2011年心理咨詢師考試習(xí)題4
來源:育路教育網(wǎng)發(fā)布時間:2011-03-11
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1.從壓力源到臨床相的邏輯過程,可分為()。
A、認知評估,調(diào)節(jié)控制,人格影響
B、響應(yīng)、中介、臨床反應(yīng)
C、認知、評估、臨床反應(yīng)
D、行為控制,認知的控制和環(huán)境的控制
2.中介系統(tǒng)的三個子系統(tǒng)是()。
A、認知、評估、調(diào)節(jié)
B、認知、評估、社會支持
C、增益、消解、加重
D、認知,社會和免疫
3.中介系統(tǒng)經(jīng)過下列哪項可使事件的強度和性質(zhì)發(fā)生變化()。
A、認知和評價
B、認知和調(diào)控
C、增益或消解
D、行為調(diào)控,環(huán)境調(diào)控
4.中介系統(tǒng)對壓力的反應(yīng)順序是()。
A、生物免疫認知一社會支持
B、社會支持一認知生物免疫
C、認知一社會支持生物免疫
D、生物免疫一社會支持一認知
5.壓力源的測評量表目前公認有使用的量表有()。
A、2種
B、3種
C、4種
D、5種
6.壓力源的種類,按性質(zhì)可分為()。
A、兩類
B、三類
C、四類
D、五類
7.勒溫將心理沖突分為()。
A、兩類
B、三類
C、四類
D、五類
8.壓力源按壓力的強度可分為()。
A、兩類
B、三類
C、四類
D、五類
9.壓力的適應(yīng)階段,塞里分為()。
A、二階段
B、三階段
C、四階段
D、五階段
10.中介系統(tǒng)的子系統(tǒng)有()。
A、2
B、3
C、4
D、5