前段時間多多的媽媽孫莉又分享了女兒的近況：黃多多和呂思清兒子在2019新加坡國際西洋樂大賽(中國選拔賽)中包攬了鋼琴獨(dú)奏、鋼琴四手聯(lián)彈、小提琴獨(dú)奏，共5個一等獎。

　　該消息一出，立馬登上了熱搜，引得眾人羨慕不已。或許，這就是父母眼中“別人家的孩子”。

　　實際上，黃多多的優(yōu)秀遠(yuǎn)不止如此，雖然年紀(jì)不大，卻滿腹才華令人驚嘆!8歲翻譯英文小說，10歲就能用英語和別人毫無障礙的交流，12歲設(shè)計衣服，之后更是以演員的身份登上了舞臺，奉獻(xiàn)了自然又杰出的演技——

　　優(yōu)秀的背后，總有優(yōu)秀的教育。多多就讀的北京私立匯佳學(xué)校非同一般，此校是集小學(xué)、初中、高中為一體的十二年制，中外籍學(xué)生同校就讀的寄宿兼走讀制學(xué)校。每年的學(xué)費(fèi)約為17萬，要通過英語考試才能入學(xué)。

　　隨著《爸爸去哪兒》節(jié)目中明星有關(guān)子女的教育，似乎帶火了國際學(xué)校。眾多家長在得知星二代就讀于國際學(xué)校的消息后，也開始紛紛打聽有關(guān)“國際學(xué)校”的相關(guān)內(nèi)容，使得“國際學(xué)校”這一名詞越來越成為家長們的熱門話題。那么為什么明星的孩子都讀國際學(xué)校呢?

　　1、明星們看重的不是國內(nèi)升學(xué)率

　　他們早早地就為孩子準(zhǔn)備了足夠的財富，甚至為孩子做了長遠(yuǎn)的安排。明星的孩子不需要為了養(yǎng)家糊口而奮斗。

　　大部分明星都希望他們的孩子在童年時期能過得快樂、有主見、有獨(dú)立的人格、充滿創(chuàng)造力、自信心。成為一個有眼界的人，就能大概率地繼續(xù)生活在一個上層的圈子里面，將家族的財富和地位傳承下去。

　　絕大部分普通學(xué)校的孩子都在應(yīng)試教育里掙扎，每天接受著填鴨式學(xué)習(xí)，被題海戰(zhàn)術(shù)奪走了自理生活的時間。在這樣的狀況之下，國際學(xué)校的教育理念以及對孩子的培養(yǎng)方式，就很符合明星們的價值觀了。

　　而與國際接軌的國際學(xué)校更注重對孩子能力的全面培養(yǎng)。在培養(yǎng)能力的過程中，讓孩子發(fā)掘自己的興趣，孩子在學(xué)習(xí)中少了個體分?jǐn)?shù)的攀比，多了小組完成的作業(yè)項目。在學(xué)習(xí)過程中更有成就感，也更能體會到團(tuán)隊合作的快樂。

　　2、學(xué)校就是階層，就是圈子

　　除了給予孩子優(yōu)質(zhì)的教學(xué)之外，讀國際學(xué)校往往還意味著進(jìn)入了精英教育的圈子。亞洲的超高凈值人群通常會比較看重人脈，所以他們希望后代從小就有機(jī)會與同一個圈子里的人一起接受教育。

　　不可否認(rèn)的是，選擇學(xué)校其實就是在選擇階層，選擇孩子的人脈圈。

　　雖然真正注重辦學(xué)的國際學(xué)校，會遏制校內(nèi)的奢靡之風(fēng)，引導(dǎo)學(xué)生不要在上攀比，而是共同學(xué)習(xí)、共同成長。但是這并不妨礙他們的家長都是付得起高昂學(xué)費(fèi)、重視孩子教育的精英階層這一事實。

　　另外，明星的光環(huán)使得他們的孩子注定在學(xué)校過得不夠“純粹”，被區(qū)別看待是一種常態(tài)。年幼的星二代入讀公辦學(xué)校時，除非隱藏身份，很難獲取穩(wěn)定、單純的成長環(huán)境。

　　但在很多貴族學(xué)校、知名國際學(xué)校，孩子都是社會精英階層的子女。每個孩子都有著來自家庭的光環(huán)。雖然你的孩子是星二代，別的孩子可能就是商業(yè)大佬的子孫……家長都知道天外有天，人外有人，誰也不敢隨便炫富。加上學(xué)校的正確引導(dǎo)，孩子們可以比較“和諧平等“地相處。

　　3、優(yōu)質(zhì)教育是“由富及貴”的手段

　　雖然明星家庭可以為孩子提供豐厚的財富，但財富并不是享之不盡的，如果“坐吃”，總有也會“山空”。在一個經(jīng)濟(jì)無憂的成長環(huán)境中，讓孩子學(xué)會獨(dú)立自強(qiáng)、能夠自己創(chuàng)造財富和未來，成為物質(zhì)和精神生活的雙重富人，才是更多明星家長的期望。

　　文章《精英教育——中產(chǎn)階層晉級的最后一根救命稻草》中提到，中國的企業(yè)家正走在一條“由富及貴”的路上，他們對孩子的教育培養(yǎng)格外用心，已向國際教育、精英教育、貴族教育模式邁進(jìn)。社會地位正在從“富豪”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;新貴”。

　　越來越多有經(jīng)濟(jì)能力的家長，都希望把孩子送到海外去留學(xué)，而擔(dān)心孩子太小，不放心的家長，則把孩子安排在自己身邊的國際學(xué)校。讓孩子上國際學(xué)校，不僅是為了讓孩子擁有更好的未來，重點更是讓孩子擁有更好的“現(xiàn)在”。