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第三節(jié) 幼兒游戲的種類
△根據(jù)游戲的教育作用和特點(diǎn)劃分，游戲的種類有：創(chuàng)造性游戲
有規(guī)則的游戲
幼兒游戲：1、創(chuàng)造性游戲：角色游戲結(jié)構(gòu)游戲表演游戲（特點(diǎn)作用通過(guò)例子幫助學(xué)生理解）
2、有規(guī)則的游戲：智力游戲（提高學(xué)習(xí)興趣）體育游戲（增進(jìn)體格發(fā)展）音樂(lè)游戲（自怡作用）
第四節(jié) 幼兒游戲的有效指導(dǎo)
△游戲的一般指導(dǎo)方法——1、準(zhǔn)備工作2、游戲中的觀察3、教師介入游戲
一、方法：1、準(zhǔn)備工作（準(zhǔn)備時(shí)、地、材料等）
2、觀察（更好地了解幼兒的表現(xiàn)、需要、作出合理的指導(dǎo)）
3、介入游戲平行→合作→指導(dǎo)
二、各類游戲的指導(dǎo)
1、角色游戲的指導(dǎo)（概括為如下八點(diǎn)）
�、儇S富游戲的生活經(jīng)驗(yàn)，以擴(kuò)大游戲的構(gòu)思范圍，充實(shí)游戲的內(nèi)容。
�、跒橛變禾峁⿻r(shí)間、場(chǎng)地和玩具。
�、酃膭�(lì)幼兒按自己的意愿提出主題進(jìn)行游戲。
�、芙虝�(huì)幼兒分配和扮演角色。
�、莞鶕�(jù)幼兒的不同特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。
�、藿處熆芍苯訁⒓佑螒颍越巧矸葜�導(dǎo)游戲。
⑦使幼兒愉快得結(jié)束游戲。
�、喔鶕�(jù)需要，教師與幼兒共同對(duì)游戲作簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。
2、結(jié)構(gòu)游戲的指導(dǎo)
A：定型材料游戲的指導(dǎo)：
①加深幼兒對(duì)物體和建筑物的印象。
②幫助幼兒掌握結(jié)構(gòu)游戲的基本知識(shí)和技能。
③培養(yǎng)幼兒有目的地獨(dú)立地進(jìn)行構(gòu)造，能按順序建造內(nèi)容比較豐富的物體，進(jìn)而把單個(gè)結(jié)構(gòu)物組合成較復(fù)雜的整體。
�、芙逃變簮�(ài)護(hù)結(jié)構(gòu)材料和構(gòu)造后果，整齊地收放材料，會(huì)欣賞和評(píng)價(jià)構(gòu)造物。
B：不定型材料結(jié)構(gòu)游戲的指導(dǎo)：
�、賱�(chuàng)造良好的游戲條件②掌握基本的玩法③建立必要的規(guī)則
3、表演游戲的指導(dǎo)（教師指導(dǎo)時(shí)應(yīng)該注意下面4個(gè)問(wèn)題）
�、龠x擇幼兒容易理解的、又便于表演的作品。
�、谖變簠⒓颖硌萦螒虻臏�(zhǔn)備工作。
�、塾媒ㄗh和商量的口吻幫助幼兒分配角色，并尊重幼兒自己的選擇。
④在表演游戲過(guò)程中，小班幼兒不會(huì)做表演游戲，需要教師先做示范表演，然后教會(huì)幾個(gè)幼兒表演，再教會(huì)其他幼兒表演。
4、有規(guī)則游戲的指導(dǎo)（教師在指導(dǎo)過(guò)程中但注意4點(diǎn)）
�、俳虝�(huì)幼兒正確的游戲，教師應(yīng)有示范，把游戲名稱、玩法、規(guī)則、結(jié)果介紹清楚。對(duì)技能性的游戲，教師應(yīng)教幼兒技能�？煞纸M會(huì)或個(gè)別教學(xué)。
�、谠谟變邯�(dú)立開(kāi)展有規(guī)則游戲時(shí)，教師應(yīng)注意觀察，并幫助幼兒遵守規(guī)則。
�、酃膭�(lì)幼兒積極的參加游戲，激發(fā)幼兒游戲的興趣。
④根據(jù)幼兒的個(gè)別差異，施行因材施教，給予很好的提高。
重點(diǎn)掌握：
1、游戲的含義？
2、國(guó)外關(guān)于幼兒游戲的理論有哪些？（列表格）
3、幼兒游戲的特點(diǎn)有哪些？
4、幼兒游戲的作用有哪些？
5、根據(jù)游戲的教育作用和特點(diǎn)將游戲劃分為幾類？
6、游戲的一般指導(dǎo)方法步驟是什么？ |
