2008年陜西公務(wù)員考試行測閱讀短文試題
來源：育路教育網(wǎng)發(fā)布時(shí)間：2011-02-23 [an error occurred while processing this directive]
公務(wù)員輔導(dǎo)咨詢
匯集公務(wù)員培訓(xùn)權(quán)威機(jī)構(gòu)，權(quán)威解答公務(wù)員考試相關(guān)問題
閱讀下面的短文，回答17-20題。
盡管具有人類學(xué)意義的工作相當(dāng)古老--有兩個(gè)例子，古希臘歷史學(xué)家希羅多德，或北非學(xué)者阿拉伯·英布·卡爾頓，在公元前5世紀(jì)和公元14世紀(jì)撰寫的對(duì)他人的描述--但作為獨(dú)立研究領(lǐng)域的人類學(xué)是相對(duì)晚近的西方文明的產(chǎn)物。例如，在美國，學(xué)院或大學(xué)(在羅徹斯特大學(xué))普通人類學(xué)含學(xué)分的第一次課程直到1879年才開設(shè)。倘若人們一直關(guān)心他們自己及其起源，以及其他人，那么為什么成體系的人類學(xué)學(xué)科這么長時(shí)間才問世呢?
這一問題的答案就像人類歷史一樣復(fù)雜。在某種程度上說，它與人類的技術(shù)局限有關(guān)。在大部分歷史中，人們一直受限于他們的地理范圍。沒有到世界遙遠(yuǎn)地方旅行的手段，對(duì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不同于人們自己的文化和民族的觀察是艱難的--如果不是不可能的話--冒險(xiǎn)。大范圍的旅行通常是少數(shù)人獨(dú)享的特權(quán);只有當(dāng)適當(dāng)?shù)倪\(yùn)輸和通信方式得到發(fā)展，對(duì)其他民族和文化的研究才可能盛行。
這并不是說，人們一直沒有注意到世界上與他們自己在看法和行為上不同的其他民族的存在。例如，圣經(jīng)《舊約全書》與《新約全書》充分提到各種各樣的民族，其中有猶太人、埃及人、赫梯人、巴比倫人、埃塞俄比亞人、羅馬人，等等。這些民族之間的差異，比之他們中任何人與澳大利亞、亞馬遜森林、北極的因紐特人等的差異，就顯得遜色了。借助于向真正遙遠(yuǎn)地方旅行的手段，人們有可能第一次遇到這類根本不同的民族。正是與迄今未知民族的大量接觸--這開始于歐洲人試圖把其貿(mào)易和政治統(tǒng)治擴(kuò)大到世界各地之時(shí)--人們的注意力才集中于人類各種各樣的差異。
使人類學(xué)緩慢成長的另一個(gè)重要因素是，歐洲人只是逐漸認(rèn)識(shí)到，在所有這些差異的掩飾下，他們可能與任何地方的人共享基本的“人性”。不與歐洲人共享基本文化價(jià)值的社會(huì)被貼上“未開化的”或“野蠻的”標(biāo)簽。直到18世紀(jì)中葉，相當(dāng)多的歐洲人才開始認(rèn)為這類人的行為與對(duì)他們自身的理解是完全相關(guān)的。這樣一個(gè)時(shí)代到來了：人們?cè)絹碓脚Ω鶕?jù)自然法來解釋事情，對(duì)以權(quán)威文本為根據(jù)的傳統(tǒng)解釋表示懷疑，對(duì)人類多樣性的興趣日漸濃厚。
17.插入語”如果不是不可能的話”的作用分析正確的一項(xiàng)是( )。
A. 強(qiáng)調(diào)在不同時(shí)期對(duì)同一文化同一民族觀察的艱難性
B. 強(qiáng)調(diào)在不同時(shí)期對(duì)同一文化同一民族觀察的可能性
C. 強(qiáng)調(diào)在同一時(shí)期對(duì)不同文化不同民族觀察的艱難性
D. 強(qiáng)調(diào)在同一時(shí)期對(duì)不同文化不同民族觀察的可能性
18. 下面不屬于導(dǎo)致人類學(xué)緩慢成長的原因的一項(xiàng)是( )。
A. 廣闊的地理范圍，造成交往的局限
B. 落后的旅行手段，造成溝通的不便
C. 顯著的民族差異，導(dǎo)致理解的困難
D. 遲緩的認(rèn)識(shí)發(fā)展，導(dǎo)致研究的滯后
19. 下面對(duì)“人類多樣性”理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
A. 不同民族的文化差異及其在年齡、性別、性格等方面的不同
B. 人類的不同起源和人們對(duì)不同民族、不同文化的獨(dú)特看法
