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天津惠靈頓學(xué)校學(xué)生優(yōu)秀ALevel和IGCSE成績(jī)單的背后故事分享

【國(guó)際班】
來源:天津惠靈頓學(xué)校 時(shí)間:2024-09-26 16:12:20

  近日,天津惠靈頓學(xué)校的學(xué)生在ALevel和IGCSE考試中收獲了令人矚目的成績(jī)。他們的表現(xiàn)不僅與英國(guó)本土學(xué)生相比遙遙領(lǐng)先,與英國(guó)頂尖私立學(xué)校的學(xué)生相比也毫不遜色。在ALevel考試中, 60%的學(xué)生獲得了A*-A的優(yōu)異成績(jī);在IGCSE考試中,更是有70%達(dá)到了A*-A的卓越成績(jī)。在這篇文章中,我們將深入探索這些成績(jī)背后的故事,聽聽來自各年級(jí)學(xué)生的心聲。

天津惠靈頓學(xué)校學(xué)生成績(jī)

請(qǐng)談?wù)勀闶盏匠煽?jī)時(shí)的感受

Herman, 2024屆畢業(yè)生

現(xiàn)就讀于劍橋大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)

  看到成績(jī)的那一刻,我感到無比激動(dòng)。這標(biāo)志著我即將正式開啟大學(xué)生活。在惠靈頓度過的時(shí)光彌足珍貴,老師們給予了我巨大的支持,每一天與同學(xué)們的相處都讓我倍感珍惜。我希望每個(gè)人都勇敢地追隨自己內(nèi)心的熱愛。

Hanson,2024屆畢業(yè)生

現(xiàn)就讀于倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院管理學(xué)專業(yè)

  A Level成績(jī)對(duì)我能否進(jìn)入夢(mèng)寐以求的大學(xué)起到了決定性作用,因此它們對(duì)我來說意義重大。我很高興自己達(dá)到了錄取條件,這讓我感到既喜悅又激動(dòng),同時(shí)也對(duì)即將到來的倫敦生活充滿了期待和憧憬。

Rebecca,十三年級(jí)在讀

  我對(duì)AS成績(jī)感到無比驚喜。我沒想到自己竟能收獲三個(gè)A的佳績(jī)。我對(duì)每一科目的成績(jī)都感到非常滿意,尤其是在我曾經(jīng)苦苦掙扎的統(tǒng)計(jì)學(xué)上,竟也獲得了滿分。我要向每一位任課老師表達(dá)我深深的謝意,感謝他們幾個(gè)學(xué)期以來的辛勤教導(dǎo)和不懈支持。沒有他們的幫助,我不可能取得如此顯著的進(jìn)步。

  Jack H,十二年級(jí)在讀

  成績(jī)揭曉之前,我們都緊張得屏息以待,我也不例外。但最終的結(jié)果令人驚喜,有些成績(jī)甚至超出了我的預(yù)期。在一陣尖叫和慶祝之后,我做的第一件事就是與我的老師們分享這個(gè)喜訊。如果沒有他們過去兩年來的大力支持和鼓勵(lì),我無法想象自己能夠取得這樣的成績(jī)。他們的善良、鼓舞人心的教學(xué)方式和強(qiáng)烈的責(zé)任感,讓我感到非常幸運(yùn)能夠成為他們的學(xué)生。


你對(duì)未來有什么打算?

Amy C,2024屆畢業(yè)生

現(xiàn)就讀于首爾大學(xué)醫(yī)學(xué)專業(yè)

  我有一個(gè)夢(mèng)想,那就是有朝一日能成為世界上最杰出的外科醫(yī)生之一。在大學(xué)里,我將致力于學(xué)業(yè),同時(shí)不忘對(duì)音樂的熱愛,充分挖掘并發(fā)揮自己的潛力。

Elly,2024屆畢業(yè)生

現(xiàn)就讀于倫敦藝術(shù)大學(xué)美術(shù)專業(yè)

