2011年心理咨詢師(三級)基礎知識模擬訓練(5)
來源：育路心理咨詢師考試網(wǎng)發(fā)布時間：2011-07-01
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59.不能把分數(shù)（ ），更不能僅僅根據(jù)依次測驗的結果輕易下結論。一個人在任何一個測驗上的分數(shù)，都是他的遺傳特征，測驗前的學習與經(jīng)驗以及測驗情景的函數(shù)。
�。ˋ）絕對化 （B）神化 （C）系統(tǒng)化 （D） 泛化
60.Z=A+BZ式中Z為轉換后的標準分數(shù)，A，B為根據(jù)需要指定的常數(shù)。加上一個常數(shù)是為了去掉（ ），乘以一個常數(shù)是為了使單位變小從而去掉小數(shù)點。
�。ˋ）整數(shù) （B）小數(shù) （C）負值 （D）分值
61.標準十分，平均數(shù)為（ ），標準差為（ ）
�。ˋ）6：2 （B）5：1.5 （C）6：1.5 （D）7：1.5
62.IQ=100+15Z‘=100+15（X- X ）/SD是（ ）的計算公式。
�。ˋ）比率智商 （B）標準分數(shù)
（C）對照表 （D）離差智商
63.最簡單而且最基本的表示常模的方法是（ ），有時也叫常模表。
（A）轉換表 （B）區(qū)分法
�。–）對照表 （D）都不是
64.（ ）是檢驗測驗分數(shù)能否有效地區(qū)分由效標所定義的團體的一種方法
�。ˋ）相關法 （B）區(qū)分法
�。–）命中率法 （D）失誤法
65.（ ）是認識領悟療法的創(chuàng)始人。
�。ˋ）艾利斯 （B）弗洛伊德
（C）許又新 （D）鐘友彬
參考答案：
59.A 60.C 61.B 62.D 63.A 64.B 65.D
