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近日,關(guān)于緩解家長普職分流焦慮問題,教育部、國家發(fā)展改革委、財政部發(fā)布《關(guān)于實施新時代基礎(chǔ)教育擴優(yōu)提質(zhì)行動計劃的意見》。針對普通高中多樣發(fā)展不充分、部分縣中水平不高以及群眾焦慮的問題,教育部給出明確解決方案:
一、加大投入力度“新建一批”,高起點新建和改擴建一批優(yōu)質(zhì)普通高中,增加學(xué)位供給;
二、創(chuàng)新辦學(xué)機制“幫扶一批”,通過集團化辦學(xué)、“組團式”幫扶、部屬高校和省屬高校托管幫扶縣中等方式,擴大優(yōu)質(zhì)普通高中教育資源總量;
三、多樣化發(fā)展“提升一批”,支持一批基礎(chǔ)較好的地區(qū)和學(xué)校率先開展特色辦學(xué)試點,積極發(fā)展綜合高中,推進職普融通;
四、有序增加招生計劃“擴容一批”,深入挖掘現(xiàn)有優(yōu)質(zhì)普通高中校舍資源潛力,并結(jié)合實際優(yōu)化招生計劃安排,有序擴大優(yōu)質(zhì)普通高中招生規(guī)模。
總結(jié)一句話就是增加高中數(shù)量和高中招生規(guī)模,這意味著中考五五分流政策成為過去時,初中生升入普高的概率將大大提升。
普高學(xué)校數(shù)量增加,招生規(guī)模擴大,勢必會影響國際高中的招生,因為國際高中的生源除了有明確出國留學(xué)計劃的初中畢業(yè)生,還包括沒有考上普高的學(xué)生。
或許是嗅到教育部解決普職分流問題的意向,從2022年到2023年北京已經(jīng)有多所國際學(xué)校開設(shè)普高班,高中課程采用國內(nèi)、國際雙軌制。
3、青苗學(xué)校(海淀、朝陽、懷柔校區(qū))
這些國際學(xué)校普高班都參加了2023年北京中考統(tǒng)一招生。隨著開設(shè)普高課程班的國際學(xué)校/國際高中越來越多,北京民辦國際學(xué)校將逐漸走向“雙軌制”,這是不是國際學(xué)校發(fā)展的未來趨勢呢?讓我們拭目以待!
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答國際學(xué)校與私立學(xué)校的課程有哪些不同?私立學(xué)校遵循國家教育體系或特定的教育理念,課程設(shè)置相對靈活,可以根據(jù)學(xué)校的特點和學(xué)生...
答國際學(xué)校放假有作業(yè)嗎?都是什么形式的作業(yè)?國際學(xué)校放假期間通常會布置作業(yè),這些作業(yè)往往更加注重實踐性、創(chuàng)新性和跨學(xué)科性,...
答家長您好,從外地轉(zhuǎn)到北京國際學(xué)校還是比較容易的,大概流程就是找學(xué)!獔竺獏⒓尤雽W(xué)測試——錄取通知——...
答家長您好,原則上讀國際學(xué)校考大學(xué)要更容易一些,但如果孩子目標(biāo)是各個國家的頂尖大學(xué),那么考上的難度也不亞于考...
答在國內(nèi)讀完國際學(xué)校后再申請出國讀大學(xué)好?還是讀一段時間就出國讀中學(xué)好呢?需要根據(jù)孩子的實際情況和家庭條件來綜合考慮。無論...
答當(dāng)然可以,關(guān)于國際學(xué)校的理解,很多家長存在信息差,目前依舊有很多家長認(rèn)為中國籍孩子不能上國際學(xué)校,實際上國...
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