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2012年環(huán)評(píng)師考試技術(shù)方法考點(diǎn)38

作者:   發(fā)布時(shí)間:2011-10-28 16:33:34  來(lái)源:中大網(wǎng)校
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    第九章 生態(tài)環(huán)境影晌預(yù)測(cè)與評(píng)價(jià)

    第一節(jié) 生態(tài)環(huán)境影響預(yù)測(cè)與評(píng)價(jià)基本含義

    1.生態(tài)環(huán)境影響預(yù)測(cè)與評(píng)價(jià)一般認(rèn)識(shí)

    生態(tài)環(huán)境影響:生態(tài)系統(tǒng)受到外來(lái)作用時(shí)所發(fā)生的響應(yīng)與變化。

    生態(tài)環(huán)境影響預(yù)測(cè):科學(xué)地分析與預(yù)估生態(tài)受到外來(lái)作用時(shí)所發(fā)生的響應(yīng)與變化的趨勢(shì)。    生態(tài)環(huán)境影響評(píng)價(jià):對(duì)影響預(yù)測(cè)的結(jié)果進(jìn)行顯著性分析、人為地判別可否接受的過(guò)程。

    2.生態(tài)環(huán)境影響預(yù)測(cè)內(nèi)容(熟悉)

    (1)生態(tài)環(huán)境影響預(yù)測(cè)內(nèi)容包括:影響因素分析、生態(tài)環(huán)境受體分析、生態(tài)影響效應(yīng)分析。

    (2)自然生態(tài)系統(tǒng)的影響包括:整體性影響、敏感性影響。

    (3)生態(tài)整體性影響可以從區(qū)域或流域、景觀生態(tài)、生態(tài)系統(tǒng)或生物群落等不同的層次分析。

    (4)生態(tài)環(huán)境敏感性目標(biāo)包括法定的、科學(xué)評(píng)價(jià)認(rèn)定的或者社會(huì)和局部地域的。

    3.生態(tài)環(huán)境影響預(yù)測(cè)方法和技術(shù)要點(diǎn)(熟悉)

    (1)生態(tài)影響預(yù)測(cè)方法

    ①一般采取類比分析、生態(tài)機(jī)理分析、景觀生態(tài)學(xué)的方法進(jìn)行文字分析與定性描述。

    ②采用數(shù)學(xué)模擬進(jìn)行預(yù)測(cè)。

    ③在現(xiàn)狀定量調(diào)查基礎(chǔ)上,根據(jù)項(xiàng)目建設(shè)生態(tài)破壞的程度進(jìn)行推算。

    (2)注意要點(diǎn)

    ①持生態(tài)整體性觀念。

    ②持生態(tài)系統(tǒng)為開(kāi)放性系統(tǒng)觀。

    ③持生態(tài)系統(tǒng)為地域差異性系統(tǒng)觀。

    ④持生態(tài)系統(tǒng)為動(dòng)態(tài)變化的系統(tǒng)觀。

    ⑤做好深人細(xì)致的工程分析。

    ⑥做好敏感保護(hù)目標(biāo)的影響分析。

    ⑦正確處理依法評(píng)價(jià)影響和科學(xué)評(píng)價(jià)影響的問(wèn)題。

    ⑧正確處理一般評(píng)價(jià)和生態(tài)環(huán)境影響特殊性問(wèn)題。

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主講老師
精講班
考題預(yù)測(cè)班
報(bào)名
課時(shí) 試聽(tīng) 課時(shí) 試聽(tīng)
周建勛
40
10
丁淑杰
40
10
環(huán)境影響評(píng)價(jià)技術(shù)方法 丁淑杰 40 10
環(huán)境影響評(píng)價(jià)案例分析 馮老師 40 10
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考試簡(jiǎn)介:環(huán)境影響評(píng)價(jià)工程師是指取得《中華人民共
和國(guó)環(huán)境影響評(píng)價(jià)工程師職業(yè)資格證書》,并經(jīng)登記后
從事環(huán)境影響評(píng)價(jià)工作的專業(yè)技術(shù)人員。
考試時(shí)間:2010年考試時(shí)間預(yù)計(jì)為5月22、23日。
成績(jī)管理:《環(huán)境影響評(píng)價(jià)相關(guān)法律法規(guī)》、《環(huán)境影響評(píng)價(jià)技術(shù)導(dǎo)則與標(biāo)準(zhǔn)》、《環(huán)境影響評(píng)價(jià)技術(shù)方法》和《環(huán)境影響評(píng)價(jià)技術(shù)案例分析》4個(gè)科目。
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