育路網(wǎng)校為了廣大學(xué)員能夠順利通過(guò)2011年心理咨詢師考試。特意整理了2011年心理咨詢師有關(guān)知識(shí),希望可以幫助廣大學(xué)員有效的復(fù)習(xí)。 一、單選題 1、參照點(diǎn)就是確定事物的量時(shí),計(jì)算的( )。(5分) A 起點(diǎn) B 中點(diǎn) C 終點(diǎn) D 重點(diǎn) 2、信度只受( )的影響。(5分) A 系統(tǒng)誤差 B 隨機(jī)誤差 C 恒定效應(yīng) D 概化理論 3、計(jì)算兩種測(cè)驗(yàn)之間得分的相關(guān),其中一種測(cè)驗(yàn)是待研究效度的,另一種是已有效度證據(jù)的成熟的測(cè)驗(yàn),但兩者測(cè)量的是同一種心理特質(zhì),假如相關(guān)高,說(shuō)明新測(cè)驗(yàn)所測(cè)量的特質(zhì)確實(shí)是老測(cè)驗(yàn)所反映的特質(zhì)或行為。這種方法叫( )。(5分) A 區(qū)分效度 B 邏輯效度 C 相容效度 D 構(gòu)想效度 4、在200個(gè)學(xué)生中,答對(duì)某項(xiàng)目的人數(shù)為120人,則該項(xiàng)目的難度為( )。(5分) A O.1 B 0.2 C O.4 D O.6 5、按照葛塞爾研究的嬰兒行為變化的順序,( )周的嬰兒能使頭保持平衡。(5分) A 4 B 16 C 28 D 40 6、一個(gè)兒童的實(shí)足年齡是8歲,心理年齡是10歲,他的比率智商是()。(5分) A 80 B 115 C 125 D 135 7、下面不屬于SCL90測(cè)量范圍的是()。(5分) A 敵對(duì) B 抑郁 C 神經(jīng)質(zhì) D 精神病性 8、下列量表屬于非文字智力測(cè)驗(yàn)的是()。(5分) A 斯坦福-比奈量表 B 韋克斯勒智力量表 C 比奈-西蒙智力測(cè)驗(yàn) D 瑞文漸進(jìn)測(cè)驗(yàn) 9、項(xiàng)目( )也叫鑒別力,是指測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目對(duì)被試者的心理特性的區(qū)分能力。(5分) A 難度 B 區(qū)分度 C 信度 D 效度 10、下面有關(guān)測(cè)驗(yàn)報(bào)告方式更恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ。?分) A 受測(cè)者不需要知道測(cè)驗(yàn)測(cè)量的內(nèi)容 B 受測(cè)者僅僅需要測(cè)驗(yàn)的維度 C 受測(cè)者需要了解測(cè)試內(nèi)容,并與測(cè)試者進(jìn)行溝通測(cè)試結(jié)果 D 受測(cè)者無(wú)需參與測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的解釋過(guò)程中 |
級(jí) 別 | 課 程 | 課時(shí) | 學(xué)費(fèi) | 試聽(tīng) | 報(bào)名 |
二 級(jí) |
全程班 | 130 | ¥1700 | 試 聽(tīng) | |
精講班(基礎(chǔ)知識(shí)+專業(yè)技能) | 130 | ¥900 | 試 聽(tīng) | ||
沖刺班 |
28 | ¥500 | 試 聽(tīng) | ||
真題模考班(3套真題) | 6 | ¥200 | 試 聽(tīng) | ||
心理診斷技能 | 8 | ¥150 | 試 聽(tīng) | ||
論文指導(dǎo) | 2 | ¥50 | 試 聽(tīng) | ||
三 級(jí) |
全程班 | 100 | ¥1400 | 試 聽(tīng) | |
精講班(基礎(chǔ)知識(shí)+專業(yè)技能) | 100 | ¥800 | 試 聽(tīng) | ||
沖刺班 | 22 | ¥400 | 試 聽(tīng) | ||
真題?及(3套真題) | 22 | ¥400 | 試 聽(tīng) | ||
心理診斷技能 | 3 | ¥100 | 試 聽(tīng) | ||
二級(jí):全程+沖刺=1700元(原價(jià)2640元) 套餐A900元(原價(jià)1840元),套餐B500元(原價(jià)940) 三級(jí):全程+沖刺=1400元(原價(jià)2240元) 套餐A800元(原價(jià)1640元),套餐B400元(原價(jià)840) |
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報(bào)考直通車 |
·考試時(shí)間:2010年11月21日。 |
·考試內(nèi)容:三級(jí)包括:基礎(chǔ)知識(shí)、技能操作、論文輔 |
導(dǎo);二級(jí)包括:基礎(chǔ)知識(shí)、技能操作。 |