C. 民風(fēng)習(xí)俗的差異和對(duì)“未開化的”或“野蠻的”民族的認(rèn)同
D. 不同的民族在文化價(jià)值觀念上的差異及其獨(dú)特的行為方式
20. 根據(jù)全文內(nèi)容，下面說法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
A. 具有課程意義的人類學(xué)工作出現(xiàn)較早，但含有學(xué)分的人類學(xué)課程形成較晚
B. 人們較早關(guān)注到與己不同的民族的存在，但關(guān)注人類各種各樣的差異卻較晚
C. 北極的因紐特人與赫梯人之間的差異比猶太人與埃及人之間的差異要顯著
D. 長期以來歐洲人沒有意識(shí)到“野蠻人”的行為與對(duì)他們自身的理解密切相關(guān)
21. 下列詞語中加點(diǎn)的字，每對(duì)的讀音完全相同的一組是( )。
A. 強(qiáng)求/牽強(qiáng)纖夫/纖塵不染來日方長/拔苗助長
B. 宿仇/宿將落筆/失魂落魄差可告慰/差強(qiáng)人意
C. 解嘲/押解蹊蹺/另辟蹊徑一脈相傳/名不虛傳
D. 卡片/關(guān)卡度量/置之度外方興未艾/自怨自艾
22. 下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是( )。
A. 忌諱砥礪蜚然成章流水不腐，戶樞不蠹
D. 芻議安詳自鳴得意愚者千慮，必有一得
C. 煩燥閑暇味同嚼蠟金玉其外，敗絮其中
D. 徇私編纂堅(jiān)如磐石盛名之下，其實(shí)難負(fù)
23. 下列各句中加橫線的熟語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫? )。
A. 老張今年65歲，短小精悍，思維敏捷，干起活來一點(diǎn)也不比年輕人差
B. 這種首飾的款式非常新穎、時(shí)尚，一經(jīng)推出，不少愛美的女土慷慨解囊搶購
C. 中國女排捧回冠軍獎(jiǎng)杯時(shí)，舉國彈冠相慶，無不佩服陳忠和教練的堅(jiān)韌和能力
D. 他三天兩頭到廠長辦公室磨洋工，希望廠里解決職工子女上學(xué)難的問題
24. 下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是( )。
A. 人的一生，總是在不停地嘗試，嘗試擁有，嘗試放棄;人的一生，又始終在不斷地追求，追求自由，追求幸福。
B. 墻上掛著一幅畫，畫的題目取自宋朝臨川(屬江西)詩人謝無逸《千秋歲·詠夏景》中的“人散后，一鈞新月天如水”。
C. 閑聊之中，我忍不住問她：為什么還要回到這曾讓她傷心流淚的地方?她搖搖頭，無奈地笑了。
D. “還愣著干嗎?”媽媽大聲地訓(xùn)斥我：“還不快去把房間收拾收拾，等會(huì)兒老師來了，看你怎么辦……”
25. 方永剛既是“知者”，________是一個(gè)“行者”。他通過腳踏實(shí)地地_________黨的創(chuàng)新理論，使得黨的創(chuàng)新理論的威力通過傳播者知行統(tǒng)一的人格魅力更好地_________出來。
依次填人上面橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )。
A. 也 躬身 體現(xiàn)
B. 更 躬行 發(fā)揮
C. 更 躬身 體現(xiàn)
D. 也 躬行 發(fā)揮
26.①近期，中國觀眾有幸目睹了來自意大利龐貝古城的遺珍，它們清晰地再現(xiàn)了古城被埋沒前最后_________的情景。
②在休斯敦火箭隊(duì)_________的姚明，出席“護(hù)鯊行動(dòng)從我做起”的活動(dòng)時(shí)說：“今后，本人在任何情況下都拒絕食用魚翅。”
�、蹠姆饷嬖O(shè)計(jì) _________ 于書籍出版發(fā)行的整體規(guī)劃，同時(shí)必須結(jié)合書的內(nèi)容特點(diǎn)和讀者對(duì)象進(jìn)行構(gòu)思。
將下列詞語依次填入各句橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )。
A. 時(shí)間 效勞 從屬
B. 瞬間 效力 從屬
C. 瞬間 效勞 歸屬
D. 時(shí)間 效力 歸屬
27.①“ _________”，今天不僅可以用來表達(dá)堅(jiān)貞不渝的愛情，而且還可以用來贊美無私奉獻(xiàn)的高尚情操。
