中考后讀國際高中已經(jīng)成了很多非京籍家長選擇的另一條捷徑之路，中考剛已結(jié)束，不少非京籍孩子和家長，又在為孩子是否在京就讀高中擇校問題上糾結(jié)，尋求出路了，由于非京籍的學(xué)生有學(xué)籍的限制，不能報考北京普通高中，只能報考中職類院校。如果想讓孩子繼續(xù)在北京上高中，有沒有什么比較好的解決辦法呢?

　　北京國際高中或北京私立高中也是一個不錯的選擇。

　　北京國際高中是沒有戶籍限制的，而且由于其國際化的課程安排和充足的外教師資配備，很多非京籍家長在于私立高中對比后，家庭條件允許的大都選擇讓孩子上國際高中。需要提醒大家的是，選擇上北京國際高中，孩子只能去國外讀書。

　　為出國留學(xué)，讓孩子讀國際高中

　　王女士的孩子前兩天剛參加中考，她計劃把孩子送去國際高中。

　　早在中考之前，王女士就已經(jīng)開始做選校準備了，她經(jīng)常參加一些國際教育展，每次去展會都會收集參展的國際高中的資料，未雨綢繆，為以后孩子報考國際高中做準備。

　　王女士說:“我們一早就計劃好了要把孩子送去美國留學(xué)，讀國際高中當(dāng)然是好的選擇。在國際高中，有全英文教學(xué)課程，學(xué)校也很重視學(xué)生的英語水平。孩子的語言水平上去了，加上從高一開始就讀國際課程，準備美國的高考，更能方便他出國留學(xué)。”

　　與王女士一樣，黃先生也打算把孩子送去國際高中。黃先生說：“當(dāng)時真是愁得很，如果孩子要順利參加高考，只能送回老家。但我們真不想把孩子送回老家，畢竟我和孩子媽媽都在北京上班生活。有一個朋友建議我看看國際高中，說可以不用參加高考，直接把孩子送出國留學(xué)。”

　　在仔細查詢資料、后還參加了多次教育展和國際學(xué)校開放日，去不少國際高中實地考察后，黃先生堅定了送孩子去國際高中的想法，由于黃先生像送孩子留學(xué)美國，比較傾向于力邁中美國際學(xué)校的卡文特課程。

　　力邁中美國際學(xué)校資深老師建議：

　　對于許多選擇國際高中的家長和學(xué)生來說，最直接的原因是，國際高中直接將孩子送出去留學(xué)，這滿足了學(xué)生留學(xué)的夢想。

　　力邁中美國際學(xué)校老師指出“讀國際高中后，出路肯定是出國，因為讀國際高中后，學(xué)生沒法再考國內(nèi)大學(xué)，所以目的一定是出國。”選擇入讀國際高中的主要是認同國際教育，希望通過正規(guī)國際學(xué)校的學(xué)習(xí)，直接考入國外大學(xué)，并且能夠很好地適應(yīng)國外大學(xué)課程及學(xué)習(xí)氛圍的學(xué)生。除了計劃直接本科留學(xué)的學(xué)生之外，也有一些特殊原因選擇國際學(xué)校的學(xué)生。

　　許多外地學(xué)生在北京隨父母生活，他們沒有戶口，所以在北京屬于“外地生源”。而由于政策原因，這些外地學(xué)生無法在北京參加高考，所以也會選擇進國際高中就讀。同時，有些家長希望孩子接受國際化的教育以適應(yīng)社會發(fā)展，或者家長本來就有留學(xué)背景，對國外教育比較向往和認同的，就會選擇國際學(xué)校。

　　北京國際高中的學(xué)生畢業(yè)后主要是去外國留學(xué)讀本科，因此適應(yīng)于那些有出國留學(xué)意愿的學(xué)生和家庭。中國的教育很扎實，所以我們國內(nèi)的文化課是必須學(xué)的，同時我們加入了美國大學(xué)的銜接課程。我們把美國大學(xué)的課程拿到國內(nèi)來，把他們的知識點和國內(nèi)高中的知識點提煉出來，做成課程體系。我們還要衡量學(xué)生出國的英語水平在什么程度，這也是英語部分的一個教學(xué)目標。

　　很多國際高中的課程體系呈現(xiàn)“中西合璧”的特點，例如，北京力邁中美國際學(xué)校招生主任介紹，學(xué)校充分利用、整合國際教育資源，設(shè)計出融合中西方文化特點的課程體系，形成適應(yīng)社會需求的、學(xué)生個性化發(fā)展的課程結(jié)構(gòu)，因此其課程設(shè)置有著鮮明的國際特征和校本特色。

　　如何確認是否要把孩子送入國際學(xué)校就讀呢?

　　力邁中美國際學(xué)校資深招主任指出：首先，出國留學(xué)的目標要十分明確，對于自己選擇的留學(xué)國家，將來去哪所學(xué)校就讀，對自己將來的留學(xué)方向要有一個清晰的認識。其次，學(xué)生入讀國際學(xué)校要保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和較好的學(xué)習(xí)成績。因為國際高中畢業(yè)后是要出國留學(xué)的，國外大學(xué)一般“進口寬、出口窄”，國外大學(xué)獲得畢業(yè)文憑的難度不比在國內(nèi)容易，如英國、美國、加拿大等國家都采取學(xué)分制，如果在相應(yīng)的學(xué)段內(nèi)不能獲得相應(yīng)的學(xué)分是難以獲得畢業(yè)成績、達到畢業(yè)標準的。最后，希望學(xué)生們對英語有一定的興趣和愛好，有較好的英語基礎(chǔ)，因為出國留學(xué)語言能力是必不可缺的。