日日天干夜夜人人添,日本中文一区免费观看,久久99综合精品国产首页,中文字幕无码乱人伦

2012浙江省公務員考試行測考情分析系列之數(shù)字推理

來源:育路教育網(wǎng)發(fā)布時間:2012-01-17 [an error occurred while processing this directive]

公務員輔導咨詢

匯集公務員培訓權(quán)威機構(gòu),權(quán)威解答公務員考試相關(guān)問題

zaixuanzixun

  浙江省公務員考試數(shù)學運算部分主要測查應考人員對基本數(shù)量關(guān)系的理解能力、數(shù)學運算能力。 數(shù)字推理重在考查對數(shù)字排列順序或排列規(guī)律的掌握;數(shù)學運算重在考查對數(shù)學運算方法、策略的運用。下面,教育專家就從數(shù)字推理與數(shù)學運算兩大部分來入手,結(jié)合歷年真題分析,為廣大考生找出數(shù)量關(guān)系的考試特點以及變化趨勢,并給出實用的備考建議,幫助考生順利備考2012年浙江省公務員考試行測數(shù)量關(guān)系部分。

  數(shù)字推理一直是浙江省公務員考試的穩(wěn)定題型,隨著考試的深入,考查題型更全面,涉及的數(shù)字推理規(guī)律也越來越多樣化。數(shù)字推理的考查通常有兩種形式:一是給出幾個包含數(shù)字的圖形,需要考生找出數(shù)字間的運算關(guān)系,得出答案;二是給出一個數(shù)列,項數(shù)在5-7項,需要考生找出排列規(guī)律,推斷下面一項。

  例題:2011年浙江行測真題

  2012浙江公務員行測分析之數(shù)字推理

  A.6B.7C.8D.9

  解析:此題答案為A。(2+3)×5=25,(8+4)×6=72,(3+7)×9=90,(9+8)×(6)=102。

  名師點評:三角形式數(shù)字推理,解題思路一般為從三角的3個數(shù)字出發(fā),通過加、減、乘、除、平方等運算得到中間數(shù)字。

  一、浙江省公務員考試數(shù)字推理歷年真題分析

2009-2011年浙江省公務員考試數(shù)字推理真題分析

年份

題量

數(shù)字推理規(guī)律

總體特點

2011

10
(36~45)

  三角形式數(shù)字推理(5)
分式數(shù)列(1)
和數(shù)列變式(等差數(shù)列變式)(1)
多次方數(shù)列變式(1)
積數(shù)列變式(1)
題干數(shù)字整數(shù)部分是自然數(shù)列(1)

  首次出現(xiàn)三角形形式數(shù)字推理,側(cè)重于考查數(shù)字間的運算關(guān)系;數(shù)列形式數(shù)字推理著重考查基本數(shù)列變式,難度有所下降。

2010

10
(66~75)

  和數(shù)列變式(2)、等差數(shù)列變式(2)
等比數(shù)列變式(2)、多次方數(shù)列變式(1)
平方數(shù)列變式(1)、分式數(shù)列(1)
交替運算規(guī)律(1)

  全面考查數(shù)列形式數(shù)字推理的各種題型,難度進一步提升。

2009

10
(31~40)

  和數(shù)列變式(等差數(shù)列變式)(1)
等比數(shù)列變式(2)、和數(shù)列變式(1)
間隔組合數(shù)列(1)、分式數(shù)列(1)
多級等差數(shù)列變式(1)
多次方數(shù)列變式(2)、質(zhì)數(shù)列(1)

  以基本數(shù)列變式為主,數(shù)字推理規(guī)律復雜。

注:(1)(2)(5)等表示相應的數(shù)字推理規(guī)律考查的題量。

  二、浙江省公務員考試數(shù)字推理命題特點

  通過對歷年真題的分析我們可以看出,浙江省公務員考試數(shù)字推理主要有以下四個特點:

  (一)題量大

  浙江省公務員行測考試130道題中有10道數(shù)字推理,占比較大,且在2011年國家公務員考試取消數(shù)字推理的考查后,2011年浙江省考數(shù)字推理的題量仍舊保持10道,這部分對于浙江省考的重要性顯而易見。

  (二)題型有所變化

  2011年以前以數(shù)列形式數(shù)字推理為主,2011年首次出現(xiàn)三角形形式數(shù)字推理。數(shù)列形式數(shù)字推理主要考查等差數(shù)列變式、多次方數(shù)列變式(例題參見前面的例題1)、積數(shù)列變式、分式數(shù)列等基本數(shù)列變式,需要具備一定的數(shù)字直覺和運算直覺;三角形形式數(shù)字推理考查圖形中數(shù)字的運算關(guān)系,解題時可從三角的3個數(shù)字出發(fā),通過加、減、乘、除、平方等運算得到中間數(shù)字(例題參見前面的例題2)。

