網(wǎng)校為了廣大學(xué)員能夠順利通過2011年心理咨詢師考試。特意整理了2011年心理咨詢師有關(guān)知識，希望可以幫助廣大學(xué)員有效的復(fù)習(xí)。

　　案例一

　　一般資料：女性，20歲，大學(xué)二年級學(xué)生。主述別人議論她，說她下流，內(nèi)心極其痛苦。

　　案例介紹：求助者為大學(xué)二年級學(xué)生。3月前的一天因不舒服在宿舍休息，不想看書就上網(wǎng)，不知怎么就到了一個成人網(wǎng)站。有些東西她從業(yè)都沒有見過，看得臉都紅了，但由于好奇，并沒有關(guān)掉。也許是有些入神，同學(xué)回來她都沒有發(fā)現(xiàn)。那個同學(xué)見她正聚精會神地上網(wǎng)，沒有喊她，悄悄地來到她身后，一拍她的肩膀大聲說：“看什么吶！”求助者沒有防備，嚇了一大跳，自己覺得看的東西很不好，臉漲得通紅，竟哭了起來。接著宿舍內(nèi)其她同學(xué)紛紛回來了，見她的樣子很奇怪，詢問是怎么回事，求助者只是哭并不回答。自此以后求助者總是對同學(xué)說：“別人在議論我，說我下流”。上課時總覺得別人在自己背后指指點點，自己覺得受不了，要求回家老師、同學(xué)說求助者變了�，F(xiàn)已回到另外城市自己的家，求助者整天躲在家里不敢出門，覺得世界太可怕，覺得自己家鄉(xiāng)的人也在議論自己，說自己下流。為此覺得活著沒一點意思，對什么事情都不感興趣，一天到晚都在想著這件事，白天沒精神，晚上睡不著。

　　家長反映的情況：求助者的父母是高級知識分子，從小對她要求非常嚴格。求助者性格內(nèi)向，很聽大眾的話，很少與其他同學(xué)來往，從小學(xué)習(xí)認真，以高分考上重點大學(xué)。在父母的眼中她是一個非常乖的孩子，只有一次因為發(fā)現(xiàn)她不穿衣服呆在自己家里而嚴厲的批評了她，她感到很委屈，但后來沒有發(fā)現(xiàn)類似的事。求助者回家后，父母向老師同學(xué)了解了情況，證實沒有別人在議論，多次解釋都無法說服。求助者也說不出到底誰在說自己，但就是堅信不移。求助者回家后常常呆在自己的房間里，或自言自語，或呆坐，幾乎不外出，甚至不洗臉刷牙。家人沒有辦法，帶她來心理咨詢。

　　單選：1、該求助者最主要的感知覺癥狀是（）。

　　（A）意志減退

　�。˙）幻聽

　�。–）情感淡漠

　�。―）幻視

　　單選：2、該求助者的思維障礙包括（）。

　�。ˋ）關(guān)系妄想

　　（B）影響妄想

　�。–）被害妄想

　　（D）鐘情妄想

　　單選：3、該求助者聽到別人議論自己，說自己下流可能是屬于（）。

　�。ˋ）直性幻聽

　　（B）可能存在他人評價

　�。–）假性幻聽

　�。―）目前無法判定真?zhèn)?/p>

　　單選：4、該求助者的癥狀特點不包括（）。

　�。ˋ）存在感知覺障礙

　�。˙）思維被控制感

　�。–）情緒高漲或低落

　�。―）社會功能受損

　　單選：5、對該求助者診斷可能是（）。

　�。ˋ）抑郁性神經(jīng)癥

　　（B）人格障礙

　�。–）嚴重心理問題

　　（D）精神分裂癥

　　多選：6、判斷該求助者心理健康水平正常與否的依據(jù)是（）。

　�。ˋ）癥狀省泛化

　　（B）被動求醫(yī)

　�。–）無自知力

　　（D）功能受損

　　多選：7、該求助者主要的特點是（）。

　�。ˋ）幻視

　�。˙）無自知力

　　（C）幻聽

　�。―）被動求治