在上海公務(wù)員行測(cè)考試中，數(shù)學(xué)運(yùn)算部分經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)排列組合問題的身影。由于排列組合屬于統(tǒng)計(jì)類問題，而在公務(wù)員的日常工作中，或多或少都會(huì)涉及到統(tǒng)計(jì)相關(guān)知識(shí)，因此該題型越來越多地得到命題人的青睞。雖然題量受到控制，但難度一直是穩(wěn)中有升，從早期簡(jiǎn)單明了的公式套用，逐步發(fā)展到現(xiàn)在考查應(yīng)試人員思維分析能力。這就需要考生具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)知識(shí)，面對(duì)題目時(shí)能夠清晰地分析題干條件關(guān)系，理清解題思路，準(zhǔn)確抓住命題點(diǎn)，化繁為簡(jiǎn)地解決問題。

　　為了幫助考生進(jìn)行較高效率的復(fù)習(xí)，專家特將精心整理的專項(xiàng)解題攻略傳授給考生，讓考生不再糾結(jié)于排列組合那繁復(fù)的分析思路，能夠合理順暢地解決問題。

　　一、三種解題策略

　　排列組合問題常用以下叁種策略：

　　1.合理分類策略

　　當(dāng)題干描述的情況相對(duì)復(fù)雜，又不能很快找到突破口時(shí)，應(yīng)深入分析，針對(duì)不同的情況，進(jìn)行合理分類，將復(fù)雜過程轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)單的情況進(jìn)行計(jì)算。

　　需要注意的是：類與類之間必須互斥(互不相容)﹔分類涵蓋所有情況。

　　【例題1】某班同學(xué)要訂A、B、C、D四種學(xué)習(xí)報(bào)，每人至少訂一種，最多訂四種，那么每個(gè)同學(xué)有多少種不同的訂報(bào)方式?

　　A.7種 B.12種 C.15種 D.21種

　　解析：此題答案為C。每個(gè)同學(xué)所訂報(bào)紙的數(shù)量和種類各不相同，數(shù)量包括一種、二種、叁種、四種這四種情況。因此，可以很方便按照數(shù)量進(jìn)行分類：

　　2013上海公務(wù)員考試行測(cè)數(shù)量關(guān)系：排列組合攻略更多。。。