考察國際學(xué)校時(shí)，家長們?nèi)绾巫鰮裥Ｒ?guī)劃才科學(xué)？才能高效的為孩子選到合適的學(xué)校就讀？由于每個(gè)家庭的實(shí)際情況不同，需要重點(diǎn)問題重點(diǎn)分析，但是可以根據(jù)過來人的經(jīng)驗(yàn)，給大家一個(gè)擇校步驟：確定孩子意愿>確定留學(xué)國家>選擇國際課程>考察學(xué)校，這四步是比較保險(xiǎn)的方式，以下是具體建議供家長們進(jìn)行參考。

　　確定孩子意愿

　　在為孩子選擇國際學(xué)校之前，一定要確定孩子的意愿，提前和孩子做好溝通，不要一手包辦，幫孩子做決定，如果孩子不喜歡國外的環(huán)境和國外的學(xué)習(xí)方式，家長們也不要過多強(qiáng)迫，畢竟家長要參考孩子的自身情況對學(xué)校進(jìn)行選擇。

　　家長們千萬不要盲目跟風(fēng)，隨大流進(jìn)行擇校，一定要根據(jù)孩子的實(shí)際學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)能力去匹配，這樣孩子們才能適應(yīng)新課程的學(xué)習(xí)，盲目選擇是不利于孩子發(fā)展。

　　確定留學(xué)國家

　　確定孩子的意愿后，就要確定留學(xué)國家，學(xué)生和家長要根據(jù)家庭和留學(xué)國家的具體狀況綜合考慮，比如，教學(xué)條件好不好？移民條件好不好？工作好不好找等，選定留學(xué)國家后，才能更精準(zhǔn)地選擇課程就讀，從而匹配合適的學(xué)校。

　　選擇合適課程

　　不同國家對應(yīng)不同的課程學(xué)習(xí)，目前主流的國際學(xué)校課程就是美高+AP、A-level和IB課程，也是家長們普遍的選擇。美高+AP課程對應(yīng)美國留學(xué)，A-level課程對應(yīng)英國，IB課程不受國家限制，但是難度也是非常高的。

　　>>美高+AP

　　大多數(shù)開設(shè)美國高中課程的國際學(xué)校都會(huì)開設(shè)AP課程，適用于全球計(jì)劃前往美國讀本科的高中生。AP成績不但可以抵扣美國大學(xué)相應(yīng)課程的學(xué)分，而且AP成績也成為美國各大學(xué)錄取學(xué)生的重要依據(jù)。

　　目前，已有40多個(gè)國家的近3600所大學(xué)承認(rèn)AP學(xué)分為其入學(xué)參考標(biāo)準(zhǔn)和該項(xiàng)考試為考生增添的大學(xué)學(xué)分，其中包括哈佛、耶魯、牛津、劍橋、帝國理工等世界知名的大學(xué)。

　　>>A-level課程

　　A-level課程是英國全民課程體系，打破了組別、文理科限制，學(xué)生可以自由選擇科目，非常適合偏科的學(xué)生，比較適合中國學(xué)生學(xué)習(xí)，除了可以申請英國的大學(xué)外，美國、澳大利亞等國的大學(xué)接受此課程成績也可申請。

　　>>IB課程

　　IB即國際文憑組織IBO（International Baccalaureate Organisation），是在聯(lián)合國教科文組織注冊登記的權(quán)威性、非贏利的國際教育和考試機(jī)構(gòu)，課程所重視的不僅僅是成績，還有學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　IB文憑學(xué)習(xí)的課程相對多一些，非常注重學(xué)生的素質(zhì)教育與能力培養(yǎng)，其難度較大。同時(shí)，對于想去美國念大學(xué)的學(xué)生，IB課程的成績和IB文憑只是美國大學(xué)，特別是知名大學(xué)錄取學(xué)生的參考值，不是必要的。申請美國大學(xué)還是要有SAT(ACT)成績和托福成績。

　　考察學(xué)校

　　考察學(xué)校時(shí)，直觀看到的就是校園環(huán)境，比如教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、食堂環(huán)境和宿舍環(huán)境等，除了對外觀和設(shè)施的考察，還要關(guān)注學(xué)術(shù)方面，可以優(yōu)先從教師隊(duì)伍、管理水平、升學(xué)率來考察。

　　>>師資隊(duì)伍

　　在看教師隊(duì)伍時(shí)，首先要看學(xué)校的教師隊(duì)伍是否穩(wěn)定、教師的教學(xué)水平如何。如果一個(gè)學(xué)校辦校多年，它的教師團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定，并且教出的學(xué)生有非常好的出口，那么這個(gè)教師隊(duì)伍一般是不差的。

　　那么新學(xué)校如何考察？可以看看師生比例，還有外教比例，以及有沒有助教和升學(xué)指導(dǎo)教師等，尤其是外教的資質(zhì)一定要考察全面，看外教的畢業(yè)院校、學(xué)習(xí)的專業(yè)與教授的課程是否匹配、是否有授權(quán)資格證書等。

　　>>管理水平

　　在學(xué)校管理水平方面，首先要看學(xué)校的服務(wù)團(tuán)隊(duì)是否標(biāo)準(zhǔn)化；其次要看管理程序是否嚴(yán)謹(jǐn)。一個(gè)優(yōu)質(zhì)的國際學(xué)校，在各方面都要有自己規(guī)范的規(guī)章制度。

　　>>升學(xué)率

　　優(yōu)秀的學(xué)生升學(xué)案例，有值得借鑒和參考的地方，但畢竟只是個(gè)別學(xué)生，并不能代表一個(gè)學(xué)校的整體學(xué)生水平，建議家長不僅要關(guān)注學(xué)校好的學(xué)生的升學(xué)情況，更要關(guān)注學(xué)校整體的平均升學(xué)率。

　　國際學(xué)校數(shù)量雖多，但家長們一定要擦亮雙眼，選擇適合孩子的學(xué)校就讀。如果您想了解更多關(guān)于國際學(xué)校招生學(xué)費(fèi)等相關(guān)信息，可在線咨詢或直接電話獲取最新信息。