學中,既注重遵循英國教育體系的標準,又通過創(chuàng)新方式培養(yǎng)兒童的良好行為及情緒管理,融入哈羅 “勇氣、榮譽、謙和、互助” 的核心價值理念,同時遵照中國教育部頒布的《三至六歲兒童學習與發(fā)展指南》,做到了國際與本土標準的有機結(jié)合 。兒童還會全面學習中文和藝術(shù),在語言學習和藝術(shù)修養(yǎng)上齊頭并進。
小學課程(6 - 10 歲):開設(shè)英語、中文、數(shù)學和話題課。英語教學鼓勵學生廣泛閱讀,提升文字理解能力;中文課程不僅提高溝通、寫作和閱讀能力,還讓學生深入了解中國文化和歷史;數(shù)學教學則教導(dǎo)學生運用不同資源和方式解決問題,提高數(shù)學理解和推理能力 。同時,學校為學生提供體育、水上運動、音樂和戲劇方面的學習,通過項目形式開展的話題課提高學生的藝術(shù)素養(yǎng),讓學生在多領(lǐng)域全面發(fā)展。
初中課程:科目豐富,包括數(shù)學、科學、中文、中國研究、英語、藝術(shù)、音樂、戲劇、歷史、地理、西班牙語、設(shè)計與技術(shù)、體育和計算機 。此階段側(cè)重于培養(yǎng)學生的學習技能,為升入高年級做準備,數(shù)字素養(yǎng)也是培養(yǎng)重點之一 。除正式計算機課程外,還制定電子設(shè)備使用規(guī)范,幫助學生在各科目學習中精煉數(shù)字技能 。學生還會參加全人教育項目,促進自身全面發(fā)展。
九至十一年級課程(GCSE 課程):所有學生需學習數(shù)學、中文、英語、生物、化學和物理 。此外,還可從藝術(shù)、商業(yè)研究、計算機、設(shè)計與技術(shù)、戲劇、經(jīng)濟學、GCSE 體育、地理、歷史、音樂和西班牙語中至多選修三門 。學生還會參與全人教育項目,其中九至十二年級開設(shè)職業(yè)規(guī)劃課程,九至十年級鼓勵學生探索興趣,十一年級指導(dǎo)學生選擇適合的 A Level 科目,并培養(yǎng)時間管理等技能。
十二至十三年級課程(A Level 課程):開設(shè)為期兩年的 A Level 課程,涵蓋藝術(shù)、生物、商業(yè)研究、化學、計算機科學、設(shè)計與技術(shù)、經(jīng)濟學、中文、高階數(shù)學、英國文學、地理、歷史、數(shù)學、媒體研究、音樂、物理、心理學與戲劇研究 。同時,為學生提供拓展研究項目資格認證 (EPQ)、LAMDA 課程、愛丁堡公爵獎以及體育領(lǐng)導(dǎo)獎 。在這一階段,學生還會得到專業(yè)的大學升學與職業(yè)發(fā)展指導(dǎo),12 年級第二學期啟動大學申請流程,每周參加兩次大學擇校講座,并配備專屬大學申請顧問。
>>>招生簡章:
學校開設(shè)促進學生學術(shù)發(fā)展的超級課程項目,包括閱讀、拓展研究項目、辯論、公共演講、LAMDA 戲劇、研究調(diào)查、競賽、講座與游學 。這些課程和活動豐富了學生的學習體驗,培養(yǎng)學生的綜合能力,如批判性思維、表達能力、團隊協(xié)作能力等,讓學生在學術(shù)之外得到全方位的提升。
北京哈羅國際學校憑借其悠久的建校歷史和完善且特色鮮明的課程體系,在國際教育領(lǐng)域獨樹一幟,為學生的成長和未來發(fā)展提供了堅實的保障和廣闊的平臺。
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哈羅北京國際學校最新動態(tài)
答北京哈羅國際學校已經(jīng)有20年辦學歷史,課程體系方面采用的是英國課程體系,同時在中國義務(wù)教育階段開設(shè)國家課程。
答讓我們來聽聽張雪峰談哈羅北京,他認為哈羅的教育模式不僅體現(xiàn)在課程設(shè)置上,更貫穿于教學理念、學生管理乃至校園文化的每一個角...
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