北京幼升小政策已定，小升初公民同招也限制了擇校選擇，初升高成為了大學申請前最后一次的自由擇校機會!如果您的孩子目前還處于“體制內(nèi)路線”，但是將來決定讓孩子走“體制外教育路線”，初升高也正好是轉(zhuǎn)軌國際學校的一個恰當時機。

　　建議：初升高想轉(zhuǎn)軌國際高中，特別是進入青苗，凱文，領科，諾德安達等知名的國際學校，那么在初二到初三這個階段，就可以進行擇校備考的工作了!

　　同時，為目前處在初升高擇校關(guān)鍵點的家長們提供了一些升學路徑上的思考：

　　什么樣的孩子適合去國際學校?什么時候送孩子去讀國際學校比較合適?國際學校開設哪些課程，又該如何選擇?入學需要什么條件?現(xiàn)階段會不會耽誤孩子升學......

　　選擇一所國際學校，有幾點需要考慮：首先，課程體系;其次，師資力量和師生比例，較高水平的師資力量和較高的師生比例可以幫助學生從老師處獲得更多幫助;最后是良好的學習和生活環(huán)境，包括住宿條件、膳食條件等。

　　同時，在選擇國際學校的過程中，要結(jié)合學生自身的綜合情況(學習情況、興趣愛好、性格、未來的目標)+留學目標大學的具體招生要求+學校開設課程的具體情況，面面俱到，事無巨細，不要偏頗。

　　今天我們先來說說國際學校有哪些課程：

　　美高+AP、A-Level和IBDP是現(xiàn)在主流的三大課程，也是家長們最普遍的選擇。但其實還有很多其它好的國際課程，比如說澳大利亞的VCE課程、加拿大BC省課程等。那么，這些課程的特色是什么?什么課程最適合自家的孩子呢?

　　▎IBDP

　　International Baccalaureate Diploma Program

　　國際文憑組織IBO為高中生設計的為期兩年的課程，課程難度相當于國外大學一年級。IBDP項目也被全球教育界認可為具有最高學業(yè)水準的教育項目，目前被世界3000多所大學承認。

　　學生持有IB高中畢業(yè)文憑，可以直接申請美國、英國、加拿大、澳大利亞等國家大學，在面試時尤其具有競爭力，不少名校還為IB學生提供許多優(yōu)惠政策，如學分可以帶到大學，優(yōu)秀學生可免修大一課程等。

　　　▎A-Level

　　General Certificate of Education Advanced Level

　　英國高中課程，是英國全民課程體系，是英國普通中等教育證書考試水平課程，也是英國學生的大學入學考試課程。就像我國的高考一樣，A-Level課程證書被幾乎所有英語授課的大學作為招收新生的入學標準。

　　擁有A-Level課程成績，可以申請英國本土大學和美國，澳洲等其他國家大學，全球不同大學，不同專業(yè)的入學標準對于A-Level的成績要求不盡相同。

　　　▎美高+AP

　　不同的州課程會有差別，但語言數(shù)學、文史政治、理工科都不可少。舉例：加州課程需要滿足加州大學系統(tǒng)制定的A-G課程，必修課包括歷史、社會學，英文，數(shù)學，實驗科學(理化生)，第二外語(課程)，視覺表演藝術(shù)(舞蹈、音樂、喜劇、視覺)，及大學先修AP課。

　　AP(Advanced Placement)也稱美國大學預科課程，是國內(nèi)公立學校國際班中最普遍的課程。AP不是完整的課程體系，對學科數(shù)目沒有限制。

　　大多數(shù)開設美國高中課程的國際學校都會開設AP課程，適用于全球計劃前往美國讀本科的高中生。目前，已有40多個國家的近3600所大學承認AP學分為其入學參考標準和該項考試為考生增添的大學學分，其中包括哈佛、耶魯、牛津、劍橋、帝國理工等世界大學。

　　雖然三大主流課程IB、美高+AP、A-Level被全球名校接受度高，但學生如果已經(jīng)對留學國家很明確，再更有針對性的選擇意向國家所認可的課程體系，如常見澳大利亞的VCE課程、加拿大BC省課程等，未來在申請意向國家大學時會更加順利。