21.服裝新標(biāo)志是由人的身高、胸圍和體型三部分組成的。如172/90A，斜線前面的數(shù)字表示身高172厘米，斜線后面的數(shù)字表示胸圍90厘米，最后的英文字母表示體型。A表示一般體型，B表示微胖型，C表示胖體型，Y表示胸大腰細(xì)的體型。這段話談的是有關(guān)哪方面的內(nèi)容？（    ）。

    A.介紹服裝的標(biāo)志

    B.介紹172/90A是什么意思

    C.介紹英文字母所表示的體型

    D.介紹172表示身高

    22.正常兒童一時專注于一種或兩種事情是常見的現(xiàn)象，比如學(xué)某部廣告片里面的叮當(dāng)聲，或者要用某種米老鼠碗吃麥片。一般來說，這些臨時的狂熱最終都會過去。有些正常兒童天生就不愛表示熱誠，不喜歡人抱，這并不說明他們就一定有孤獨癥。根據(jù)這段文字，可以推出的是（    ）。

    A.孤獨癥兒童喜歡叮當(dāng)聲或米老鼠

    B.不喜歡人抱的兒童容易患孤獨癥

    C.異常專注與冷漠是孤獨癥的表現(xiàn)

    D.廣告片有可能成為孤獨癥的誘因

    23.DNA的分子結(jié)構(gòu)并不是一成不變的，在各種理化因素或環(huán)境因素的影響下，DNA上堿基排列順序即遺傳密碼可能發(fā)生改變，從而引起基因突變。即使在正常情況下，DNA復(fù)制過程中也發(fā)生頻率極低的突變。這段話主要支持了這樣一種論點，即DNA（    ）。

    A.分子結(jié)構(gòu)的可變性很強

    B.可能發(fā)生變異

    C.非常容易產(chǎn)生基因突變

    D.只有在特殊情況下才可能變異

    24.當(dāng)雇員和雇主不共處一地的時候，管理工作就必須適應(yīng)這種情況，要使每一個人學(xué)會把自己訓(xùn)練成為獨當(dāng)一面的生產(chǎn)能手。新的反饋機制必將形成、發(fā)展，老板和工人應(yīng)能確定所做的工作質(zhì)量了。這段話主要說明（    ）。

    A.管理工作的重要性

    B.在生產(chǎn)當(dāng)中，老板與工人之間的新的反饋機制的作用

    C.老板與工人之間的關(guān)系

    D.新的反饋機制如何起作用

    25.常常抱怨旁人不理解自己的人糊涂了。人人都渴望理解，這正說明理解并不容易，被理解就更難，用無休止的抱怨、解釋、辯論、大喊大叫去求得理解，更是只會把人嚇跑了的。不理解本身應(yīng)該是可以理解的。理解“不理解”，這是理解的初步，也是尋求理解的前提。他連別人為什么不理解都理解不了，又怎么能理解別人？一個不理解別人的人，又怎么要求旁人的理解呢？對這段話復(fù)述最準(zhǔn)確的是（    ）。

    A.不理解自己的人是糊涂的，愛抱怨和發(fā)牢騷的

    B.理解自己容易，被他人理解卻是很困難的

    C.要獲得別人的理解，首先要理解別人

    D.事物總是有一個由不理解到理解的發(fā)展過程