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我國傳統(tǒng)高中可以說是教育最苦的一個階段,每天都要做大量的題,有考不完的試,寫不完的作業(yè)。在這樣的應(yīng)試教育體制下,很容易培養(yǎng)出“書呆子”,只知道知識本身,卻完全不能活學(xué)活用。而在國際高中上學(xué),就可以基本杜絕書呆子的出現(xiàn),原因是什么呢?讓我們一起來看看吧。
在西方的教育模式下,他們是非常注重集體實踐能力的,這樣會讓一個學(xué)生變得更有擔(dān)當(dāng),所以在國際高中里面也會進(jìn)行各種各樣的實踐活動,并且都是集體的。比如說拍電影!會讓一個同學(xué)作為導(dǎo)演,并且對于服裝劇本之類的都要考慮到,這對于自己的能力也會產(chǎn)生很大的考驗,對于同學(xué)們來說也是一種非常不錯的磨練。
在一個集體中,生活難免會受到各種各樣的阻礙,每個人的性格,還有他們的愛好等都不同,還有他們的理念都會不一樣。在拍攝電影的時候?qū)а菀矔粩嗟哪ズ,會解決很多的誤解,在這些零碎的事情中去進(jìn)行調(diào)解,也不難變成一個高效處理事情的人。而在這樣的集體中,就可以讓我們大家主動地承擔(dān)起這樣一份責(zé)任。
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在國際高中里面,跟這么多好的學(xué)生相聚在一起,讓自己的未來等道路變得更加平坦,更加的光明,這也是為什么很多同學(xué)上了國際高中之后徹底愛上這里的原因所在。在這里不會有書呆子的出現(xiàn),因為書呆子在這里根本就沒有辦法生存。就算是一個書呆子來到這里,也會得到很好的改變,不管是學(xué)習(xí)模式上或者是他們的教學(xué)模式,以及各種各樣的社團活動,都能夠利于同學(xué)的身心發(fā)展,讓他們變成一個非常開朗非;顫姷娜耍@也是國際學(xué)校的優(yōu)勢所在,也是為什么這么多來到了國際高中之后都能愛上這里的原因。
中外老師聯(lián)合教學(xué),國際高中就可以讀大學(xué)課程
國際班的教學(xué)特色是學(xué)生和家長關(guān)注的重要因素之一。針對中國學(xué)生的特點,許多國際學(xué)校都施行外籍教師加中方教師共同教學(xué)、雙語教學(xué)的模式。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中國高中基礎(chǔ)課程的同時,也接受國外高中的課程體系和知識內(nèi)容。這樣可以保證中國學(xué)生初高中之間的很好銜接,也可以讓他們早點適應(yīng)國外的授課方式,盡早學(xué)習(xí)國外的課程內(nèi)容,為高三畢業(yè)申請國外大學(xué)做準(zhǔn)備。
針對一些學(xué)習(xí)能力特別強,特別優(yōu)秀的學(xué)生,部分國際學(xué)校開設(shè)的AP課程可以滿足學(xué)有余力的同學(xué)在高中時就修讀國外大學(xué)一年級的課程,這樣不僅可以幫助學(xué)生申請國外大學(xué),而且在大學(xué)學(xué)分、學(xué)習(xí)時間和學(xué)費上都大大減免了時間、精力和。比如一些中學(xué)會開設(shè)A-LEVEL和AP課程,讓學(xué)生在高二時一方面根據(jù)自己的意愿決定,另一方面再經(jīng)過外交的選拔進(jìn)行分流,決定學(xué)生想上哪種課程、適合上哪種課程,為以后出國留學(xué)方向做出更恰當(dāng)?shù)倪x擇。
除了中外兩國的老師同時授課外,課外實踐活動也是家長和學(xué)生關(guān)注的奪目亮點。為了保證學(xué)生在學(xué)好專業(yè)課程的同時,基本上國際班開設(shè)了豐富多彩的課外和社會實踐活動。例如模擬聯(lián)合國、赴企業(yè)學(xué)習(xí)參觀、參加支教活動、參加國外夏令營活動等。
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在國際高中里面,宿舍的環(huán)境無疑是最為美好的,一個小小的寢室充滿了溫馨那股青澀的氣息,在整個房間彌漫,更能夠讓彼此感受到溫馨。在這樣的環(huán)境下與大家一起上學(xué)、下學(xué)、吃飯之類的,也不會覺得孤獨,也慢慢的會學(xué)會幫室友分擔(dān),理解他們,逐漸的知道團隊的重要性。
社團的活動也是別具一格的,讓很多同學(xué)都有耳目一新的感覺,這跟那些上初中小學(xué)之時參加的社團完全完全的不同,是不是有任何約束和限制的。甚至都是一些學(xué)長學(xué)姐自主創(chuàng)辦的,不管是在思想還是創(chuàng)新上都別具一格,對于能力來說是一種非常大的挑戰(zhàn),也能夠讓大家得到更多飛躍的機會。
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