  我希望自己能夠不斷磨練繪畫技藝,彌補(bǔ)不足,享受大學(xué)第一年的每分每秒。

Rebecca,十三年級(jí)在讀

  在我們學(xué)校的升學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的協(xié)助下,我已明確了自己心儀的未來專業(yè)和職業(yè)道路。我決定專攻國(guó)際管理,為將來在跨國(guó)公司工作做準(zhǔn)備。此外,我對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷充滿濃厚興趣,發(fā)現(xiàn)說服人們購(gòu)買產(chǎn)品的過程既具挑戰(zhàn)性又充滿樂趣。

  Evansson,十二年級(jí)在讀

  目前,我的未來規(guī)劃非常明確:全力以赴完成我的A Level和語言考試,希望一切順利。我也會(huì)盡我所能進(jìn)行大學(xué)申請(qǐng)。在惠靈頓度過的時(shí)光里,老師們給予了我巨大的支持,朋友們也提供了無私的幫助,尤其是我和Benson寄宿學(xué)院的室友們,我們互相扶持,共同成長(zhǎng)。

你對(duì)在惠靈頓的學(xué)習(xí)生活有何感想?

  Amy C,2024屆畢業(yè)生

  現(xiàn)就讀于首爾大學(xué)醫(yī)學(xué)專業(yè)

  我在惠靈頓度過了十三年的時(shí)光,這里就像我的第二個(gè)家,我的童年和青春期都在這里度過。每次踏入校園,童年的回憶便如潮水般涌現(xiàn)。這里無疑是我一生中最珍貴的記憶所在。

  Rebecca,十三年級(jí)在讀

  我已在惠靈頓度過了兩年時(shí)光。學(xué)校提供了豐富的A Level科目選擇,讓我真正體驗(yàn)到了選擇的自由。此外,學(xué)校還提供了多樣的課外活動(dòng),無論是學(xué)術(shù)還是體育,都為我更好地準(zhǔn)備大學(xué)申請(qǐng)?zhí)峁┝藥椭。我參加了兩次全美?jīng)濟(jì)學(xué)挑戰(zhàn)賽(NEC), “Freakonomics俱樂部”對(duì)我的學(xué)術(shù)成長(zhǎng)尤為有益。在這里,我成長(zhǎng)為一個(gè)更優(yōu)秀的人,學(xué)校的價(jià)值觀對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

  Jack H,十二年級(jí)在讀

  在學(xué)術(shù)方面,我非常感激能遇到這些杰出的老師。他們的課堂總是充滿樂趣,留下了許多寶貴的回憶。我特別想提到的是,每個(gè)教室和走廊的裝飾都營(yíng)造出一種歸屬感,幫助我更好地沉浸在學(xué)習(xí)中。由于我們有高比例的師生比,每個(gè)學(xué)生都能參與討論,積極參與課堂。此外,我也想更多地關(guān)注非學(xué)術(shù)生活。惠靈頓為學(xué)生提供了展示才華和探索潛力的豐富機(jī)會(huì)。以我過去的一年為例,我參加了春節(jié)廟會(huì)、國(guó)際象棋比賽、午間音樂會(huì)、夏日市集、戲劇演出等許多活動(dòng)。我還成立了自己的書法俱樂部,這不僅提升了我的領(lǐng)導(dǎo)能力,也豐富了我的學(xué)校生活。

  Jasmine,十二年級(jí)在讀

  今年是我在惠靈頓的第五個(gè)學(xué)年。對(duì)我來說,惠靈頓不僅僅是學(xué)習(xí)的地方,它更像是我的第二個(gè)家。我的老師們就像我的家人一樣。在這里,我不僅獲得了更深層次的知識(shí),還與同學(xué)們建立了許多美好的友誼,這些友誼一直是我幸福感和動(dòng)力的源泉。在惠靈頓努力學(xué)習(xí)的同時(shí),體驗(yàn)豐富多彩的校園生活同樣重要!


你對(duì)學(xué)習(xí) A-Level 或 IGCSE 的學(xué)生有什么建議?

