五、 1、通過S曲線,可以獲得該項目的信息有: (1)實際工程進(jìn)度; (2)進(jìn)度超前或拖后的時間; (3)工程量完成的情況; (4)后期工程進(jìn)度的預(yù)測。 檢查日期d1時,工程進(jìn)度拖延;檢查日期d2時,工程進(jìn)度提前。 圖中: △T1-表示檢查日期d1時刻工程進(jìn)度拖后的時間; △T2-表示檢查日期d2時刻工程進(jìn)度提前的時間; △T3-表示預(yù)計工程工期(竣工日期)提前的時間; △Q1-表示檢查日期d1時刻工程拖欠的工作量; △Q2-表示檢查日期d2時刻工程超額完成的工作量。 2、根據(jù)費(fèi)用偏差分析表, 第6周末投資偏差=39-40=-1即:投資節(jié)約1萬元 進(jìn)度偏差=67-40=27即:進(jìn)度拖后27萬元 第10周末投資偏差=84-90=-6即:投資節(jié)約6萬元 進(jìn)度偏差=100-90=10卻:進(jìn)度拖后10萬元 3、當(dāng)控制圖的點滿足下面兩個條件時,認(rèn)為工程施工質(zhì)量處于正常狀態(tài): (1)點沒有跳出控制界限; (2)點的排列沒有缺陷。 根據(jù)主體結(jié)構(gòu)控制圖點的排列狀態(tài),在4個批次中,a和c屬于正常情況,b和d屬于異常情況,因此,a和c批次質(zhì)量正常;b和d批次異常,說明施工過程發(fā)生了異常變化,必須找到原因并解決。 4、水泥板質(zhì)量問題分析 (1)針對本題特點,在幾種質(zhì)量控制的統(tǒng)計分析方法中,咨詢工程師宜先選擇排列圖的方法進(jìn)行分析。 (2)質(zhì)量問題的主要原因。 ①數(shù)據(jù)計算如表15. 表15 序 號 項 目 數(shù) 量 頻 數(shù) 頻率(%) 1 蜂窩麻面 23 23 57.5% 2 局部露筋 10 33 82.5% 3 強(qiáng)度不足 4 37 92.5% 4 橫向裂縫 2 39 97.5% 5 縱向裂縫 1 40 100% 合計 ②繪出排列圖如下圖所示: ③分析 通過排列圖的分析,主要的質(zhì)量問題是水泥預(yù)制板的表面蜂窩麻面和局部露筋問題,次要問題混凝土強(qiáng)度不足 |
輔導(dǎo)科目 | 精講班 |
沖刺班 |
串講班 |
報 名 |
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主講老師 |
課時 |
試聽 |
主講老師 |
課時 |
試聽 |
主講老師 |
課時 |
試聽 |
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李述萍 |
40 |
張立寧 |
20 |
張立寧 |
12 |
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劉翠玲 |
40 |
劉翠玲 |
20 |
劉翠玲 |
12 |
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成麗芹 |
40 |
曹明銘 |
20 |
成麗芹 |
12 |
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王雙增 陳憲 |
40 |
王雙增 陳憲 |
20 |
王雙增 陳憲 |
12 |
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王曉琴 |
40 |
杜 軍 |
20 |
杜 軍 |
12 |
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咨詢工程師考試輔導(dǎo)優(yōu)惠套餐方案>> | ||||||||||
精講班:每科課程學(xué)費(fèi) 200 元 沖刺班:每科課程學(xué)費(fèi) 100 元 串講班:每科課程學(xué)費(fèi) 100 元 | ||||||||||
套餐:咨詢工程師全科套餐價2000元, 新學(xué)員1350元,老學(xué)員1200元。 | ||||||||||
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