了解國(guó)際學(xué)校哪種方式最靠譜?當(dāng)你聽朋友說起一所國(guó)際學(xué)校的時(shí)候，往往也能得到朋友對(duì)該所學(xué)校的一些簡(jiǎn)單介紹和評(píng)價(jià)。但這種方式真的靠譜嗎?

　　世界上沒有兩片相同的葉子，每個(gè)人也都有每個(gè)人的視角。在對(duì)于一所國(guó)際學(xué)校好壞的問題上，每個(gè)人都站在自己的立場(chǎng)作出判斷。影響判斷的可能包括家庭的教育理念、對(duì)學(xué)費(fèi)的接受程度、孩子的性格和成績(jī)以及孩子對(duì)學(xué)校的喜惡等。

　　而每個(gè)人每個(gè)家庭每個(gè)孩子的情況都是不同的，所以別人對(duì)于一所國(guó)際學(xué)校的評(píng)價(jià)如果不能站在你的角度設(shè)身處地的為你著想，那參考價(jià)值其實(shí)并不太大。

　　了解一所國(guó)際學(xué)校好的方式就是去學(xué)校親自考察。您能清楚的知道學(xué)校環(huán)境什么樣，看到學(xué)校老師與學(xué)生表現(xiàn)。通過跟校長(zhǎng)交談，了解學(xué)校的歷史、教學(xué)理念、學(xué)校管理以及育人目標(biāo)等。通過向招生老師咨詢，您將十分明白學(xué)校的招生要求、學(xué)費(fèi)詳情等。您可以將您所掌握的這些第一手的學(xué)校資料拿出來與家人溝通，看這所學(xué)校真正適合孩子，是您家人認(rèn)可孩子也喜歡的好的國(guó)際學(xué)校。

　　家長(zhǎng)去國(guó)際學(xué)�？疾煊腥齻�(gè)途徑，第一種途徑是通過學(xué)校的開放日去學(xué)校考察;第二種是參加大型的擇校展了解學(xué)校;第三種是與學(xué)校招生老師單獨(dú)約看校時(shí)間。這三種方式各有利弊。

　　第一種：國(guó)際學(xué)校開放日。國(guó)際學(xué)校開放日時(shí)，家長(zhǎng)可以親身到校考察，通過學(xué)校安排的簽到、校長(zhǎng)講解、招生官答疑、課堂體驗(yàn)、校園參觀等活動(dòng)來了解學(xué)校。缺點(diǎn)是主動(dòng)權(quán)在校方手里，您一般只能被動(dòng)接受。因?yàn)殚_放日時(shí)會(huì)有很多家長(zhǎng)到校，您能向招生官提問的機(jī)會(huì)比較少。

　　第二種：大型擇校展。大型擇校展時(shí)，會(huì)有很多國(guó)際學(xué)校到場(chǎng)，各有各的展示位。與會(huì)的家長(zhǎng)也會(huì)非常多，絡(luò)繹不絕。優(yōu)點(diǎn)是您能一下子了解多所國(guó)際學(xué)校，拿到該校的招生簡(jiǎn)章。缺點(diǎn)是您并不能了解學(xué)生的真實(shí)上課情況，并且對(duì)單個(gè)家長(zhǎng)的接待時(shí)間有限，總有意猶未盡之感。

　　第三種：?jiǎn)为?dú)預(yù)約看校。單獨(dú)預(yù)約看校時(shí)，您能得到跟招生老師一對(duì)一咨詢的機(jī)會(huì)，可以盡情的問出您對(duì)于學(xué)校的所有疑惑并得到解答，也能簡(jiǎn)單觀摩學(xué)校環(huán)境和學(xué)生課堂。缺點(diǎn)是你可能接觸不到學(xué)校校長(zhǎng)和體驗(yàn)課程，并且有些學(xué)�？赡軆H在某個(gè)時(shí)間段接待單個(gè)家長(zhǎng)。

　　對(duì)于剛開始接觸國(guó)際學(xué)校的家長(zhǎng)來說，參與大型擇校展是比較好的入門方式。對(duì)于有一定擇校經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)來說，直接預(yù)約某學(xué)校是性價(jià)比非常高的方式。而參與國(guó)際學(xué)校開放日活動(dòng)則適應(yīng)于所有家長(zhǎng)。

　　目前已經(jīng)進(jìn)入年尾，國(guó)際學(xué)校開放日活動(dòng)不會(huì)很頻繁。所以收藏一個(gè)十分靠譜的介紹國(guó)際學(xué)校開放日的渠道至關(guān)重要。只有您了解了哪些國(guó)際學(xué)校有開放日，您才能酌情參加開放日。我們收集了最新的國(guó)際學(xué)校開放日信息，您可通過訪問如下網(wǎng)址獲取，并且可以直接預(yù)約。

　　如果您想單獨(dú)預(yù)約考察某所國(guó)際學(xué)校的話，也可以撥打我們的招生幫助電話為您預(yù)約學(xué)校。國(guó)際學(xué)校招生幫助電話：010-51268841

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