�、谥袊糯荣t以其強(qiáng)烈的人文關(guān)懷寫下的大量精彩深刻的策論警語，體現(xiàn)了豐富的民族智慧，_________了偉大的民族精神。
�、蹢盍嗄景婺戤嬂铮⑼瘋�(gè)個(gè)健碩豐腴，人人新衣新褲，所有器物 _________，這都象征著生活的富足和吉祥。
依次填入上面各句橫線處的詞句，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )。
A. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 積淀 精妙絕倫
B. 曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云 積淀 完美無缺
C. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 積聚 精妙絕倫
D. 曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云 積聚 完美無缺
28. 舉世矚目的黨的第十七次全國代表大會(huì)，首次把人才強(qiáng)國 _________和堅(jiān)持黨管人才 _________ 一道寫進(jìn)黨代會(huì)報(bào)告，標(biāo)志著在新的歷史時(shí)期，我國人才工作進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展階段。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
A. 方略 規(guī)劃 B. 方針 計(jì)劃
C. 戰(zhàn)略 原則 D. 戰(zhàn)略 規(guī)劃
29. 在天安門廣場舉行的_________儀式上，國家主席胡錦濤正式啟動(dòng)北京奧運(yùn)會(huì)圣火全球_________ 活動(dòng)。中央電視臺(tái)對(duì)啟動(dòng)儀式進(jìn)行了_________ 直播。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
A. 莊重 傳送 當(dāng)場 D. 莊嚴(yán) 宣傳 現(xiàn)場
C. 隆重 傳遞 全程 D. 熱烈 宣傳 全國
30.公務(wù)員工資按時(shí) _________發(fā)放，是 _________公務(wù)員獲得工資報(bào)酬權(quán)利的重要措施，也是維護(hù)工資制度_________的重要體現(xiàn)。
填入畫橫線部分恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
A. 定額 保障 合理性 B. 足額 保障 嚴(yán)肅性
C. 定額 保護(hù) 嚴(yán)肅性 D. 足額 保護(hù) 合理性
31. 只要挺得過那風(fēng)沙，人們總會(huì)脫去厚厚的外裝，活動(dòng)一下 _________ 的軀體，_________ 沉睡在靈魂里的種種追求。春天 _________人類以希望。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
A. 僵直 叫醒 給予 B. 僵硬 喚醒 賦予
C. 凍僵 啟發(fā) 施舍 D. 冷凍 啟動(dòng) 送給
32. 剛見面，張家界就責(zé)問我為何_________。說來慚愧，二十六年前，我本來有機(jī)會(huì)一睹她的________。只要往前再邁出半步。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
A. 姍姍來遲 芳顏 B. 飄然而至 容貌
C. 不請(qǐng)自來 真容 D. 不期而遇 面目
33. 是讓圓明園保留________的現(xiàn)狀，還是應(yīng)當(dāng)重建?在國內(nèi)的互聯(lián)網(wǎng)上，圍繞這個(gè)問題展開了激烈的________。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
A. 遺跡 爭執(zhí) B. 遺存 討論
C. 廢墟 爭論 D. 廢址 研討
34. ①選擇農(nóng)村基層創(chuàng)業(yè)，已成為全國各地大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的一個(gè)新________。
