10月20日天津海嘉學(xué)校開(kāi)放日?qǐng)?bào)名通道已經(jīng)開(kāi)啟，掃描下方二維碼報(bào)名參加，與海嘉共同見(jiàn)證優(yōu)質(zhì)教育下學(xué)生成長(zhǎng)的N種可能！

　　中育集團(tuán)成立于2003年，集團(tuán)旗下包括幼兒園、K12一貫制學(xué)校、國(guó)際課程、教育服務(wù)、O2O教育、教育公益和多元發(fā)展的＂大教育＂事業(yè)架構(gòu)。

　　天津市海嘉學(xué)校是中育集團(tuán)下屬海嘉學(xué)校體系的天津校區(qū)，天津市海嘉學(xué)校成立于2017年，是一所由天津中新生態(tài)城管委會(huì)引進(jìn)，中育集團(tuán)投資舉辦的一所K12（涵蓋小、初、高全段）辦學(xué)資質(zhì)的民辦非營(yíng)利性學(xué)校。海嘉學(xué)校體系下屬所有學(xué)校由海嘉總校教育研究院主導(dǎo)課程體系建設(shè)，教師發(fā)展與培訓(xùn)。天津海嘉共享北京海嘉學(xué)校的先進(jìn)教學(xué)方式、教育資源及雄厚的師資力量。

　　我們的愿景是做雙語(yǔ)教育的典范，根深中華，心懷天下。培養(yǎng)每一個(gè)孩子，在變幻的世界中，成為推動(dòng)多元文化間互相理解、尊重及共融的雙語(yǔ)使者。我們鼓勵(lì)孩子成為嚴(yán)謹(jǐn)、均衡、自立的終身學(xué)習(xí)者；發(fā)展關(guān)愛(ài)他人、積極的人際關(guān)系；尊重和感恩他們所生活的世界；理解他們?cè)谌�球共同體中所擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧�和肩�?fù)的責(zé)任。

　　海嘉的教學(xué)理念突破了傳統(tǒng)的知識(shí)傳授模式，將教師的角色轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)過(guò)程的引導(dǎo)者和促進(jìn)者。我們鼓勵(lì)學(xué)生從被動(dòng)接受者轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極參與者，成為自己學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)師。在這個(gè)過(guò)程中，教師與學(xué)生共同參與一場(chǎng)知識(shí)的舞蹈，相互啟發(fā)，共同成長(zhǎng)，創(chuàng)造出美妙的學(xué)習(xí)旋律。

　　小學(xué)部：

　　以中國(guó)國(guó)家課程為框架，引入沉浸式英文課，保證學(xué)生們?cè)谒季S、語(yǔ)言和寫(xiě)作上均能流暢使用雙語(yǔ)。表現(xiàn)為集學(xué)術(shù)教育、人際關(guān)系和個(gè)人發(fā)展為目標(biāo)的綜合課程體系，讓我們的學(xué)生體驗(yàn)到一種建立在尊重、責(zé)任、努力和友情之上的社區(qū)共同體歸屬感。

　　中學(xué)部：

　　初中階段以中國(guó)國(guó)家課程為框架，開(kāi)展雙語(yǔ)模式下的數(shù)學(xué)、自然科學(xué)及社會(huì)科學(xué)課程，旨在幫助學(xué)生建立起雙語(yǔ)場(chǎng)景下的學(xué)科學(xué)習(xí)、科研探索、校園及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的能力。

　　出國(guó)考試高中階段引入英國(guó)劍橋大學(xué)考試局（CIE）的IGCSE及A-Level考試，所有我校的學(xué)生均可在天津校區(qū)考場(chǎng)直接參加劍橋大學(xué)考試院組織的IGCSE與A-Level各學(xué)科考試（包括物理、化學(xué)、生物課的實(shí)驗(yàn)考試），并獲得劍橋大學(xué)考試院頒發(fā)的被全球160多個(gè)國(guó)家大學(xué)普遍承認(rèn)的A-Level國(guó)際高中文憑。

