近幾年隨著國(guó)際教育的發(fā)展，國(guó)際學(xué)校在教育圈深受家長(zhǎng)們的青睞，出于各種原因很多年輕的家長(zhǎng)就早早就開(kāi)始籌劃為孩子選擇國(guó)際學(xué)校作準(zhǔn)備了。面對(duì)眾多國(guó)際學(xué)校，很多家長(zhǎng)們更容易頭腦不清晰，甚至不清楚“為什么給孩子選擇國(guó)際學(xué)校”。對(duì)于選擇國(guó)際學(xué)校，這其中存在著很多擇校誤區(qū)。今天育路國(guó)際學(xué)校的小編為大家整理了國(guó)際學(xué)校擇校的四大誤區(qū)，希望可以幫助到各位家長(zhǎng)。

　　誤區(qū)一：國(guó)際學(xué)校是入讀世界名校的捷徑

　　很多家長(zhǎng)認(rèn)為，孩子入讀國(guó)際學(xué)校后就肯定能進(jìn)國(guó)際名校。國(guó)際學(xué)校每年確實(shí)有很多學(xué)生去哈佛、耶魯、普林斯頓，但是進(jìn)入名校不是只依靠進(jìn)入一所國(guó)際學(xué)校這么簡(jiǎn)單，這其中牽扯到諸多因素，比如家庭教育、參與活動(dòng)、個(gè)人成績(jī)等等。家長(zhǎng)需要擺正心態(tài)，也要告訴孩子，自己在學(xué)習(xí)上需要多加努力，最重要的一點(diǎn)是家長(zhǎng)要幫助孩子選擇一所最適合他的國(guó)際學(xué)校。

　　那么，什么教育方式才能讓孩子離世界名校的大門(mén)更近呢？

　　首先，孩子自身的努力最重要。入讀國(guó)際學(xué)校后，各類(lèi)課程的學(xué)習(xí)、考試成績(jī)、還有參加活動(dòng)的豐富性都會(huì)在申請(qǐng)名校的過(guò)程中起到很大的作用。

　　其次，真正進(jìn)入世界名校的學(xué)生主力軍并不是國(guó)際學(xué)校的學(xué)生，也不是那些“美高黨”，那誰(shuí)才是主力呢? 以北京為例，全北京的公立學(xué)校主辦的國(guó)際班、出國(guó)班，每屆學(xué)生出國(guó)的總數(shù)加在一起，是1400人。國(guó)際學(xué)校畢業(yè)的人數(shù)很少，例如北京的某IB課程學(xué)校，每年只招收60位畢業(yè)生，這個(gè)數(shù)據(jù)已經(jīng)能在同類(lèi)學(xué)校中排到前三位了，前兩位超過(guò)百位的學(xué)校都是純外籍學(xué)校，所以本科申請(qǐng)最多的群體，是雙線作戰(zhàn)的人。他們一邊是兼顧高考，一邊申請(qǐng)美國(guó)院校，這才是真正申請(qǐng)海外高校的主要人群。它的規(guī)模遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了前面兩種。

　　誤區(qū)二：盲目跟風(fēng)

　　為什么要選擇國(guó)際學(xué)校? 許多家長(zhǎng)在這件事上很多是盲目的跟風(fēng)。一位家長(zhǎng)要把四年級(jí)的兒子轉(zhuǎn)到一家國(guó)際學(xué)校去。理由竟然是他在投資圈的合作伙伴和同事的孩子，不是去國(guó)際學(xué)校上學(xué)，就是已經(jīng)出國(guó)讀“美高”了。他突然發(fā)現(xiàn)他和別人不一樣了，他的孩子走的道路和其他孩子是不一樣的。因此，他很緊張，很焦慮，所以他也要讓自己的孩子和別人的孩子走一樣的道路，這是他選擇國(guó)際學(xué)校原因。

