言語(yǔ)理解與表達(dá)

　　重要考點(diǎn)7——主旨觀點(diǎn)型題目(主旨理解)

　　1.題型特點(diǎn)：該類題型主要考查考生概況歸納材料中心、主旨以及根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷材料中的隱含意義或者判斷作者態(tài)度、意圖、傾向、目的等綜合分析理解的能力。其提問(wèn)方式主要有：“這段文字的主旨是”、“這段文字主要談?wù)?/想表述)的是”、“文字意在強(qiáng)調(diào)(/說(shuō)明)的是”等。

　　中公教育專家通過(guò)對(duì)真題研究后發(fā)現(xiàn)，主旨觀點(diǎn)型題目在多省市公務(wù)員考試片段閱讀中所占比例較大。

　　例題7：(2010.4.25多省市考試真題)

　　許多跨國(guó)企業(yè)在進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)時(shí)，都試圖推行本土化的傳播策略和營(yíng)銷(xiāo)方案，都期望得到中國(guó)消費(fèi)者的關(guān)注和認(rèn)同，在廣告中運(yùn)用“中國(guó)元素”就是一種體現(xiàn)。這本是值得肯定的，但這種運(yùn)用要與人們的文化習(xí)慣和感情傾向相一致，如果僅僅在技術(shù)上簡(jiǎn)單地模仿和運(yùn)用，缺乏文化上真正的尊重和理解，再美的“元素”也只會(huì)開(kāi)出“惡之花”。

　　這段文字意在說(shuō)明：

　　A. 不同國(guó)家的消費(fèi)者會(huì)有不同的審美取向

　　B. 在廣告中使用“中國(guó)元素”要適可而止

　　C. 在廣告中彰顯文化特色是重要的營(yíng)銷(xiāo)策略

　　D. 理解文化內(nèi)涵是“中國(guó)元素”成功運(yùn)用的前提

　　真題解析：文段首先肯定了跨國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)時(shí)在廣告中運(yùn)用“中國(guó)元素”的做法；接著用“但”字表轉(zhuǎn)折，說(shuō)明若缺乏文化上真正的尊重和理解，而只進(jìn)行簡(jiǎn)單地模仿是達(dá)不到預(yù)期效果的。由此可知，本題答案為D。

　　2.應(yīng)對(duì)技巧：

　　(1)對(duì)于“概括類”主旨觀點(diǎn)類題目，要注意在首尾尋找中心句或是總結(jié)型的句式。材料中如果是事物的簡(jiǎn)單羅列，則要注意抓找出羅列事物的共性。

　　(2)注意材料中的關(guān)鍵詞，包括表轉(zhuǎn)折的“但是”、“然而”；表總結(jié)性的“因此”、“可見(jiàn)”、“其實(shí)”和帶有主觀傾向性的“應(yīng)該”、“需要”、“意味著”等詞語(yǔ)。關(guān)鍵詞后的內(nèi)容多為材料表述重點(diǎn)。

　　(3)需要根據(jù)材料的內(nèi)容進(jìn)行推斷或引申的，正確選項(xiàng)多具有一定的思想高度。

　　(4)通過(guò)描述一個(gè)現(xiàn)象或存在的問(wèn)題來(lái)提醒人們應(yīng)采取措施改變現(xiàn)狀，遇到此類材料時(shí)，中公教育專家認(rèn)為，倡導(dǎo)改變現(xiàn)狀或針對(duì)材料中的問(wèn)題給出解決辦法的選項(xiàng)為正確答案。

　　重要考點(diǎn)8——語(yǔ)句排序型題目(語(yǔ)句連貫)

　　1.題型特點(diǎn)：故名思意，這類題型要求考生對(duì)給出的句子進(jìn)行排序。其提問(wèn)方式一般為：“下列句子排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是”。

　　例題8：(2010.4.25多省市考試真題)

　　①對(duì)發(fā)展中國(guó)家和新興市場(chǎng)國(guó)家尤其如此

　�、诤艽笤�因是因?yàn)橹袊?guó)仍然保持著對(duì)資本流動(dòng)的嚴(yán)格控制

　　③作為一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，中國(guó)之所以在過(guò)去這些年屢屢可以躲過(guò)金融危機(jī)的直接沖擊

