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海嘉國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校天津校區(qū)活動(dòng):老師帶領(lǐng)學(xué)生一起幫扶助人

【國(guó)際班】
來(lái)源:海嘉國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校天津校區(qū) 時(shí)間:2023-10-10 12:00:34

  海嘉國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校天津校區(qū)“海嘉日”是用公益行動(dòng)服務(wù)社區(qū),用慶典活動(dòng)浸潤(rùn)傳統(tǒng)文化,關(guān)愛(ài)他人,服務(wù)社區(qū),傳承中華文化精髓,擁有海嘉特有的文化氛圍的活動(dòng)。

海嘉國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校天津校區(qū)活動(dòng)1.jpg

  9月28日,一年一度的海嘉日活動(dòng)正式展開(kāi)。海嘉日不僅僅是屬于孩子的節(jié)日,也是老師及家長(zhǎng)帶著孩子一起幫扶助人的日子。

  在海嘉,我們相信,生命的本質(zhì)是追求愛(ài)與幸福,在我們的世界里,每一個(gè)角落都留存著愛(ài)與幸福的潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,海嘉希望通過(guò)不斷的公益善行啟發(fā)海嘉學(xué)子心中的大愛(ài)和善意,讓他們從小就理解到自己既是受助者,也可以是幫扶者,明白付出和回饋的意義,以更廣泛的視角理解他們所處的世界。

  師生及家長(zhǎng)共同貢獻(xiàn)愛(ài)心、來(lái)自老師家長(zhǎng)的善意成為一股積極熾熱的力量,引領(lǐng)著孩子們投身公益,言傳身教是最好的教育;I集到的善款將滿載著海嘉的愛(ài),駛向祥羽孤獨(dú)癥康復(fù)中心的孩子們,讓“嘉”更溫暖,讓愛(ài)更綿長(zhǎng)。

海嘉國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校天津校區(qū)活動(dòng)2.jpg

  祥羽孤獨(dú)癥自閉中心

  有這樣一群孩子不聾,卻充耳不聞,不盲,卻視而不見(jiàn),不啞,卻閉口不言,他們不與人交流,一人一世界,他們就是星星的孩子—孤獨(dú)癥兒童。天津?yàn)I海新區(qū)祥羽孤獨(dú)癥康復(fù)中心自2012年3月份成立以來(lái),總共為1200余戶孤獨(dú)癥家庭提供咨詢服務(wù),為350余名兒童提供了全日制康復(fù)訓(xùn)練服務(wù),希望通過(guò)專業(yè)化服務(wù)提高孤獨(dú)癥人群的學(xué)習(xí)、生活能力,倡導(dǎo)推動(dòng)社會(huì)的接納和支持。

  顧明遠(yuǎn)先生的“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,沒(méi)有興趣就沒(méi)有學(xué)習(xí);“教書育人在細(xì)微處,學(xué)生成長(zhǎng)在活動(dòng)中”的教育箴言,一直是海嘉教育的指導(dǎo)思想。在活動(dòng)開(kāi)始之前,孩子們積極的尋找著每一位贊助者,希望能通過(guò)自己的力量,貢獻(xiàn)更多的愛(ài)心。

海嘉國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校天津校區(qū)活動(dòng)3.jpg

  在活動(dòng)中,孩子們積極投入到“保護(hù)雞蛋”“神秘盒子”“接力運(yùn)水”等趣味競(jìng)賽中,不僅能夠激發(fā)同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)熱情,還能夠提升團(tuán)隊(duì)合作能力。

海嘉國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校天津校區(qū)活動(dòng)4.jpg

  在“接力運(yùn)水”中,大家以小組為單位,隊(duì)員通過(guò)接力將一端水桶內(nèi)的水運(yùn)至另外一端,速度快的小組獲勝。

海嘉國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校天津校區(qū)活動(dòng)5.jpg

  孩子們?cè)诓賵?chǎng)上酣暢淋漓地進(jìn)行游戲,臉上綻放的笑容無(wú)比燦爛,愛(ài)的力量和希望不斷延續(xù)。

海嘉國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校天津校區(qū)活動(dòng)6.jpg

  一群人,一個(gè)家;一種態(tài)度,一個(gè)習(xí)慣,一種堅(jiān)持。海嘉學(xué)子們用小小的善舉,奉獻(xiàn)了自己的一片愛(ài)心。一滴水也許微不足道,但無(wú)數(shù)的水滴匯成一股清泉,足以滋潤(rùn)心田。

  The BIBA 4R principles, Respect for others, Relationship with others and Responsibility for the community and society are all manifestations of goodness. Among the ten core qualities that students should possess, Caring is also about showing goodness to people around and to community and the society at large. Through continuous community service projects and the annual BIBA Day charity programme, students continue to demonstrate their willingness to contribute, explore and work for the communities around them.

  海嘉的4R準(zhǔn)則中,對(duì)他人的尊重(Respect)、與他人的連結(jié)(Relationships)和對(duì)社區(qū)、社會(huì)的責(zé)任(Responsibility)皆是善的體現(xiàn)。學(xué)生應(yīng)具備的十個(gè)核心素養(yǎng)中,懂得關(guān)愛(ài)(Caring)亦指向善,小到關(guān)心尊重周圍和身邊的人,大到對(duì)社區(qū)及更大的社會(huì)責(zé)任,海嘉學(xué)子在不間斷的社區(qū)服務(wù)和每年的海嘉日公益項(xiàng)目中,不斷展現(xiàn)他們?cè)敢鉃樯磉叺纳鐓^(qū)貢獻(xiàn)、探索和努力的決心。

  In the five Chinese core values, benevolence ranks the first. Benevolence is the love to self and others. BIBA has always promoted the moral education and academic training of students, so that students have the thinking and ability of lifelong learning, and know how to respect and be grateful to the people around them and the world, and shoulder the bilingual messenger role to promote the understanding, respect and integration between different cultures.

  海嘉的“仁義禮智信”五常標(biāo)準(zhǔn)中,仁是排在第一位的,仁為愛(ài)己愛(ài)人之心,海嘉一直將對(duì)學(xué)生的品德教育與學(xué)術(shù)培養(yǎng)并舉推進(jìn),讓學(xué)生具有終身學(xué)習(xí)的思維和能力,也懂得尊重和感恩身邊的人和周遭的世界,肩負(fù)起成為推動(dòng)多元文化間理解、尊重和共融的雙語(yǔ)使者。

——Dr.Good谷德博士

海嘉國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校天津校區(qū)活動(dòng)10.jpg

  慈善最可貴的價(jià)值,不僅在于做了某件大事

  更在于它充盈于身邊的一件件小事

  奉獻(xiàn)愛(ài)心,傳遞溫情

  把慈心善行落實(shí)到日常生活當(dāng)中

  使之成為一種愛(ài)心表達(dá)

  一種社會(huì)責(zé)任,一種生活方式

  這正是BIBA DAY的意義所在

  也是海嘉4Rs的應(yīng)有之義

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