育路教育網(wǎng)特別為您搜集整理2011年考研政治考試資料。希望對(duì)大家有所幫助，取得一個(gè)好的成績(jī)！

    2011年政治預(yù)測(cè)試題及答案：就業(yè)—民生之本

    一、單項(xiàng)選擇題

    1.民生之本是（）

    A.教育B.就業(yè)C.醫(yī)療D.住房

    二、多項(xiàng)選擇題

    2.大學(xué)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀，就要（）

    A.樹(shù)立崇高職業(yè)理想，重視人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)

    B.服從社會(huì)需要，追求長(zhǎng)遠(yuǎn)利益

    C.愛(ài)一行，干一行

    D.打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，做好充分準(zhǔn)備

    三、分析題

    材料1：位于四川德陽(yáng)市的東方汽輪機(jī)有限公司，今年招聘了6名清華大學(xué)畢業(yè)生。該公司人力資源處負(fù)責(zé)人說(shuō)：“我在企業(yè)負(fù)責(zé)招聘工作20多年了，今年第一次出現(xiàn)30多名清華大學(xué)畢業(yè)生到我們企業(yè)求職的情況。”這在一定程度上反映出大學(xué)生的就業(yè)觀念正在出現(xiàn)積極變化，更加理性、更加務(wù)實(shí)。如今，“基層”、“創(chuàng)業(yè)”、“西部”等逐漸成為大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)熱詞。黨和政府在落實(shí)和完善已有政策的基礎(chǔ)上，又及時(shí)推出一系列有針對(duì)性的就業(yè)促進(jìn)措施，實(shí)施大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)推進(jìn)行動(dòng)，全方位促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)。實(shí)施“崗位拓展計(jì)劃”，拓寬大學(xué)畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層、中西部地區(qū)和中小企業(yè)就業(yè)的主渠道；實(shí)施“創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃”，對(duì)大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)實(shí)施創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、小額擔(dān)保等一體化運(yùn)作和服務(wù)；實(shí)施“就業(yè)服務(wù)與援助計(jì)劃”，為大學(xué)畢業(yè)生提供免費(fèi)就業(yè)公共服務(wù)；舉辦大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)周、就業(yè)服務(wù)月專項(xiàng)活動(dòng)……這些政策措施越來(lái)越細(xì)、越來(lái)越實(shí)、越來(lái)越成體系，為大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)提供了多種渠道和重要保障。 促進(jìn)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，離不開(kāi)各級(jí)政府、高校以及全社會(huì)的共同努力。要進(jìn)一步加大力度，多措并舉、多管齊下，形成促進(jìn)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的強(qiáng)大合力。

    ——摘編自《七個(gè)怎么看——理論熱點(diǎn)面對(duì)面。2010》

    材料2： 目前我國(guó)城鎮(zhèn)就業(yè)人員有2.7億人，而技工只有8 720萬(wàn)人，高級(jí)技工只有1 860萬(wàn)人，約占就業(yè)人口的6%.專家認(rèn)為技術(shù)工人是國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的主流職業(yè)，而因?yàn)樾麄骱蜕鐣?huì)的誤讀而沒(méi)有得到足夠的重視。某地一家模具廠開(kāi)出16萬(wàn)元的年薪求聘一名高級(jí)模具工，應(yīng)聘學(xué)生寥寥無(wú)幾。對(duì)一些大中城市就業(yè)市場(chǎng)的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，一方面有很多工作崗位“無(wú)人問(wèn)津”，招聘不到合適的從業(yè)人員；另一方面又存在著一定數(shù)量的大學(xué)生在觀望等待。

    熱中有冷，這就是近年來(lái)年國(guó)家公務(wù)員報(bào)考情況的寫照。一方面，平均幾十人爭(zhēng)奪一個(gè)職位的競(jìng)爭(zhēng)格局使公務(wù)員招考顯得火熱異常；另一方面，中央、國(guó)家機(jī)關(guān)招考的8 400個(gè)職位中，居然有400多個(gè)職位將因報(bào)考人數(shù)不足開(kāi)考比例而出現(xiàn)空缺，而這些無(wú)人報(bào)考的職位多數(shù)歸屬于艱苦行業(yè)與無(wú)權(quán)單位。幾乎可以肯定，那些報(bào)考人數(shù)拔取頭籌的職位想必都?xì)w屬于權(quán)力大、待遇好的機(jī)關(guān)單位。