　　但是家長(zhǎng)朋友們，這是選擇國(guó)際學(xué)校最大的誤區(qū)！大人可以攀比和盲目跟風(fēng)，但孩子的教育是不可逆的，不能因?yàn)榧议L(zhǎng)的面子而去上國(guó)際學(xué)校證明給別人看。一個(gè)有支付能力的家庭，或者一個(gè)精英階層，就一定要讓孩子讀和其他人一樣的學(xué)校，這是一個(gè)極其錯(cuò)誤的想法。

　　誤區(qū)三：全英文環(huán)境下，英語(yǔ)一定能學(xué)好

　　很多家長(zhǎng)覺(jué)得，國(guó)際學(xué)校用英文教學(xué)，選擇國(guó)際學(xué)校就一定可以讓孩子把英文學(xué)好。家長(zhǎng)理解的英文好，多數(shù)是指英文聽(tīng)說(shuō)的能力強(qiáng)，這確實(shí)需要一個(gè)良好的環(huán)境幫助孩子學(xué)習(xí)。但更重要的是英語(yǔ)的應(yīng)用，比如用英文去學(xué)知識(shí)，這就需要學(xué)到學(xué)術(shù)英語(yǔ)。

　　很多在國(guó)外留學(xué)的小留學(xué)生，他們有讀兩年、讀三年的，有在美國(guó)，有在加拿大，也有在澳大利亞的，他們的語(yǔ)言環(huán)境更好。但是我發(fā)現(xiàn)他們的英文能力并不理想，甚至很糟糕。所以，全英語(yǔ)環(huán)境只能起到影響的作用，并不能決定孩子的英語(yǔ)水平，所以還是要客觀選擇。

　　誤區(qū)四：入讀國(guó)際學(xué)校可以減輕孩子負(fù)擔(dān)

　　很多家長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得公立學(xué)校很累，所以想當(dāng)然的會(huì)覺(jué)得國(guó)際學(xué)校都是素質(zhì)教育，孩子會(huì)很輕松，做家長(zhǎng)的也就解放了。也有很多家長(zhǎng)想通過(guò)讓孩子就讀國(guó)際學(xué)校，避開(kāi)高考這座獨(dú)木橋。

　　但現(xiàn)實(shí)是，每一條通往夢(mèng)想的道路都不太容易。

　　孩子入讀國(guó)際學(xué)校后，首先得具備較好的英文能力，否則學(xué)習(xí)國(guó)際課程會(huì)很吃力，孩子本身的英文能力足夠優(yōu)秀還好，如果孩子英文能力不好還得繼續(xù)課外補(bǔ)習(xí)來(lái)提升英文能力。其次，國(guó)際課程與國(guó)內(nèi)全日制學(xué)校的課程有很大的不同，并且難度很大，比如IB課程需要孩子寫(xiě)作大量的英文大小論文，課業(yè)負(fù)擔(dān)同樣很重。

　　孩子選擇就讀國(guó)際學(xué)校，這就意味著本科將就讀一所美國(guó)大學(xué)，讓我們看一下美國(guó)本科院校的考試有多少吧！托�？荚嚸磕甓加�40次，SAT考試每年有7次，ACT考試有6次，AP考試最少了，每年還有1次。什么時(shí)間什么地點(diǎn)，去參加哪一類(lèi)考試，家長(zhǎng)和學(xué)生都要花很多時(shí)間很多精力去研究和準(zhǔn)備。

　　如果說(shuō)國(guó)內(nèi)的高考是“千軍萬(wàn)馬過(guò)小橋”，名校門(mén)前高分者勝；那么讀國(guó)際學(xué)校申請(qǐng)美本院校則要求你不僅文能“考高分”，還得會(huì)“逢山開(kāi)路，遇水搭橋”，該參加的活動(dòng)一個(gè)都少不了，該培養(yǎng)的興趣愛(ài)好，學(xué)到精通才算好。

　　最后，小編想提醒各位家長(zhǎng)們的是，國(guó)際學(xué)校擇校一步一坎，各位家長(zhǎng)首先要避開(kāi)這4個(gè)誤區(qū)，為孩子合理選擇教育環(huán)境！找到適合自己孩子的教育模式！