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橘郡美高海淀區(qū)教學(xué)中心是由橘郡美高中國區(qū)總校運(yùn)營管理的個(gè)性化美式高中教育項(xiàng)目。在日益趨同的國際化教育理念大環(huán)境下,集成中國優(yōu)質(zhì)公立學(xué)校血統(tǒng)與美國藍(lán)帶高中基因的雙重優(yōu)勢(shì),致力于中美間教育的相互促進(jìn)與協(xié)調(diào)發(fā)展。關(guān)于師資相比是很多家長都非常關(guān)心的問題,今天小編就來跟大家說一說關(guān)于橘郡美高的師資情況。
橘郡美高海淀區(qū)教學(xué)中心師資團(tuán)隊(duì)詳情
Philip
Louis Philip Sheldon Jr,知名國際教育專家,美國加州橘郡國際教育發(fā)展署副主席,橘郡美國高中高中學(xué)術(shù)顧問、橘郡美國高中中國總校面試官、美國約翰霍普金斯大學(xué)中國區(qū)總面試官。
Sanford
Dr. Sanford Dickert,斯坦福大學(xué)校友面試官博士,本科、研究生以及博士均畢業(yè)于斯坦福大學(xué)計(jì)算機(jī)工程學(xué)院,被譽(yù)為斯坦福的科技奇才,同時(shí)是知名美劇《生活大爆炸》機(jī)器人版“謝耳朵”之父。橘郡美國高中人工智能課程專家。
郭晶
Joyce,畢業(yè)于北京語言大學(xué),曾任英文報(bào)刊編輯,美國教育考試服務(wù)中心ETS(Educational Testing Service)官方認(rèn)證托福講師,托福寫作高分獲得者。擅長寫作框架的構(gòu)建和思路的開闊。Joyce老師認(rèn)為寫作好比蓋房子,首先要牢固地基(詞匯、語法),然后再搭建房屋結(jié)構(gòu)(整體段落),最后在進(jìn)行裝修(句法、修辭),只有這樣一步步的做,才能寫出一篇高分文章。郭老師在擔(dān)任教學(xué)老師的同時(shí),還兼任班主任的工作。在班主任的工作崗位上,郭老師對(duì)學(xué)生不僅對(duì)學(xué)生生活關(guān)照有加,更是言傳身教,使學(xué)生掌握了自我學(xué)習(xí)的意識(shí),家長都紛紛贊賞道:“學(xué)生在學(xué)校上學(xué)期間長大了,變成熟了。”
毛瀟齊
Corinne,畢業(yè)于美國凱瑟西儲(chǔ)大學(xué),橘郡美高優(yōu)秀教師,五年國際學(xué)校授課經(jīng)驗(yàn)。如果有老師能較好一門科目,已經(jīng)是很了不起的事情了,但毛老師,不僅精通英語閱讀教學(xué),數(shù)學(xué),統(tǒng)計(jì)學(xué)、批判性思維等科目教學(xué)起來也是得心應(yīng)手,游刃有余。毛老師上課風(fēng)格幽默有趣,能旁征博引,擅長結(jié)合在美國留學(xué)、工作的經(jīng)歷。課后,毛老師有著極強(qiáng)的進(jìn)取心,不斷的提升自己、努力工作,堅(jiān)持每星期讀一本書,為眾多莘莘學(xué)子們樹立了良好的榜樣。
孫雪寧
Arizona,畢業(yè)于北京語言大學(xué),三年國際學(xué)校英語語言授課經(jīng)驗(yàn)。擅長口語、詞匯、語法基礎(chǔ)知識(shí)的構(gòu)建,注重學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)與實(shí)際運(yùn)用能力的結(jié)合。孫老師除了英語基本功過硬之外,還特別擅長與學(xué)生溝通,熟悉學(xué)生討論的話題,有責(zé)任心、有耐心,關(guān)注每一位學(xué)生,以德化育,樹品樹人。
張俊穎
Sunny,香港中文大學(xué)文學(xué)碩士,十年國際學(xué)校英語語言授課經(jīng)驗(yàn)。美國教育考試服務(wù)中心ETS(Educational Testing Service)官方認(rèn)證托福講師,托?谡Z滿分。擅長幫助學(xué)生糾正發(fā)音、提高邏輯組織能力和流暢度。幫助學(xué)生積累語料庫,磨礪答題技巧。口語打卡群是其教學(xué)輔助的特色,每天有幾十或上百人在群里分享口語練習(xí),同學(xué)們互相學(xué)習(xí),互相鼓勵(lì)。張老師還擅長啟發(fā)式和互動(dòng)式教學(xué),她會(huì)把針對(duì)每個(gè)人的問題,用多種多樣的方式,如獨(dú)特的電影、英劇美劇的原聲模仿練習(xí),各類英語互動(dòng)游戲來激發(fā)學(xué)生興趣,從而達(dá)到寓教于樂。
張麗麗
Lily,畢業(yè)于西安外國語大學(xué),十年國際學(xué)校英語語言授課經(jīng)驗(yàn)。橘郡美高優(yōu)秀教師,美國教育考試服務(wù)中心ETS(Educational Testing Service)官方認(rèn)證托福講師,托福閱讀滿分。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)特別豐富,擅長閱讀題型的分類講解及長難句的過程性分析,能有效的幫助學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ),從而突破瓶頸,最終取得高分。張老師具有打破一切隔閡的天然親和,使人感到可親和信任,不僅課上對(duì)學(xué)生有諄諄的教誨,課后也隨時(shí)會(huì)為同學(xué)們答疑解惑,深受同學(xué)們的喜愛。
以上是關(guān)于橘郡美高國際高中的師資情況介紹,目前橘郡美高師資比例為2:1,師生比例較為合理,希望對(duì)家長朋友們有所幫助。
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答在國內(nèi)讀完國際學(xué)校后再申請(qǐng)出國讀大學(xué)好?還是讀一段時(shí)間就出國讀中學(xué)好呢?需要根據(jù)孩子的實(shí)際情況和家庭條件來綜合考慮。無論...
答當(dāng)然可以,關(guān)于國際學(xué)校的理解,很多家長存在信息差,目前依舊有很多家長認(rèn)為中國籍孩子不能上國際學(xué)校,實(shí)際上國...
答什么是國際學(xué)校?有哪些特點(diǎn)?國際學(xué)校(InternationalSchool)原是指跟隨外國僑民母國的教育制度,為外國僑...
答家長您好,所謂國際學(xué)校普高班,是指在國際學(xué)校里開設(shè)的普通高中,該高中以中國高考課程為主,且普高所在國際學(xué)校有專門的中招學(xué)...
答馬上要放寒假了,還能申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)北京國際學(xué)校嗎?2024年寒假前的轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)?jiān)诖蟛糠殖菂^(qū)可能已經(jīng)結(jié)束,目前可能只有少數(shù)地區(qū),如...
答國內(nèi)哪些地區(qū)的國際學(xué)校學(xué)費(fèi)較低,但升學(xué)率也不錯(cuò)的?北京的東方紅學(xué)校,中關(guān)村外國語學(xué)校;成都的石室天府中學(xué)國際部;天津的維...
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