考研本身就是一場戰(zhàn)斗，我們在前面提到了歷史學(xué)專業(yè)課備考的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，在此，建議廣大學(xué)子必須嚴(yán)格地有計劃地推行自己的學(xué)習(xí)步驟。
　　建議訂立三輪復(fù)習(xí)計劃，步步推進。建議具體步驟為：
　　第一輪，8、9月份之前，是通讀參考書目的階段。這一輪復(fù)習(xí)的主要目的是熟悉教材，夯實基礎(chǔ)，對中國史和世界史有一個整體性的框架認(rèn)識。盡量做好讀書筆記，根據(jù)自己的讀書習(xí)慣，把一些重要的歷史事件、知識點整理出來。在第一輪復(fù)習(xí)時結(jié)合考試大綱找?guī)滋妆容^權(quán)威的本科通史教材，按時序進行全面復(fù)習(xí);選擇好一套參考書后，先要看一下書的前言部分。在前言部分里，作者會對整本書作一個簡單的介紹，這些介紹雖然不是非常的詳細(xì)，但卻是這本書的精華和最好的總結(jié)。通過前言中作者的介紹，會使我們對這套教材有一個總體的印象，對作者的一些觀點也會有所了解，有助于我們更好地理解全書的內(nèi)容。
　　注意，第一輪復(fù)習(xí)時一定要做一個計劃，一天看幾章或一天看幾節(jié)，按著自己的計劃進行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。長計劃，短安排!在學(xué)習(xí)過程中一定要注意總結(jié)，自己認(rèn)為重要的內(nèi)容要作上標(biāo)記，比如：經(jīng)濟改革和政治變法就相對重要一些�？梢宰鲎x書筆記，不一定要寫幾千字，幾百甚至幾十個字就可以。全面復(fù)習(xí)切忌圖快，一定要穩(wěn)扎穩(wěn)打。這一階段是整個歷史復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)，是以后繼續(xù)學(xué)習(xí)提高的保障。
　　第二輪，復(fù)習(xí)時間可以到10月，這一階段的主要任務(wù)是結(jié)合大綱熟悉教材。在這一階段，考生應(yīng)結(jié)合教育部考試中心編印的《歷史學(xué)基礎(chǔ)考試大綱》，在教材中劃出大綱中的知識點，吃透每一個知識點的基本內(nèi)容，力爭做到對每一個知識點都有一定的認(rèn)識。而在第二輪時，在前一輪復(fù)習(xí)夯實基礎(chǔ)的前提下，進行專題的復(fù)習(xí);在全面復(fù)習(xí)過程中我們會發(fā)現(xiàn)，作者在寫每一章時都會有一定的規(guī)律，比如：中國史中每一時期都會按著其興盛的原因、政治制度、經(jīng)濟制度、文化制度、對外政策、衰落原因等進行介紹。世界史中對各國的政治(宗教)改革，經(jīng)濟制度，軍事制度，外交政策和實力變化等介紹得最為詳細(xì)。這些共同點需要同學(xué)們自己去發(fā)現(xiàn)去總結(jié)。通過總結(jié)同學(xué)們就會發(fā)現(xiàn)規(guī)律，發(fā)現(xiàn)各個知識點之間的聯(lián)系與區(qū)別，從而構(gòu)架起系統(tǒng)的知識點網(wǎng)絡(luò)，為知識點的永久性記憶打下基礎(chǔ)。當(dāng)然，構(gòu)建獨立的知識體系可能會花費較長時間和較多精力，比較便捷的方法是參照一本編排體系比較完備，方法論指導(dǎo)性比較突出的輔導(dǎo)教材，比如文都考研專業(yè)課考試研究中心編寫的《2011考研專業(yè)課歷史學(xué)基礎(chǔ)綜合輔導(dǎo)講義》，構(gòu)建了一個將各類基礎(chǔ)教材融為一體而后化繁為簡的知識體系，將每一章建構(gòu)為“基本歷史線索”、“復(fù)習(xí)指導(dǎo)”、“考點解析”、“真題與練習(xí)”、“答案與提示”幾個部分，能有效地幫助考生用最少的時間掌握盡可能多的考點信息。
　　第三輪，第三輪的復(fù)習(xí)時間從十月到離考前半個月左右，這一階段主要是參照年歷年真題和以前重點學(xué)校的歷年真題，做好筆記，在這段時間內(nèi)來消化這些重要的知識點�？梢赃M行有重點的復(fù)習(xí)，甚至可以自己進行猜題押寶，但前提是必須搞好第一輪、第二輪復(fù)習(xí)，否則將只能是緣木求魚。
　　余下的半個月時間可以做幾套模擬試題，進行查缺補漏,對不會的知識點進行消化吸收，并在這段時間內(nèi)把大綱規(guī)定的歷史知識點再過一遍。