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第一章總則 第一條 為防治空氣污染,規(guī)范環(huán)境空氣質量監(jiān)測工作,根據(jù)《中華人民共和國環(huán)境保護法》、《中華人民共和國大氣污染防治法》和《國務院關于落實科學發(fā)展觀加強環(huán)境保護的決定》的有關規(guī)定,制定本規(guī)范。 第二條 本規(guī)范規(guī)定了環(huán)境空氣質量監(jiān)測網(wǎng)的設計和監(jiān)測點位設置要求、環(huán)境空氣質量手工監(jiān)測和自動監(jiān)測的方法和技術要求以及環(huán)境空氣質量監(jiān)測數(shù)據(jù)的管理和處理要求。 本規(guī)范適用于國家和地方各級環(huán)境保護行政主管部門為確定環(huán)境空氣質量狀況,防治空氣污染所進行的常規(guī)例行環(huán)境空氣質量監(jiān)測活動。 第三條 國務院環(huán)境保護行政主管部門負責國家環(huán)境空氣質量監(jiān)測網(wǎng)的組織和管理,各縣級以上地方人民政府環(huán)境保護行政主管部門可參照本規(guī)范對地方環(huán)境空氣質量監(jiān)測網(wǎng)進行組織和管理。 第二章環(huán)境空氣質量監(jiān)測網(wǎng) 第四條 設計環(huán)境空氣質量監(jiān)測網(wǎng),應能客觀反映環(huán)境空氣污染對人類生活環(huán)境的影響,并以本地區(qū)多年的環(huán)境空氣質量狀況及變化趨勢、產(chǎn)業(yè)和能源結構特點、人口分布情況、地形和氣象條件等因素為依據(jù),充分考慮監(jiān)測數(shù)據(jù)的代表性,按照監(jiān)測目的確定監(jiān)測網(wǎng)的布點。 監(jiān)測網(wǎng)的設計,首先應考慮所設監(jiān)測點位的代表性。常規(guī)環(huán)境空氣質量監(jiān)測點可分為4類:污染監(jiān)控點、空氣質量評價點、空氣質量對照點和空氣質量背景點。 第五條 國家根據(jù)環(huán)境管理的需要,為開展環(huán)境空氣質量監(jiān)測活動,設置國家環(huán)境空氣質量監(jiān)測網(wǎng),其監(jiān)測目的為: 。ㄒ唬┐_定全國城市區(qū)域環(huán)境空氣質量變化趨勢,反映城市區(qū)域環(huán)境空氣質量總體水平; 。ǘ┐_定全國環(huán)境空氣質量背景水平以及區(qū)域空氣質量狀況; 。ㄈ┡卸ㄈ珖案鞯胤降沫h(huán)境空氣質量是否滿足環(huán)境空氣質量標準的要求; 。ㄋ模橹贫ㄈ珖髿馕廴痉乐我(guī)劃和對策提供依據(jù)。 第六條 各地方應根據(jù)環(huán)境管理的需要,按本規(guī)范規(guī)定的原則,設置。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)級或市(地)級環(huán)境空氣質量監(jiān)測網(wǎng)(以下稱“地方環(huán)境空氣質量監(jiān)測網(wǎng)”),其監(jiān)測目的為: 。ㄒ唬┐_定監(jiān)測網(wǎng)覆蓋區(qū)域內(nèi)空氣污染物可能出現(xiàn)的高濃度值; 。ǘ┐_定監(jiān)測網(wǎng)覆蓋區(qū)域內(nèi)各環(huán)境質量功能區(qū)空氣污染物的代表濃度,判定其環(huán)境空氣質量是否滿足環(huán)境空氣質量標準的要求; 。ㄈ┐_定監(jiān)測網(wǎng)覆蓋區(qū)域內(nèi)重要污染源對環(huán)境空氣質量的影響; 。ㄋ模┐_定監(jiān)測網(wǎng)覆蓋區(qū)域內(nèi)環(huán)境空氣質量的背景水平; (五)確定監(jiān)測網(wǎng)覆蓋區(qū)域內(nèi)環(huán)境空氣質量的變化趨勢; 。橹贫ǖ胤酱髿馕廴痉乐我(guī)劃和對策提供依據(jù)。 第七條 環(huán)境空氣質量常規(guī)監(jiān)測項目應從環(huán)境空氣質量標準規(guī)定的污染物中選取。國家環(huán)境空氣質量監(jiān)測網(wǎng)的測點,須開展必測項目的監(jiān)測(必測和選測項目見一);國家環(huán)境空氣質量背景點以及區(qū)域環(huán)境空氣質量對照點,還應開展部分或全部選測項目的監(jiān)測。地方環(huán)境空氣質量監(jiān)測網(wǎng)的測點,可根據(jù)各地環(huán)境管理工作的實際需要及具體情況參照本條規(guī)定確定其必測和選測項目。 |
環(huán)境影響評價師輔導科目 |
主講老師 |
精講班 |
考題預測班 |
報名 |
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課時 | 試聽 | 課時 | 試聽 | |||
周建勛 |
40 |
10 |
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丁淑杰 |
10 |
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環(huán)境影響評價技術方法 | 丁淑杰 | 40 | 10 | |||
環(huán)境影響評價案例分析 | 馮老師 | 40 | 10 |
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