2013國家公務員申論深度解讀(副省級)

　　伴隨著北京的陰冷的天氣， 2013年中央機關及其直屬機構公務員考試(簡稱國考)的筆試階段于今日16時30分落下了帷幕。走出考場的大家，可能有些許的解脫，但是此次申論考試讓我們感到了“意外之喜”。

　　省部級試卷的考查能力、作答難度均有不同的提升，題型也更加靈活。但此次申論考試的難度卻不高，文化發(fā)展一直是近年來的考試熱點，以下將結合省部級考試的真題，為大家做具體的解讀：

　　(一)考試主題：專注熱點，兼顧冷點

　　總體來看，今年的申論考試主題充分體現了十七屆六中全“文化大發(fā)展大繁榮”的整體要求，“特色文化”成了考試的絕對核心。但是，省部級考試選取了一個比較冷僻的切入點，非物質文化遺產保護是近幾年文化保護領域的一個老大難問題，此次將這個問題明確作為考試的重點，體現了我們的反思。

　　(二)題型：借鑒歷年國考、省考出題類別

　　這與2011年國考的“弘揚黃河精神”、2012年下半年聯考的“文化走出去”同屬一脈。今年很多考生普遍反映如下兩題較難。仔細分析題目，我們便會發(fā)現在之前的國考和地方考試中均出現過相似題型。

　　其中，第一大題兩小題為詞句理解、概括啟示，相對簡單，結合原文進行整理即可;第二大題演講稿比較具體，需要一定的文字駕馭能力和公文寫作基礎;第四題小短文涉及村官工作，體現了貼近基層的整體思路，“缸窯”是傳統(tǒng)技藝與生產方式的傳承;第五題作文“歲月失語，唯石能言”，體現了對非遺保護的重視，抽象且難以駕馭，最好從非物質文化保護的意義，非物質文化保護的現狀分析，非物質文化保護的具體措施展開論述。

　　(三)從材料構成來看，材料涉及申論特點充分體現了“扎根基層接地氣，大辦實事惠民生”的政府工作思路。六大段的材料涉及了傳統(tǒng)生活方式、遺址遺跡保護、文化記憶傳承等生活內容。

　　總之，“千里之行始于足下”，通過此次申論考試我們不難發(fā)現，積累是成功的基礎，平時關注社會熱點與堅持寫作訓練是成功的關鍵。“歲月失語，惟石能言”，賀蘭山上巖畫守望的是千年歷史，莫高窟里銘刻出的是歲月印記，信天游中傳唱開的是哲語沉思。然而保護非遺，遠非一語能夠道盡，也遠非一時之功，幸而我們已經發(fā)現差距。