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“體育雖然含有一個健康的目標(biāo),但更重要的,體育是包含著和平、明朗、健全的社會性和人性涵養(yǎng)這一立場。”
----英國史學(xué)家麥考萊
還記得小時候的體育課嗎?你最喜歡哪一個?
立定跳遠(yuǎn)、仰臥起坐、實心球、跑步,還是自由活動?
當(dāng)體育課跳出了我們“童年記憶”的魔方,與個人教育、社交教育結(jié)合,從枯燥的競技模式切換到各樣精心設(shè)計的游戲、活動、挑戰(zhàn)、賽事等模式時,體育的意義才真正凸顯出來。
為了使學(xué)生能更好、更全面的發(fā)展,天悅特別設(shè)計了一系列體育課程和課外活動,為每個學(xué)生進(jìn)行體育活動,發(fā)展體育愛好提供充分的機(jī)會和展示的平臺。通過融入不同的體育活動,學(xué)生的身心將得到全面的鍛煉,其各方面的能力和技能也將得到更進(jìn)一步的開發(fā),也會有效鼓勵他們在現(xiàn)在和今后都能做出有益于長久健康生活的選擇。學(xué)生們的創(chuàng)造性,社交能力,領(lǐng)導(dǎo)力和思維能力會在不知不覺中深入并內(nèi)化。
考慮到體育課是學(xué)校所有課程中的活動類課程,天悅學(xué)校精心設(shè)計了一系列持續(xù)性的高質(zhì)量、結(jié)構(gòu)合理、配比科學(xué)的運動類課程,并提供完善和安全的運動環(huán)境,來幫助我們的學(xué)生以鍛造強(qiáng)健的體魄為基礎(chǔ),在參與的過程中找到自己擅長和喜愛的體育項目,并希望這些項目會陪伴他們的一生。更重要的是,我們將通過專業(yè)的體育課程使學(xué)生獲得一系列的歷練,并發(fā)展一組可以轉(zhuǎn)移使用的綜合技能,這些歷練和技能都將促進(jìn)他們在身體、智力、情感以及社交方面的發(fā)展,使他們在學(xué)習(xí)和實際生活中獲得更多的力量,增強(qiáng)他們的能力,提高學(xué)生獲得成功和面對競爭時的自信心,讓他們更勇敢的應(yīng)對生活中的各種變化、挑戰(zhàn)和逆境,為其一生的可持續(xù)性發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
在進(jìn)行體育鍛煉的同時,我們很注重學(xué)生對運動術(shù)語的學(xué)習(xí)。實踐證明,在學(xué)習(xí)并掌握更多的運動術(shù)語的同時,他們的運動意識、參與度和運動的投入量也會隨之增加。其次,引導(dǎo)學(xué)生了解益于安全和健康的生活方式的各種因素之間的相互聯(lián)系,幫助他們了解不同成長階段相關(guān)的身體、社交、情感等方面的變化,以及在運動中培養(yǎng)起來的識別周圍世界所存在的風(fēng)險意識,也將為他們未來的身心健康和安全幸福打下良好的基礎(chǔ)。
從小學(xué)開始,學(xué)生們就將開始接觸到各種運動形式的基礎(chǔ)內(nèi)容,如通過“挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)”、“沖過戰(zhàn)壕”等游戲發(fā)展學(xué)生的奔跑能力;通過“單腳跳接力”、“青蛙過河”等游戲發(fā)展學(xué)生的跳躍能力;通過“運動接力”發(fā)展學(xué)生的運球能力等。同時學(xué)習(xí)各類活動和比賽的運動技巧、規(guī)則和目的,發(fā)展基本的運動技能和身體的運動能力,這些都將使學(xué)生在運動技能和自信心方面獲得逐步的提高,為未來參與更多的體育活動打下堅實的基礎(chǔ)。
初高中階段,我們將精心設(shè)置和調(diào)整運動類的課程,將更多類型的體育運動介紹給學(xué)生。小規(guī)模的體育活動將采用全新的游戲教學(xué)理念。教學(xué)的理念是通過體育活動和游戲,使所有的學(xué)生都積極參與其中,讓他們在運動中發(fā)現(xiàn)和探索真正的自由和平等,認(rèn)識到運動具有的挑戰(zhàn)性、巧妙利用空間的重要性,并通過挑戰(zhàn)學(xué)會如何與隊員積極協(xié)作,建立公平競爭和追求的體育精神,同時發(fā)展自己的批判性思維和發(fā)展自己解決問題的能力。
天悅所提供的室內(nèi)外體育設(shè)施,為學(xué)生們營造了一個完善的、井然有序的自由活動空間。專業(yè)的室內(nèi)游泳池設(shè)施,使得學(xué)生們在室內(nèi)開展各種專業(yè)的游泳活動和游泳比賽成為可能。
為了進(jìn)一步支持學(xué)生發(fā)展自我,成就他們的天分,我們設(shè)計了相匹配的各種專項課外活動,并安排經(jīng)驗豐富的專業(yè)教練傳授相應(yīng)技能。
我們認(rèn)為,專業(yè)的設(shè)備、精心安排的課程內(nèi)容、合理的課程搭配、專業(yè)和經(jīng)驗豐富的教師,所有這些因素的結(jié)合,將使每一位的天悅學(xué)生過上幸福、健康的生活,并對他們未來的人生產(chǎn)生積極的影響。
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答在國內(nèi)讀完國際學(xué)校后再申請出國讀大學(xué)好?還是讀一段時間就出國讀中學(xué)好呢?需要根據(jù)孩子的實際情況和家庭條件來綜合考慮。無論...
答當(dāng)然可以,關(guān)于國際學(xué)校的理解,很多家長存在信息差,目前依舊有很多家長認(rèn)為中國籍孩子不能上國際學(xué)校,實際上國...
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答家長您好,所謂國際學(xué)校普高班,是指在國際學(xué)校里開設(shè)的普通高中,該高中以中國高考課程為主,且普高所在國際學(xué)校有專門的中招學(xué)...
答馬上要放寒假了,還能申請轉(zhuǎn)學(xué)北京國際學(xué)校嗎?2024年寒假前的轉(zhuǎn)學(xué)申請在大部分城區(qū)可能已經(jīng)結(jié)束,目前可能只有少數(shù)地區(qū),如...
答國內(nèi)哪些地區(qū)的國際學(xué)校學(xué)費較低,但升學(xué)率也不錯的?北京的東方紅學(xué)校,中關(guān)村外國語學(xué)校;成都的石室天府中學(xué)國際部;天津的維...
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