在期末與新年交織之際，北京中關(guān)村外國(guó)語(yǔ)學(xué)校國(guó)際部召開了兩場(chǎng)別開生面的學(xué)生大會(huì)：高中英語(yǔ)特色班學(xué)生大會(huì)與中澳HSC學(xué)生大會(huì)。借優(yōu)秀畢業(yè)生假期返�？赐�老師和師弟師妹之際，師生歡聚一堂，共話在校學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，傳承“成人成才”的育人理念及國(guó)際部“尊重、責(zé)任、理性”的“3R”價(jià)值觀。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐與學(xué)弟學(xué)妹們親切互動(dòng)，既有嚴(yán)肅的海外大學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享，亦有圍繞精彩異國(guó)生活話題的侃侃而談。

高中英語(yǔ)特色班學(xué)生大會(huì)

　　高中英語(yǔ)特色班的學(xué)生們相聚多功能廳，歡迎第一屆新加坡方向優(yōu)秀畢業(yè)生Cindy（趙怡冉）和Bill（李昊航）回到母校，共同見證文化的傳承與智慧的啟迪。大會(huì)由11年級(jí)9班石琳珊同學(xué)主持，訪談環(huán)節(jié)則由12年級(jí)8班謝檸蔓同學(xué)擔(dān)綱。Cindy和Bill從多角度深入淺出地介紹了大學(xué)生活，不僅描繪了校園的美麗風(fēng)光，還細(xì)致講述了大學(xué)課程與高中學(xué)習(xí)的差異、教授的授課風(fēng)格、學(xué)校設(shè)施以及豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)。

　　Cindy回憶道，高中時(shí)的專業(yè)課程學(xué)習(xí)為她打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使她在大學(xué)能迅速適應(yīng)。她感慨大學(xué)課程節(jié)奏更快，老師教學(xué)更注重自學(xué)能力，因此更加珍惜高中時(shí)老師的細(xì)致教導(dǎo)。

　　Bill則分享了他在大學(xué)中的時(shí)間管理和學(xué)習(xí)方法，強(qiáng)調(diào)了自主學(xué)習(xí)的重要性，讓在座同學(xué)深刻體會(huì)到專業(yè)知識(shí)更新速度之快，必須不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。

　　在訪談中，Cindy從學(xué)術(shù)英語(yǔ)、基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)課學(xué)習(xí)及領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)四方面詳細(xì)分享了高中生活帶來(lái)的幫助。Bill則圍繞他優(yōu)異的獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)經(jīng)歷，為學(xué)弟學(xué)妹們提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。最后，兩位畢業(yè)生結(jié)合自身經(jīng)歷，為在座同學(xué)提出了中肯建議，從成績(jī)單的重要性到自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，從積極參與活動(dòng)到專業(yè)課的學(xué)習(xí)，句句飽含對(duì)后輩的期望和關(guān)懷。

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中澳HSC學(xué)生大會(huì)

　　與此同時(shí)，在藝術(shù)中心，中澳HSC班2022屆畢業(yè)生Dylan（宋鋆煒）面向國(guó)際部HSC項(xiàng)目全體師生，分享了他在HSC課程學(xué)習(xí)、大學(xué)專業(yè)選擇、澳洲學(xué)習(xí)與生活體驗(yàn)等方面的熱血故事。

　　Dylan首先分享了HSC課程的學(xué)習(xí)方法，特別是記筆記的技巧。他拿出商務(wù)課（Business Studies）教材中的章節(jié)舉例，強(qiáng)調(diào)練習(xí)英文記筆記的重要性及對(duì)未來(lái)在澳洲大學(xué)學(xué)習(xí)的深遠(yuǎn)影響。對(duì)于校內(nèi)測(cè)評(píng)，他提醒學(xué)弟學(xué)妹們要提前構(gòu)思并多與老師溝通備考思路，考后要總結(jié)薄弱點(diǎn)，在下階段學(xué)習(xí)中不斷鞏固。接著，Dylan分享了澳洲各大院校和主流熱門專業(yè)。談及澳洲學(xué)習(xí)生活，他告誡學(xué)弟學(xué)妹們要珍惜現(xiàn)在的朋友，因?yàn)槲磥?lái)出國(guó)留學(xué)時(shí)，很多時(shí)候還是高中階段的朋友互相依靠。他還囑咐道，想要快速提升英語(yǔ)，要多跟外教和外國(guó)朋友交流，不能總是待在中國(guó)同學(xué)的舒適圈里。

　　“英文基礎(chǔ)不好，課程學(xué)不懂怎么辦？”

　　“澳洲消費(fèi)高嗎？”

　　“進(jìn)入大學(xué)遇到困難怎么解決？”

　　“大學(xué)師生關(guān)系融洽么？”

　　“澳洲生活安全么？”

　　“專業(yè)如何選擇，是選擇喜歡的還是擅長(zhǎng)的，就業(yè)方便的？”

　　“高二高三壓力有沒有很大？”

　　……

　　在問答環(huán)節(jié)，Dylan耐心細(xì)致地解答了學(xué)弟學(xué)妹們關(guān)于學(xué)習(xí)、職業(yè)規(guī)劃、國(guó)際交流等問題，對(duì)于專業(yè)選擇，他建議如果大家喜歡的也是擅長(zhǎng)的，當(dāng)然不用糾結(jié)；如果不是，也不用太著急，大學(xué)還有試錯(cuò)機(jī)會(huì)。他鼓勵(lì)大家要敢于嘗試、敢于試錯(cuò)、敢于追逐自己的夢(mèng)想。

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現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)感想

　　10年級(jí)8班歐陽(yáng)嘉棋表示，通過(guò)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的分享，他對(duì)海外大學(xué)生活有了更具象化的了解，也感悟到高中階段的點(diǎn)滴積累會(huì)為大學(xué)生活打下許多基礎(chǔ)。他將更加努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)、打好學(xué)科基礎(chǔ)，為12年級(jí)預(yù)科課程的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

　　11年級(jí)8班代銀松表示，作為即將升入12年級(jí)的學(xué)生，他通過(guò)努力取得了一點(diǎn)成績(jī)，面對(duì)未來(lái)大學(xué)申請(qǐng)和職業(yè)選擇的不確定性充滿了期待。通過(guò)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的分享，他更加明確了在11-12年級(jí)的個(gè)人目標(biāo)，如更熟練地掌握學(xué)術(shù)英語(yǔ)技能、鍛煉綜合能力等，這些都成為他申請(qǐng)頂尖大學(xué)的基石。

　　12年級(jí)8班謝檸蔓作為訪談主持表示，她認(rèn)真聽取了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)分享，了解到在高中打下一個(gè)扎實(shí)基礎(chǔ)的重要性。對(duì)比大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活后，她更加有了眼下學(xué)習(xí)的動(dòng)力和信心。同時(shí)，她也要更加注重鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)精神和合作能力，為未來(lái)大學(xué)學(xué)習(xí)提早做好準(zhǔn)備。

　　這兩場(chǎng)平行時(shí)空的學(xué)生大會(huì)不僅是一次知識(shí)的傳遞、文化的傳承，更是一次心靈的觸動(dòng)。它讓學(xué)生們明白，高中生活是通往大學(xué)之路的基石，而大學(xué)則是自我探索和成長(zhǎng)的廣闊天地。希望同學(xué)們帶著學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的祝福和經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)傳承北京市中關(guān)村外國(guó)語(yǔ)學(xué)校和國(guó)際部的價(jià)值觀與使命，不斷突破自我、胸懷祖國(guó)、走向世界，書寫屬于自己的中國(guó)故事。