　�、苜Y本的自由流動(dòng)，從來(lái)都是一把雙刃劍

　�、菀粋�(gè)原因就是這些國(guó)家尚不成熟的金融體系碰上了具有高度流動(dòng)性的國(guó)際資本

　�、捱@個(gè)世界上幾乎還沒(méi)有哪個(gè)新興市場(chǎng)國(guó)家逃脫過(guò)金融危機(jī)的魔爪

　　對(duì)上述語(yǔ)句排序正確的一項(xiàng)是：

　　A. ③②⑥⑤④①             B. ⑥①⑤④③②

　　C. ④①③②⑥⑤             D. ③②④①⑥⑤

　　真題解析：由句③中的“中國(guó)之所以……”和句②中的“很大原因是因?yàn)?hellip;…”之間的因果關(guān)系可知，②應(yīng)該緊跟在③后面。由句④中的“從來(lái)都是……”和句①中的“對(duì)……尤其如此”可知，①應(yīng)該緊跟④句之后；⑤是對(duì)產(chǎn)生⑥句中現(xiàn)象的原因的解釋，故⑤應(yīng)排在⑥句之后；觀察②句可以看出，該句引出一個(gè)關(guān)于“資本流動(dòng)”的話題。根據(jù)話題的統(tǒng)一性原則可以判斷出，以“資本的自由流動(dòng)”起始的句④應(yīng)當(dāng)緊承句②。因此正確排序?yàn)棰邰冖堍佗蔻�，即D項(xiàng)。

　　2.應(yīng)對(duì)技巧：

　　保持語(yǔ)句連貫，中公教育專家建議考生可以從根據(jù)兩大原則來(lái)把握：

　　(1)合乎邏輯。指語(yǔ)段在表情達(dá)意時(shí)，要遵從一定的邏輯順序。這種邏輯順序主要包括：以時(shí)間的先后為順序，以空間轉(zhuǎn)換為順序，以心理變化為順序，以人們的認(rèn)知規(guī)律為順序等。

　　(2)承啟恰當(dāng)。指要把握文段據(jù)語(yǔ)句之間上承下啟、前后勾連的關(guān)系。要使句序承啟恰當(dāng)，可從以下三點(diǎn)入手：一是運(yùn)用頂真等修辭手法，即前一句或前一節(jié)奏的尾字作為后一句或后一節(jié)奏的首字，常見(jiàn)如用前一句的賓語(yǔ)作后一句的主語(yǔ)；二是讓后一句的開(kāi)頭部分與前一句的末尾部分所說(shuō)內(nèi)容相同或相關(guān)；三是在連動(dòng)句中，兩個(gè)動(dòng)作之間沒(méi)有賓語(yǔ)的間隔是銜接最緊密的。

　　四、資料分析

　　重要考點(diǎn)9——比重

　　1.定義：比重是指某部分在總體中所占的百分比，一般用百分?jǐn)?shù)的形式表示。

　　例題9：(2010.4.25多省市考試真題)

　　2008年底，我國(guó)網(wǎng)民數(shù)從1997年的62萬(wàn)增加到2.98億，居世界第2位。其中寬帶網(wǎng)民數(shù)達(dá)到2.7億，手機(jī)網(wǎng)民數(shù)達(dá)到1.2億�；ヂ�(lián)網(wǎng)普及率達(dá)到22.6%，超過(guò)全球平均水平。

　　2008年底，我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)的國(guó)際出口帶寬由1997年的25.4Mbps增長(zhǎng)到640286.7Mbps，11年間增長(zhǎng)了25207倍。2008年底，我國(guó)Ipv4地址數(shù)已從2001年底的0.2億個(gè)增加到1.8億個(gè)，全球排名由第9位上升到第3位；域名總數(shù)達(dá)到1682.6萬(wàn)個(gè)。其中國(guó)家CN域名在2007年平均每天增長(zhǎng)2萬(wàn)個(gè)，2008年底已達(dá)到1357.2萬(wàn)個(gè)。網(wǎng)站數(shù)由2000年的26.5萬(wàn)個(gè)增長(zhǎng)到2008年的287.8萬(wàn)個(gè)，年均增長(zhǎng)34.7%。2002年，我國(guó)的網(wǎng)頁(yè)數(shù)為1.6億個(gè)，2008年網(wǎng)頁(yè)數(shù)達(dá)到160.9億個(gè)。