　　普通高中階段以國(guó)家課程為核心，以校本特色課程為輔助，以活動(dòng)課程為補(bǔ)充，為學(xué)生終身發(fā)展奠基。教師根據(jù)高考題型，引導(dǎo)學(xué)生掌握思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的思維模型，真正做到發(fā)散思維，讓所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通，幫助學(xué)生科學(xué)備考，高效學(xué)習(xí)。

　　課堂效果是影響學(xué)習(xí)質(zhì)量的最重要因素，我們基于海嘉多年來(lái)開(kāi)展小班化教學(xué)的豐富經(jīng)驗(yàn)，以小班課堂為孩子們創(chuàng)造最佳學(xué)習(xí)場(chǎng)景，每班不超過(guò)23人，使得每個(gè)孩子在課上都能獲得老師更多關(guān)注，在課后也能得到更多個(gè)性化輔導(dǎo)、支持與反饋。

　　海嘉升學(xué)的理念是“確保每個(gè)孩子的優(yōu)質(zhì)錄取”，關(guān)注每個(gè)孩子，個(gè)性化支持和賦能，確保每個(gè)孩子與更好的自己相遇。海嘉采用全球最權(quán)威的BridgeU為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的升學(xué)指導(dǎo)。借助數(shù)據(jù)技術(shù)，與各校建立數(shù)據(jù)庫(kù)，通過(guò)分析和跟蹤錄取趨勢(shì)，使學(xué)校獲得學(xué)生的評(píng)估信息和所改善學(xué)生成績(jī)所需的建議，從而幫助畢業(yè)生更好的選擇合適的大學(xué)。

圖|海嘉升學(xué)優(yōu)勢(shì)

　　天津海嘉首屆高中畢業(yè)生取得了優(yōu)異的錄取結(jié)果，彰顯了海嘉理念，傳遞著希望與可能。天津海嘉首屆高中畢業(yè)生已經(jīng)100%收獲了QS排名前50位大學(xué)的錄取，包括帝國(guó)理工學(xué)院、倫敦大學(xué)學(xué)院、香港大學(xué)、香港中文大學(xué)、多倫多大學(xué)、麥吉爾大學(xué)等名校的offer。優(yōu)秀的錄取結(jié)果離不開(kāi)三年里每一個(gè)環(huán)節(jié)的精準(zhǔn)規(guī)劃，每一個(gè)步驟的執(zhí)行落地。在海嘉，升學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)一直踐行“Best Fit University”的理念，與每位學(xué)生一起尋找最適合自己的結(jié)果。

　　在海嘉學(xué)校，我們深刻認(rèn)識(shí)到，真正的教育不僅僅是知識(shí)的灌輸，更是學(xué)生全面發(fā)展的沃土。因此，我們精心策劃了一系列豐富的活動(dòng)，多元的校園文化讓孩子沉浸其中，感受不同國(guó)家、不同文化之間的融合，具備真正的國(guó)際視野。

House活動(dòng)

英文戲劇節(jié)

家庭日

海嘉日

　　這些活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生的校園生活，更讓他們?cè)趨⑴c中學(xué)會(huì)了溝通、合作、創(chuàng)新和解決問(wèn)題等關(guān)鍵能力。

　　在海嘉，每個(gè)孩子都能在溫馨如家的懷抱中，安全自由地探索未知，勇敢無(wú)畏地認(rèn)識(shí)自我、鏈接世界，在熱愛(ài)中點(diǎn)燃?jí)粝耄�繪制自己獨(dú)一無(wú)二的成長(zhǎng)畫(huà)卷。

　　在這里，知識(shí)不再是孤島的累積，而是化作潺潺溪流，滋養(yǎng)著認(rèn)知的沃土；文化不再是隔閡的壁壘，而是成為橋梁，連接著心與心的共鳴。孩子們?cè)谧匀坏膽驯е袉⒌现腔�，在人文的海洋中遨游思想，于科學(xué)的殿堂里點(diǎn)燃創(chuàng)新之火，更在跨文化的舞臺(tái)上學(xué)會(huì)尊重與理解。

　　不忘初心，我們一直在為更好地達(dá)成教育愿景而不斷努力。感謝您一直以來(lái)對(duì)天津海嘉的關(guān)注與支持，我們期待著您成為海嘉大家庭的一員！

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海嘉國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校天津校區(qū)高中部招生簡(jiǎn)章

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