在早申捷報(bào)頻傳之際，澳洲方向畢業(yè)生也傳來(lái)佳音，澳洲國(guó)立大學(xué)、悉尼大學(xué)、新南威爾士大學(xué)、西澳大學(xué)等澳洲八大的offer紛至沓來(lái)，孩子們沐浴著幸福的offer雨，三年的艱苦奮斗在此刻得到了豐厚的回報(bào)，更收獲了對(duì)未來(lái)美好的期盼。

　　北外同文外國(guó)語(yǔ)學(xué)校畢業(yè)生在2022WACE澳洲高考中取得傲人的成績(jī)，ATAR最高分97.55，ATAR 90分以上占畢業(yè)班學(xué)生總?cè)藬?shù)的43%，98%學(xué)生獲得澳洲八大及全球同水平學(xué)校錄取資格。

　　部分優(yōu)秀畢業(yè)生錄取展示

　　ATAR 97.55

　　ATAR 97.2

　　ATAR 97.15

　　ATAR 96.83

　　ATAR 96.7

　　ATAR 92.15

　　ATAR 81.7

　　ATAR 80.6

　　優(yōu)異成績(jī)的背后

　　優(yōu)異的成績(jī)離不開(kāi)孩子們堅(jiān)韌不拔的拼搏精神、克服困難的勇氣和恒心，更離不開(kāi)老師們?nèi)�年如一日的辛勤耕耘，悉心教育，陪伴守候，也反映出學(xué)校的強(qiáng)大的教學(xué)和升學(xué)實(shí)力。教學(xué)團(tuán)隊(duì)與管理團(tuán)隊(duì)之間配合默契，學(xué)生和家長(zhǎng)的信賴與肯定，可以說(shuō)是心往一處想、勁往一處使，這也為我們的教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)，為ATAR考試備考樹(shù)立了堅(jiān)定的信心和必勝的信念。

　　01/ 科學(xué)高效的學(xué)習(xí)計(jì)制定

　　各學(xué)科教師會(huì)根據(jù)考綱提前為學(xué)生們做學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)規(guī)劃。每一階段都會(huì)通過(guò)一次�？紒�(lái)檢驗(yàn)學(xué)生們的學(xué)習(xí)成果，根據(jù)成績(jī)?yōu)閷W(xué)生們做具體分析，總結(jié)下一階段的應(yīng)該怎樣改進(jìn)。在考前，老師根據(jù)多年經(jīng)驗(yàn)為學(xué)生整理出重要考點(diǎn)，并進(jìn)行重點(diǎn)答疑，通過(guò)一步步遞進(jìn)的指導(dǎo)，一次次的學(xué)情總結(jié)讓同學(xué)們?nèi)〉米罱K的理想成績(jī)。

　　02/ 耐心的引導(dǎo)和有針對(duì)性的指導(dǎo)

　　很多學(xué)生并不是從一開(kāi)始就能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，一些同學(xué)在11年級(jí)的成績(jī)還是相對(duì)靠后的，但我們的教學(xué)老師從來(lái)沒(méi)有放棄任何一個(gè)學(xué)生，在課堂中會(huì)盡自己最大的努力幫助每一名學(xué)生，耐心的為學(xué)生們做解答。為了能更好的幫助學(xué)生們，各科目老師們會(huì)經(jīng)常溝通一起想辦法，比較學(xué)生在各科中的表現(xiàn)，從而找到適合學(xué)生學(xué)習(xí)的方法讓他們?nèi)〉眠M(jìn)步。

　　03/ 辛勤付出，并肩作戰(zhàn)

　　任課老師們從始至終有著拼搏精神，陪著學(xué)生們一起備考。雖然12年級(jí)畢業(yè)班考試科目課較多，但老師們還是在見(jiàn)縫插針地進(jìn)入到班級(jí)給學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。試卷上和筆記本上密密麻麻的批注，都是學(xué)生良好學(xué)業(yè)成績(jī)的出處。

　　04/ 溫情陪伴，共克時(shí)艱

　　班主任老師時(shí)常利用自己的空閑時(shí)間陪著學(xué)生們一起，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，積極的和任課老師就每一次考試成績(jī)進(jìn)行溝通，給予學(xué)生強(qiáng)有力的支持，也成為了同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。這一切的付出都在成績(jī)出來(lái)的那一刻得到了回報(bào)。

　　05/ 給予學(xué)生家長(zhǎng)的鼓勵(lì)

　　澳洲高考制度與國(guó)內(nèi)高考制度有很大不同，三年來(lái)升學(xué)老師始終把澳大利亞課程的特點(diǎn)及西澳大利亞高考人員結(jié)構(gòu)的優(yōu)勢(shì)普及給家長(zhǎng)和學(xué)生，不斷樹(shù)立學(xué)生和家長(zhǎng)參加高考的信心，鼓勵(lì)學(xué)生和家長(zhǎng)堅(jiān)持不放棄。對(duì)于學(xué)生不同的需求，升學(xué)老師給予不同的規(guī)劃方案，以后想留在澳洲發(fā)展的學(xué)生，升學(xué)老師會(huì)為其推薦更合適的學(xué)校和專業(yè)。

　　06/ 為學(xué)生進(jìn)行清晰、全面的規(guī)劃

　　升學(xué)老師通過(guò)長(zhǎng)期與學(xué)生相處，了解學(xué)生的成長(zhǎng)背景、個(gè)人經(jīng)歷、思維方式、個(gè)性特征、學(xué)科興趣等，為學(xué)生做全面、個(gè)性化、長(zhǎng)期的發(fā)展規(guī)劃，指導(dǎo)學(xué)生確定清晰的職業(yè)導(dǎo)向，從而定位專業(yè)和大學(xué)目標(biāo)，正是升學(xué)老師們的精準(zhǔn)護(hù)航，學(xué)生們才始終堅(jiān)守初心，朝著既定的目標(biāo)不斷前進(jìn)。

　　07/ 積極指導(dǎo)學(xué)生調(diào)整志愿填報(bào)

　　有很多學(xué)生的成績(jī)比預(yù)想分?jǐn)?shù)更高，原來(lái)填報(bào)的志愿過(guò)低。升學(xué)老師及時(shí)與學(xué)生及家長(zhǎng)溝通，查詢今年錄取的分?jǐn)?shù)線，為學(xué)生爭(zhēng)取最適合的錄取。若學(xué)生期望更高的大學(xué)排名，升學(xué)老師采取靈活的升學(xué)策略，分析預(yù)科、直錄等的時(shí)間軸和時(shí)間節(jié)點(diǎn)，用前瞻性的視角積極幫學(xué)生調(diào)整志愿。

　　瑯瑯書(shū)聲再譜華章，新的起點(diǎn)，開(kāi)啟新的期望，承載新的夢(mèng)想，再一次恭喜所有澳洲畢業(yè)生離你們的夢(mèng)想更近了一步!2023年，北外同文外國(guó)語(yǔ)學(xué)校全體師生將凝心聚力，攜手共進(jìn)，讓我們共同祝愿北外同文畢業(yè)生都能夠收獲夢(mèng)校錄取，取得更加輝煌的成績(jī)!>>點(diǎn)擊查看：北京市朝陽(yáng)區(qū)北外同文外國(guó)語(yǔ)學(xué)校澳洲國(guó)際高中招生簡(jiǎn)章