 。ㄈ┎粩嘤行路f規(guī)律出現(xiàn)

  近兩年每年都有創(chuàng)新規(guī)律出現(xiàn),2010年出現(xiàn)交替運算規(guī)律,這種規(guī)律最早出現(xiàn)在江蘇省公務員考試中,說明浙江省考不僅借鑒國家公務員考試的命題趨勢,還從其他省份的試卷中得到比較新穎的命題思路。2011年出現(xiàn)題干數(shù)字整數(shù)部分是自然數(shù)列的創(chuàng)新規(guī)律。

  (四)整體難度有所下降

  2009年、2010年數(shù)字間的推理規(guī)律較隱蔽,難度較大。2011年難度下調(diào),數(shù)字規(guī)律比較明顯,側(cè)重于考查考生利用數(shù)項特征、運算關(guān)系、變化趨勢等分析方法尋找數(shù)字推理規(guī)律的能力。

  三、浙江省公務員考試數(shù)字推理備考策略

  數(shù)字推理主要測查考生對數(shù)字關(guān)系的分析和推理能力,數(shù)字推理規(guī)律、考點眾多,需要講究方法并進行系統(tǒng)訓練。

  數(shù)字推理的備考應該遵循循序漸進、穩(wěn)步提升的原則,中 公教育專家建議廣大考生可從以下幾個方面入手:

  (一)掌握數(shù)字推理分析方法

  數(shù)字推理主要考查對數(shù)字的敏感度與對數(shù)字運算關(guān)系的把握能力,考生需要掌握數(shù)項特征、運算關(guān)系、整體特征等數(shù)字推理分析方法,學會如何去尋找數(shù)字推理規(guī)律。重點掌握多次方數(shù)、多個數(shù)字間的運算關(guān)系。

 。ǘ┦煜ゎ}型特點

  熟悉浙江省公務員考試中經(jīng)常出現(xiàn)的等差數(shù)列及其變式、等比數(shù)列及其變式、和數(shù)列及其變式、多次方數(shù)列及其變式、三角形數(shù)字推理的題型特點,并結(jié)合數(shù)字推理分析方法快速定位題目的推理規(guī)律。平時要多做練習舉一反三,掌握更多的數(shù)字推理規(guī)律,見多識廣,開闊思路,實現(xiàn)數(shù)字推理解題能力的全面提升。

  (三)研究真題,抓命題方向

  真題是公務員考試最重要的復習資料,是公務員考試的風向標,通過仔細揣摩真題,考生能夠?qū)Τ鲱}者的出題思路、考查規(guī)律及難度系數(shù)等有一個整體性的把握?忌蓪迥暾憬】颊骖}仔細研究,把握命題趨勢。另外,對命題水平較高的江蘇省的真題也要加以研究,尤其要注意江蘇省考試中出現(xiàn)的新穎規(guī)律。

 。ㄋ模⿲崙(zhàn)快速提升

  勤于練習,選擇題目質(zhì)量較高的模擬題進行實戰(zhàn)演練,進一步培養(yǎng)自己的數(shù)字敏感度,提高解題速度和正確率。

【責任編輯:育路編輯 糾錯

[an error occurred while processing this directive]
[an error occurred while processing this directive]

育路版權(quán)與免責聲明

① 凡本網(wǎng)注明稿件來源為"原創(chuàng)"的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權(quán)均屬本網(wǎng)所有。任何媒體、網(wǎng)站或個人轉(zhuǎn)載、鏈接轉(zhuǎn)貼或以其他方式復制發(fā)表時必須注明"稿件來源:育路網(wǎng)",違者本網(wǎng)將依法追究責任;

② 本網(wǎng)部分稿件來源于網(wǎng)絡(luò),任何單位或個人認為育路網(wǎng)發(fā)布的內(nèi)容可能涉嫌侵犯其合法權(quán)益,應該及時向育路網(wǎng)書面反饋,并提供身份證明、權(quán)屬證明及詳細侵權(quán)情況證明,育路網(wǎng)在收到上述法律文件后,將會盡快移除被控侵權(quán)內(nèi)容。

全方位公考復習攻略

更多>>

公考交流

進入論壇

[an error occurred while processing this directive]