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5月6日,美國大學(xué)理事會發(fā)布了AP考試取消的消息出來后,尤其是對于國內(nèi)國際學(xué)校的家長心急如焚。AP考試也被稱為美國大學(xué)預(yù)修課程考試,AP課程有助于高中與大學(xué)銜接,AP考試成績可申請抵扣美國大學(xué)的學(xué)分,也是美國各大學(xué)錄取學(xué)生的重要依據(jù)。
AP考試對于這些孩子,相當(dāng)于高考”“這次如?,對他們的人生無疑產(chǎn)生極大的負(fù)面影響”。不過,事情真有這么嚴(yán)重嗎?
此次取消的是考試,是考試,是考試(重要的事情說三遍)。此次2022年AP大考取消是因為疫情的不可抗力因素,輻射北京、上海、長春等城市。因此,AP考試的取消對學(xué)生申請大學(xué)有一定影響,但影響沒有想象中那么大!
一、AP是什么?有什么用?
AP的全稱是“美國大學(xué)先修課程”(Advanced Placement),主要面向?qū)W有余力的高中生開設(shè)。
AP(Advance Displacement)可以通俗地總結(jié)為一個美國大學(xué)先修的課程體系,AP無法單獨認(rèn)證為一個國際高中學(xué)歷,所以必須要和美國高中學(xué)歷的課程相結(jié)合去授課。
但是大部分國際學(xué)校之所以稱之為AP學(xué)校,因為部分學(xué)科的授課內(nèi)容其實都是根據(jù)AP考試的考綱去進(jìn)行教學(xué)的。所以如果學(xué)生能在高二的一些AP學(xué)科的授課課程中取得接近的成績,那其實也是對學(xué)生學(xué)術(shù)能力的體現(xiàn)和認(rèn)可。
二、學(xué)生可通過其他材料證明自己的學(xué)術(shù)
AP考試作為大學(xué)先修課程的考試,反映了考生單科的學(xué)術(shù)能力,也意味著參與考試的高中學(xué)生具備在完成原有課程的基礎(chǔ)上,能學(xué)習(xí)一些難度比較高的課程的能力。AP考試包含多個科目的考試,如美國歷史、微積分、英語文學(xué)與寫作等,考生可根據(jù)自己申請的專業(yè)情況挑選相應(yīng)的考試科目。每一門科目的考試滿分為5分,一般考生成績達(dá)到4分及以上時,可申請用成績抵扣美國大學(xué)的學(xué)分。
美國學(xué)校的申請維度主要包含軟硬件兩部分,軟件涉及學(xué)生的競賽成績、社團(tuán)活動、公益活動、專業(yè)相關(guān)課外項目等,硬件則包括學(xué)生在校成績、語言考試成績、學(xué)術(shù)類考試如SAT、ACT(American College Test)、AP考試等成績。為了在申請中進(jìn)一步證明自己的學(xué)術(shù)能力,申請者除了追求比較高的語言成績、在校成績外,也很重視AP考試,有的考生甚至報考了10門以上的AP科目考試。
此外,對于初三及高一階段的學(xué)生,此次AP考試的取消也敲響了警鐘,建議這一階段的學(xué)生抓緊準(zhǔn)備語言考試、SAT考試等,并積極參與社團(tuán)活動,做到主動出擊,而不是被動選擇。
因此,面對AP考試取消,學(xué)生和家長不用太慌張,考試的取消對學(xué)生申請大學(xué)有一定影響,但影響沒有想象中那么大。建議,學(xué)生可把精力放在托福、SAT的考試上,可以多了解升學(xué)規(guī)則。
三、個別有影響年級的補(bǔ)救辦法
AP考試取消會對申請造成一定影響,但對大多數(shù)學(xué)生程度有限,建議考生調(diào)整心態(tài),面對有可能孩子今年12年級,也就是畢業(yè)班,拿的是“有條件錄取”(conditional offer,也就是通常所說的預(yù)錄取,學(xué)校要求你高中必修某些科目,且這些科目的成績達(dá)到特定水準(zhǔn),才能正式錄。
如果是這種情形,需要聯(lián)系大學(xué)招生辦公室,提交大學(xué)理事會證明當(dāng)?shù)谹P考試取消的信函,大學(xué)會根據(jù)具體情況調(diào)整錄取政策。對于想在進(jìn)入大學(xué)后兌換學(xué)分的,可以參加大學(xué)水平考試(CLEP)來作為替代。
四、中國教育的國際化進(jìn)程仍在繼續(xù)
從5月開始,由AP考試取消引發(fā)了一系列關(guān)于“國際課程要取消”、“中國國際教育未來一片黑暗”等說法,甚至與“人大、蘭大退出世界排名”相聯(lián)系,又把輿論推到另一個極端。
現(xiàn)階段,有很大一部分依靠激起留學(xué)話題的矛盾熱點去吸引民眾的關(guān)注,并沒有任何依據(jù)論證。
此次取消AP考試只是暫時情況,絕不代表國際課程的結(jié)束;相反地,隨著多個國家防疫政策的改變和線下授課的恢復(fù),疫情不再處于一個全球化的時代了。這也意味著,中國別的城市(不受疫情影響)和世界各地的考生依然能參加考試并取得有效的分?jǐn)?shù)在大學(xué)申請中遞交。同時,關(guān)于大學(xué)排名這件事,很多是大學(xué)根據(jù)自身情況發(fā)展而作出的改變,畢竟就算是美國也有一堆好學(xué)校不參加US News排名。
中國教育的國際化進(jìn)程仍在繼續(xù),未來還是有大批量學(xué)生走出,收獲名校的文憑證書。
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