ALevel、IB、AP是當(dāng)前國際學(xué)校高中階段最熱門的三大主流課程體系，很多家長(zhǎng)在課程選擇上因?yàn)椴涣私�，無法給出好的建議。實(shí)際上，這三大國際學(xué)校課程體系在課程上和考試科目上有區(qū)別，家長(zhǎng)們可以從這些區(qū)別中選擇適合孩子的國際課程體系。

　　ALevel課程

　　ALevel課程，是英國的高中課程，目前全球大部分學(xué)校對(duì)于該課程的分?jǐn)?shù)是認(rèn)可的，所以一個(gè)不錯(cuò)的A- Level成績(jī)可以申請(qǐng)很多世界大學(xué)。

　　A-Level課程學(xué)制為兩年，依次為AS和A2水準(zhǔn)，類似于中國的高二與高三。

　　第一年：需要同學(xué)們選擇擅長(zhǎng)且最感興趣的3-4門課，通過考試后可獲得AS證書，這是AS階段。

　　第二年：選擇AS階段中相較之下成績(jī)優(yōu)秀的3門課繼續(xù)學(xué)習(xí)，通過考試后獲得A Level證書，這是A2階段。

　　ALevel的成績(jī)分為A*、A、B、C、D、E六個(gè)等級(jí)：

　　A*：最優(yōu);

　　E：及格;

　　U：不及格。

　　對(duì)于世界優(yōu)秀院校，如牛津、劍橋、哈佛等學(xué)校，要求學(xué)生成績(jī)達(dá)到AAA或AAB。

　　值得一提的是，全國開設(shè)ALevel的國際化學(xué)校是最多的，其中以民辦學(xué)校為主，家長(zhǎng)們可選擇的學(xué)校比較多。

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　　IB課程

　　IB課程是由國際文憑組織IBO為全球?qū)W生開設(shè)從幼兒園到大學(xué)預(yù)科的課程。IB課程不以任何一個(gè)國家的課程體系為基礎(chǔ)，但又與世界各國的課程體系兼容，全球大學(xué)對(duì)于IB課程的認(rèn)可度最高。

　　IB課程體系的系統(tǒng)性非常強(qiáng)：

　　3至12歲為IBPYP階段

　　11至16歲為IBMYP階段

　　16到19歲為IBDP階段

　　IBDP課程包括三大核心板塊以及六個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科領(lǐng)域課程。

　　三大核心板塊包括：

　　知識(shí)理論(Theory of Knowledge / TOK)

　　拓展論文(Extended Essay / EE)

　　社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(Creativity，Activity and Service / CAS)

　　六個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科領(lǐng)域包括：

　　語言與文學(xué)

　　第二語言

　　個(gè)人與社會(huì)學(xué)

　　實(shí)驗(yàn)科學(xué)

　　數(shù)學(xué)

　　藝術(shù)

　　IB課程對(duì)學(xué)生的要求是文理兼修，選擇IB課程的學(xué)生好不要出現(xiàn)嚴(yán)重偏科現(xiàn)象，否則會(huì)影響IB考試成績(jī)。

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　　AP課程

　　AP全稱為Advanced Placement，是由美國大學(xué)理事會(huì)(College Board)創(chuàng)辦的美國大學(xué)先修課程。

　　AP總共有38門科目，每所學(xué)校可以自主決定所開設(shè)的AP課程。滿分為是5分，3分及以上算及格。但是想要作為申請(qǐng)美國大學(xué)的加分項(xiàng)或進(jìn)入大學(xué)后抵扣相應(yīng)學(xué)分，一般至少要4分以上的成績(jī)，滿分為佳。

　　AP課程成績(jī)不是申請(qǐng)美國大學(xué)的必須條件，但可以在申請(qǐng)大學(xué)時(shí)提升GPA含金量，提高學(xué)生學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力。

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　　ALevel、IB、AP哪個(gè)課程更難?

　　從單科課程學(xué)習(xí)難度上看，AP課程的難度相較最難，部分科目等同于大學(xué)一年級(jí)的課程，有一些語言類的課程更是堪比大學(xué)三年所學(xué)。

　　IBDP從整體難度上來講是最難的，首先會(huì)要求學(xué)生至少選擇六門課和理論知識(shí)，且六門課至少要有三門是高等科目，其次還要求學(xué)生在兩年內(nèi)完成150個(gè)小時(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　ALevel課程以自身的靈活性著稱，學(xué)生可以在66門學(xué)科中根據(jù)自身的基礎(chǔ)、興趣愛好以及未來的職業(yè)規(guī)劃等，選擇出適合自己的3-4門科目進(jìn)修。

　　綜上，國際三大主流課程體系各有特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，家長(zhǎng)們可以根據(jù)孩子學(xué)習(xí)能力、興趣愛好及出國方向等綜合考量，為他選擇最適合的課程體系及學(xué)校。