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政策解讀
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尊敬的通州區(qū)教委各位領(lǐng)導(dǎo):
您們好!今天我們這些具備北京市教委幼升小“五證”要求,卻不符合通州區(qū)教委幼升小細(xì)則中對(duì)社保要求的家長(zhǎng),放下一切工作來(lái)到這里,只想向黨、向政府、向主管部門,通過(guò)合法、合情、合理的請(qǐng)?jiān),?zhēng)取與您們進(jìn)行正常的溝通和對(duì)話,以達(dá)到解決我們子女入學(xué)的問(wèn)題。希望同樣作為父母的您們,能理解我們焦灼又無(wú)奈的心情及這樣的請(qǐng)?jiān)感袨椤?/p>
幾年前、十幾年前,我們離開(kāi)自己的家鄉(xiāng)和父母,來(lái)到首都北京求學(xué)或工作,伴隨著我們的成長(zhǎng),北京也迎來(lái)發(fā)展最快的十幾年,正因?yàn)橛幸恍┕ぷ鲘徫恍枨螅覀冞@些年輕人也都選擇了留在北京繼續(xù)工作和生活,一晃十幾年過(guò)去了,我們也都安家北京、結(jié)婚生子,也都變成了中青年,充斥在各行業(yè)的中堅(jiān)崗位上,繼續(xù)為北京的發(fā)展建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。北京城市的快速發(fā)展所產(chǎn)生的問(wèn)題,是可以通過(guò)更科學(xué)、更人性的調(diào)控方法來(lái)解決的,不能以犧牲兒童教育來(lái)?yè)Q取城市人口減壓,這不是長(zhǎng)久遠(yuǎn)視之計(jì),也無(wú)法治標(biāo)治本,更與北京市提出的“愛(ài)國(guó)、創(chuàng)新、包容、厚德”的城市精神不符,與習(xí)總書記和李克強(qiáng)總理提出的構(gòu)筑“中國(guó)夢(mèng)”和構(gòu)建“和諧社會(huì)”的治國(guó)理政方針背道而馳。因?yàn)楣ぷ魃钍畮啄甑母改,不可能說(shuō)走就走,所以您們調(diào)控離開(kāi)北京的,只是剛滿6歲多的孩子,使他們與父母兩地分離,成為國(guó)家關(guān)注已久的可憐的留守兒童。
多年來(lái),非京籍外來(lái)人員為通州的建設(shè)和發(fā)展做出的貢獻(xiàn)有目共睹,我們大多數(shù)人也在北京市正常繳納社保,遵紀(jì)守法,有些家長(zhǎng)工作不在本區(qū),有些家長(zhǎng)不得放棄工作照顧年幼的孩子,有些家長(zhǎng)由于各種原因中斷過(guò)等等,導(dǎo)致社保無(wú)法達(dá)到您們細(xì)則的要求,但在對(duì)待孩子入學(xué)的問(wèn)題上,實(shí)在不該用過(guò)嚴(yán)的社保問(wèn)題一票否決孩子的入學(xué)權(quán)利。
現(xiàn)匯集的通州學(xué)區(qū)社保問(wèn)題如下:
1、夫妻雙方都有社保且連續(xù)但是在其他區(qū)繳費(fèi);
2、夫妻雙方都有社保,一方在通州但不滿12個(gè)月,一方不在通州區(qū);
3、夫妻一方在通州工作,總公司在非通州區(qū),分公司在通州,社保在非通州區(qū);
4、雙方社保分別在非通州區(qū)域但于2015年轉(zhuǎn)入通州。等等
以上情況也證明我們不是沒(méi)有繳社保,只是由于各種原因無(wú)法達(dá)成我區(qū)教委的細(xì)則要求,現(xiàn)懇請(qǐng)教委能放寬社保限制,讓有社保的家庭孩子能享受到正常的學(xué)齡義務(wù)教育。
第一訴求:夫妻雙方有一方在北京通州已經(jīng)繳納社保,且在京社保連續(xù)五年即可;
第二訴求:允許補(bǔ)繳有效。
北京市作為全中國(guó)人民的首都,作為中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的首善之區(qū),作為對(duì)外展示中國(guó)形象的樣板城市,為了不人為的制造“留守兒童”,為了能讓孩子擁有正常的上學(xué)權(quán)利,現(xiàn)懇請(qǐng)北京市通州市委市政府、區(qū)教委能順應(yīng)民聲、加施仁政,重視家長(zhǎng)的請(qǐng)?jiān)覆⒂枰越鉀Q,全體家長(zhǎng)感恩戴德。
期待您的回復(fù)!
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答家長(zhǎng)您好,如果考慮到國(guó)際教育預(yù)算,初二結(jié)束轉(zhuǎn)國(guó)際學(xué)校是一個(gè)較為理想的選擇,這既能在經(jīng)濟(jì)上有所節(jié)省,又有利于將來(lái)申請(qǐng)海外名...
答國(guó)際學(xué)校與私立學(xué)校的課程有哪些不同?私立學(xué)校遵循國(guó)家教育體系或特定的教育理念,課程設(shè)置相對(duì)靈活,可以根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)和學(xué)生...
答國(guó)際學(xué)校放假有作業(yè)嗎?都是什么形式的作業(yè)?國(guó)際學(xué)校放假期間通常會(huì)布置作業(yè),這些作業(yè)往往更加注重實(shí)踐性、創(chuàng)新性和跨學(xué)科性,...
答家長(zhǎng)您好,從外地轉(zhuǎn)到北京國(guó)際學(xué)校還是比較容易的,大概流程就是找學(xué)校——報(bào)名——參加入學(xué)測(cè)試——錄取通知——...
答家長(zhǎng)您好,原則上讀國(guó)際學(xué)校考大學(xué)要更容易一些,但如果孩子目標(biāo)是各個(gè)國(guó)家的頂尖大學(xué),那么考上的難度也不亞于考...
答在國(guó)內(nèi)讀完國(guó)際學(xué)校后再申請(qǐng)出國(guó)讀大學(xué)好?還是讀一段時(shí)間就出國(guó)讀中學(xué)好呢?需要根據(jù)孩子的實(shí)際情況和家庭條件來(lái)綜合考慮。無(wú)論...
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張老師
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