　　2005年，我國(guó)電子商務(wù)交易額達(dá)到12992億元人民幣，相當(dāng)于國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的7.1%。到2008年底，我國(guó)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物用戶人數(shù)達(dá)到7400萬(wàn)，占網(wǎng)民總數(shù)的24.8%。2008年底，我國(guó)使用網(wǎng)絡(luò)媒體的網(wǎng)民比例達(dá)到78.5%，使用電子郵件的網(wǎng)民比例達(dá)到56.8%，使用網(wǎng)上教育的網(wǎng)民比例達(dá)到16.5%，擁有博客的網(wǎng)民比例達(dá)到54.3%。

　　2008年底，我國(guó)寬帶網(wǎng)民數(shù)約占網(wǎng)民總?cè)藬?shù)的：

　　A.88.3%                 B.89.7%

　　C.90.6%                 D.92.1%

　　真題解析：由資料第一段可知，2008年底，我國(guó)寬帶網(wǎng)民數(shù)約占網(wǎng)民總?cè)藬?shù)的2.7÷2.98=90.6%，故正確答案為C。

　　2.應(yīng)對(duì)技巧：

　　重要考點(diǎn)10——綜合判斷題

　　1.題型特點(diǎn)：綜合判斷題是資料分析必考題型之一，這類題目不僅考查考生對(duì)資料份額綜合分析能力，還要求考生能夠根據(jù)材料總結(jié)出正確的結(jié)論。

　　綜合判斷題一般要求考生縱觀整篇材料去解題，因?yàn)檫x項(xiàng)中涉及到的問(wèn)題一般要從整個(gè)材料中去抽取數(shù)據(jù)，進(jìn)行分析、對(duì)比、計(jì)算才能得到正確答案。

　　常見(jiàn)的提問(wèn)方式有“說(shuō)法與資料相符的是”、“能夠(/無(wú)法)從材料推出的是”、“下列說(shuō)法肯定正確(/錯(cuò)誤)的是”、“以下哪個(gè)選項(xiàng)是最不可能解釋這一現(xiàn)象”等。

　　例題10：(2010.4.25多省市考試真題)

　　材料參見(jiàn)例題9(本處略)

　　下列說(shuō)法與資料相符的是：

　　A.2008年底，我國(guó)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物用戶數(shù)已超過(guò)手機(jī)網(wǎng)民數(shù)

　　B.2008年底，我國(guó)使用網(wǎng)絡(luò)媒體的人數(shù)比使用電子郵件的約多0.65億

　　C.2008年底，我國(guó)的寬帶網(wǎng)民中超過(guò)一半的人擁有博客

　　D.2001～2008年，我國(guó)Ipv4地址數(shù)幾乎每年翻一番

　　真題解析：A項(xiàng)，2008年底，我國(guó)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物用戶人數(shù)為7400萬(wàn)，手機(jī)網(wǎng)民數(shù)達(dá)到1.2億，故我國(guó)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物用戶人數(shù)小于手機(jī)網(wǎng)民數(shù)，A項(xiàng)錯(cuò)誤；

　　B項(xiàng)，由第三段可知，2008年底，我國(guó)使用網(wǎng)絡(luò)媒體的人數(shù)比使用電子郵件的約多2.98×(78.5%-56.8%)=0.65億，B項(xiàng)正確；

　　C項(xiàng)，由第一段和第三段可知，資料中只給出了2008年底，擁有博客的網(wǎng)民數(shù)和寬帶網(wǎng)民數(shù)，無(wú)法確定2008年底，我國(guó)的寬帶網(wǎng)民中有多少人擁有博客，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；

　　D項(xiàng)，由第二段可知，若2001~2008年，我國(guó)Ipv4地址每年翻一番，那么2008年底我國(guó)Ipv4地址為0.2×27=25.6億個(gè)＞1.8億個(gè)，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。

　　綜上所述，B項(xiàng)為正確答案。

　　2.應(yīng)對(duì)技巧：

　　(1)解此類題目可以首先從題干入手，判斷題干的提問(wèn)方式。

　　(2)對(duì)于表格和圖形材料，材料信息一般很清晰，可以直接瀏覽各個(gè)選項(xiàng)，從各個(gè)選項(xiàng)的關(guān)鍵詞入手定位到材料的相應(yīng)部分；對(duì)于文字和綜合材料，要先瀏覽材料，了解材料的基本信息，然后再看選項(xiàng)。

　　(3)中公教育專家提醒考生需要注意的是，對(duì)各項(xiàng)逐一進(jìn)行判斷時(shí)，遇到計(jì)算繁瑣的選項(xiàng)可以跳過(guò)，先判斷其他幾項(xiàng)的正誤，再運(yùn)用排除法選出正確答案。