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2011年高等教育心理學練習試題(210)

作者:   發(fā)布時間:2011-10-08 15:32:14  來源:育路教育網
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    簡答題

    如何提高教師教學效能感?

   如何提高教師教學效能感答:所謂教學效能感,是指教師對自己影響學生學習行為和學習成績能力的主觀判斷。這種判斷,會有些教師對學生的期待、對學生的指導等行為,從而有些教師的工作效率。

    提高教師教學效能感的途徑主要有:

    1.在社會上,必須樹立尊師重教的良好作風。

    2.在校內,必須建立一套完整、合理的管理制度和規(guī)則并嚴格加以執(zhí)行,以及努力創(chuàng)立進修、培訓等有利于教師發(fā)展,有利于教師實現(xiàn)其自身價值的條件。

    3.良好的校風建設、提高福利待遇等措施也會對教師的教學效能感產生積極的影響。

    另外,從教師自身方面來看:1.要形成科學教育觀,這需要教師不斷地學習和掌握教育學與心理學的知識,在教學實踐中運用這些知識,通過自身的教育實踐驗證并發(fā)展這些知識。

    2.注意向他人學習,如觀摩優(yōu)秀教師教學、學習其他教師的好經驗,增強教師的自信心;3.教師要注意對自己的教學進行總結和反思,不斷改進自己的教學。

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