    ——摘編自新浪網(wǎng)

    結(jié)合材料回答問(wèn)題：

    （1）為什么要千方百計(jì)擴(kuò)大就業(yè)？

    （2）結(jié)合材料談?wù)劥髮W(xué)生如何樹(shù)立正確的擇業(yè)觀。

    參考答案

    選擇題：1.B 2.ABD

    分析題：（1）就業(yè)是民生之本，是保障和改善人民生活的重要條件。必須把擴(kuò)大就業(yè)放在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的突出位置。就業(yè)，涉及千家萬(wàn)戶的生計(jì)和發(fā)展，對(duì)于我國(guó)這樣一個(gè)世界上人口最多的發(fā)展中國(guó)家來(lái)說(shuō)，妥善解決就業(yè)問(wèn)題尤為重要。就業(yè)關(guān)乎個(gè)人生存和尊嚴(yán)。古人說(shuō)：“無(wú)恒業(yè)者無(wú)恒產(chǎn)，無(wú)恒產(chǎn)者無(wú)恒志。”一個(gè)人只有從事某種職業(yè)、某項(xiàng)工作，付出勞動(dòng)獲得經(jīng)濟(jì)收入，才能獲取生活資料，維持生計(jì)、改善生活。同時(shí)，勞動(dòng)者在自己的崗位上發(fā)揮聰明才智，還能夠享受勞動(dòng)的喜悅，體驗(yàn)為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富和價(jià)值的成就感，實(shí)現(xiàn)有尊嚴(yán)的生活，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值�？梢哉f(shuō)，就業(yè)是一個(gè)人生存、發(fā)展和自我實(shí)現(xiàn)的重要前提和基本途徑。就業(yè)關(guān)乎社會(huì)和諧穩(wěn)定。只有人們都有工作干，有穩(wěn)定的收入來(lái)源和生活保障，人心才會(huì)思安，才會(huì)增強(qiáng)社會(huì)歸屬感和安全感，社會(huì)才會(huì)穩(wěn)定發(fā)展。充分就業(yè)也有利于減少貧困，縮小收入差距，促進(jìn)社會(huì)公平，增進(jìn)人際關(guān)系的和諧。世界其他許多國(guó)家發(fā)展的事實(shí)也說(shuō)明，失業(yè)率過(guò)高往往成為引發(fā)社會(huì)動(dòng)蕩的重要原因。 就業(yè)關(guān)乎經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。就業(yè)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)，也是反映經(jīng)濟(jì)運(yùn)行狀況的“晴雨表”。國(guó)民經(jīng)濟(jì)的不斷增長(zhǎng)、社會(huì)財(cái)富的日益增加，歸根到底是各行各業(yè)的勞動(dòng)者在不同的就業(yè)崗位上創(chuàng)造出來(lái)的。如果大批勞動(dòng)者處于失業(yè)狀態(tài)，不創(chuàng)造財(cái)富卻在消耗財(cái)富，必然削弱經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的活力。同時(shí)，只有實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)，使人們的收入不斷增加，才能刺激消費(fèi)需求，使經(jīng)濟(jì)發(fā)展獲得持久的動(dòng)力。

    （2）對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，樹(shù)立正確的擇業(yè)觀，做到以下幾點(diǎn)是十分必要的：

    第一，要樹(shù)立崇高職業(yè)理想，重視人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)。 第二，服從社會(huì)需要，追求長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。從當(dāng)前我國(guó)的就業(yè)形勢(shì)來(lái)看，大學(xué)生在就業(yè)問(wèn)題上要更多地考慮到社會(huì)的需要，把自己對(duì)職業(yè)的期望與社會(huì)的需要統(tǒng)一起來(lái)，著眼現(xiàn)實(shí)，面向未來(lái)，既不好高騖遠(yuǎn)，也不消極被動(dòng)，以積極主動(dòng)的態(tài)度面對(duì)就業(yè)問(wèn)題。第三，打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，做好充分準(zhǔn)備。擇業(yè)需要以自身的能力和素質(zhì)為基礎(chǔ)。充分利用大學(xué)的美好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，打牢專業(yè)基礎(chǔ)，鍛煉能力，提高素質(zhì)，完善自我。一個(gè)人有了真才實(shí)學(xué)，能夠適應(yīng)多種崗位，就更有利于自己的就業(yè)。