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2012國考面試技巧:組織協(xié)調能力類(9)

來源:華圖網校發(fā)布時間:2011-11-11 13:56:08 [an error occurred while processing this directive]

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    34、1+1=2是算術中的一條公理,但應用到領導工作過程中,1+12是常見的事。領導者要達到1+1>2的目的,這里的關鍵在于怎樣合理搭配人才,使之發(fā)揮更大的效用。如何做到這一點?請你談談看法。

    「答案要點」(1)注重人才群體的互補性。把不同類型和性格的人搭配在一起,可以抵消他們性格中的弱點,并發(fā)揮各自的長處;(2)注意人才搭配的合理性。領導者在使用人才時,要根據單位的目標,使單位內各種專業(yè)、智能、年齡、氣質的人員組成有機的整體化的人才群體結構,相互切磋、相互啟發(fā)、相互補充、彼此激勵,產生一種較強的親和力;(3)領導者在搭配人才時,要注意出現(xiàn)人才群體中的核心低能、方向相背、同性相斥、同層相抵的傾向。

    35、某地級市團委要組織一次“關于大學生是否要在外兼職”的辯論賽,問你如何組織策劃,要求措施具體。

    「參考答案」(1)準備階段。向領導匯報此事。聽聽領導有什么意見。成立一個小組,設計好整體的預案,預算資金。定下時間和場地并在場地內布置好設施,挑選主持人,接著發(fā)布關于此次辯論的通知,統(tǒng)計參加人數(shù),并聯(lián)系好當天的評委和參會人員,除了參賽人員外,還可以組織大學生現(xiàn)場觀看,讓來觀看的大學生分為在外兼職的和不在外兼職的,選出代表,讓他們參與評價辯論。聯(lián)系好新聞單位,請他們報道此事。再次向領導匯報;(2)正式舉行辯論階段。在辯論期間做好一些細節(jié)問題,活躍活動氛圍。按預先程序設計進行;(3)結束階段。發(fā)獎,總結成果,編寫辯論會集錦,寫好報告,備案。

    發(fā)散思維

    1、古希臘哲學家赫拉克利特認為:“互相排斥的東西結合在一起,不同的音調才能造成最美的和諧”。請你從領導班子建設的角度,談談對這句話的理解。

    「答題思路」(1)從哲學角度看,這一論述體現(xiàn)了辯證法的對立統(tǒng)一;ハ嗯懦怏w現(xiàn)了事物自身的片面性,結合在一起才具有全面性;(2)從美學角度看,和諧產生于差異和比較;(3)從領導和決策角度看,不同意見能夠互補并遏制片面性,是正確決策必備的前提。所以,作為領導者,要集思廣益,善于聽取不同意見;班子成員要敢于發(fā)表不同意見,取長補短,協(xié)調配合,達成共識。

    2、市政府決定在我單位召開執(zhí)法經驗交流會,有十幾個單位參加,若交由你籌備,請說說你的工作計劃。

    「答題思路」安排會議這種題目都是分三個步驟:(1)準備階段。會議前期準備,確定參加人員人數(shù)和名單,準備與會議相關的資料,選定主持人。安排會議地點和時間,并發(fā)出通知,讓各個單位確定交流會上的發(fā)言人。并把準備工作的進展情況上報領導,以便領導指導工作;(2)會議召開階段。會議召開,做好接待工作,并做好會議內容的詳細記錄,并通知當?shù)孛襟w對該次會議進行報道;(3)會議結束階段。將會議的相關資料和會議記錄進行整理,并做詳細的經驗總結報告,上交領導。

    3、假如你工作不久,領導給你一項調查任務,了解有關業(yè)務部門及服務對象對本單位的反映和看法,你怎么辦?

    「答題思路」分為以下幾個步驟:(1)確定調查目的,設計調查問卷;(2)對有關業(yè)務部門和服務對象發(fā)放問卷,并開設建議箱,公布征求意見電話等,鼓勵踴躍提意見和建議,以便達到調查目的;(3)召開有關業(yè)務部門及服務對象參加的征求意見座談會;(4)對征求到的意見進行匯總歸類,分析調查結果,并研究出解決問題方案;(5)向領導匯報調查結果并提出合理建議。

【責任編輯:育路編輯 糾錯

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