�、趪矣嘘P(guān)部門的________結(jié)果表明，廣東大亞灣核電站運(yùn)行一年，廢液、廢氣排放量均大大低于國家標(biāo)準(zhǔn)。
�、墼谑录l(fā)生當(dāng)日，由于看守民警值班期間未認(rèn)真履行看管職責(zé)，________離崗，外出吃飯，造成在押人脫管。
依次填人句中橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )。
A. 熱點(diǎn) 監(jiān)測 私自 B. 亮點(diǎn) 監(jiān)控 擅自
C. 熱點(diǎn) 監(jiān)測 擅自 D. 亮點(diǎn) 監(jiān)控 私自
35. 你必須意識(shí)到別人正在做什么，并________他們的努力，________他們的成功，________他們的追求。當(dāng)我們每個(gè)人都幫助另一個(gè)人時(shí)，人人都贏了。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
A. 欣賞確認(rèn)配合 B. 關(guān)注接受歡迎
C. 歌頌宣傳迎合 D. 贊賞承認(rèn)激勵(lì)
36. 科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是________，核心是________，基本要求是全面協(xié)調(diào)可________發(fā)展。這三個(gè)方面相互聯(lián)系、有機(jī)統(tǒng)一，其實(shí)質(zhì)是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又快又好發(fā)展。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
A. 發(fā)展 以人為本 持續(xù) B. 和諧 經(jīng)濟(jì)建設(shè) 繼續(xù)
C. 改革 依法治國 創(chuàng)造 D. 開放 增強(qiáng)國力 創(chuàng)新
37. 天鵝悠閑自在、無拘無束，它時(shí)而在水上遨游，________它似乎是很喜歡接近人的，只要它覺得我們不會(huì)傷害它。
①時(shí)而沿著水邊，②回到有人的地方，
�、蹠r(shí)而到岸旁嬉戲，④享受著與人相處的樂趣，
�、輹r(shí)而離開它的幽居，⑥藏到燈芯草叢中，
依次填入上面橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( );
A. ③①⑥⑤②④ B. ①④⑤⑥③②
C. ①②③⑥⑤④ D. ③②①④⑤⑥
38. 中國出現(xiàn)了儒教等傳統(tǒng)文化_______的動(dòng)向;部分官員也_______傳統(tǒng)文化，把孔子的一些思想作為指導(dǎo)理論。國外媒體認(rèn)為，這是因?yàn)殡S著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，中國人開始追求心靈的_______。
填入畫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
A. 興起 學(xué)習(xí) 寄托 B. 回流 審視 安詳
C. 異動(dòng) 記憶 完善 D. 復(fù)興 重視 充實(shí)
39.作為領(lǐng)導(dǎo)者，要心胸寬廣，對(duì)于不同的人和不同的意見，要既能堅(jiān)持原則又能__________。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
A. 打擊報(bào)復(fù) B. 聽之任之
C. 同情憐憫 D. 靈活處理
40.3月11日，中國公布了外界期待已久的國務(wù)院機(jī)構(gòu)改革計(jì)劃，幾大新部委的設(shè)置迅速在世界范圍內(nèi)引來多角度的_________。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
A. 猜忌 B. 揣測 C. 解讀 D. 評(píng)議
第一部分結(jié)束，請(qǐng)繼續(xù)做第二部分!
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