  John,2024屆畢業(yè)生

  現(xiàn)就讀于倫敦藝術(shù)大學(xué)插畫專業(yè)

  我想對(duì)明年即將參加藝術(shù)或紡織考試的學(xué)生們說,精心準(zhǔn)備你們的作品集至關(guān)重要。不要局限于單一技術(shù),要勇于探索不同領(lǐng)域、職業(yè)和藝術(shù)家風(fēng)格。拓寬視野,不僅限于課程內(nèi)容,多閱讀新聞、書籍,以豐富你的知識(shí)儲(chǔ)備。

  Jackie,2024屆畢業(yè)生

  現(xiàn)就讀于倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)

  記住,像對(duì)待任何長(zhǎng)期任務(wù)一樣,始終明確你的目標(biāo)并為之努力,制定合理且可行的計(jì)劃。相信自己的能力!

  Chris,十三年級(jí)在讀

  對(duì)于正在學(xué)習(xí)IGCSE的學(xué)生們,不要急于確定你的專業(yè)方向,勇于嘗試,不怕犯錯(cuò)。到11年級(jí)結(jié)束時(shí),你將對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)和興趣有更清晰的認(rèn)識(shí)。同時(shí),考慮未來的語言要求,如果條件允許,在IGCSE階段就滿足它們。對(duì)于A Level學(xué)生,選擇課程至關(guān)重要,可以與升學(xué)指導(dǎo)老師交流或查閱大學(xué)官方網(wǎng)站的入學(xué)要求。A Level課程內(nèi)容更加豐富和深入,因此考前突擊是不現(xiàn)實(shí)的。完成全部課程后,留出時(shí)間做往年試題,為考試做好準(zhǔn)備。

  Jack H,十二年級(jí)在讀

  首先,我們要信任老師,他們有能力引導(dǎo)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)。合作和交流不可或缺,積極參與課堂,勇于尋求幫助。其次,要勇敢,推動(dòng)自己走出舒適區(qū),嘗試新事物,你可能會(huì)對(duì)自己的潛力感到驚訝。保持積極態(tài)度,這有助于我們應(yīng)對(duì)任何困難和挑戰(zhàn)。進(jìn)入考試年級(jí)后,找到應(yīng)對(duì)壓力的方法并保持積極至關(guān)重要。不要錯(cuò)過任何有趣的活動(dòng),它們讓學(xué)校生活更加有趣和難忘,同時(shí)也有助于提升你的時(shí)間管理技能。祝大家好運(yùn)!

  學(xué)生們的話語中,不僅有對(duì)成績(jī)的自豪,更有對(duì)學(xué)校這個(gè)大家庭的深深眷戀。每一位學(xué)生的故事都是獨(dú)一無二的,他們的成功不僅僅是數(shù)字和字母的組合,而是努力和堅(jiān)持的結(jié)晶。他們的經(jīng)歷提醒我們,教育的力量在于激發(fā)潛能,培養(yǎng)品格,以及塑造未來。在惠靈頓天津校區(qū),我們自豪地見證了學(xué)生們的成長(zhǎng),他們的每一個(gè)成就都是我們共同的榮耀。在未來的日子里,我們期待看到他們繼續(xù)在學(xué)術(shù)和個(gè)人成長(zhǎng)的道路上勇往直前,用他們?cè)诨蒽`頓學(xué)到的知識(shí)和價(jià)值觀,去影響世界,去創(chuàng)造屬于自己的精彩篇章。

>>>點(diǎn)擊查看恭喜天津惠靈頓學(xué)子2023/24公共考試成績(jī)更上一層樓!

>>>天津惠靈頓學(xué)生成績(jī):

恭喜天津惠靈頓學(xué)校學(xué)生在多個(gè)領(lǐng)域競(jìng)賽中取得好成績(jī)!

天津惠靈頓學(xué)校2024屆畢業(yè)生大學(xué)錄取榜單匯總

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張老師

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