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2011年教育心理學(xué)試題及答案:第十章態(tài)度與品德的形成

作者:   發(fā)布時(shí)間:2011-04-13 15:49:32  來(lái)源:育路教育網(wǎng)
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第十章 態(tài)度與品德的形成

一、單項(xiàng)選擇題
1.【精析】C 道德認(rèn)識(shí)是個(gè)體品德的核心部分。
2.【精析】A 柯?tīng)柌裱芯康赖掳l(fā)展的療法是兩難故事法。
3.【精析】D 考查內(nèi)化的定義,應(yīng)識(shí)記。
4.【精析】A 認(rèn)同具有一定的自覺(jué)性、主動(dòng)性和穩(wěn)定性。
5.【精析】B道德情感是品德心理結(jié)構(gòu)中最具有動(dòng)力色彩的成分。

二、多項(xiàng)選擇題
1.【精析】ACDE品德學(xué)習(xí)的一般條件分為外部條件和內(nèi)部條件。外部條件包括教養(yǎng)方式、社會(huì)風(fēng)氣、同伴群體.內(nèi)部條件即個(gè)人信念。
2.【精析】ACD一般認(rèn)為,品德的形成過(guò)程經(jīng)歷依從、認(rèn)同與內(nèi)化三個(gè)階段。
3.【精析】BCD尤為重要的是義務(wù)感、責(zé)任感和羞恥感。

三、填空題
1.榜樣
2.了解中學(xué)生態(tài)度與品德發(fā)展的基本特征
3.倫理道德
4.道德認(rèn)識(shí)
5.直覺(jué)的道德情感 想象的道德情感 倫理的道德情感
6.行為成分

四、名詞解釋
1.內(nèi)化:指在思想觀點(diǎn)上與他人的思想觀點(diǎn)•致,將自己所認(rèn)同的思想和自己原有的觀點(diǎn)、信念融為一體,構(gòu)成一個(gè)完整的價(jià)值體系。
2.服從:在權(quán)威命令、社會(huì)輿論或群體氣氛的壓力下,放棄自己的意見(jiàn)而采取與大多數(shù)人一致的行為。
3.替代強(qiáng)化:替代性強(qiáng)化指觀察者因看到榜樣受強(qiáng)化而如同自己也受到的強(qiáng)化一樣,是一種間接的強(qiáng)化方式。

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