(一)實(shí)現(xiàn)總供求基本平衡的目的和意義 1.總供求基本平衡是保持經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長(zhǎng)的必要前提 2.總供求基本平衡是提高經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)質(zhì)量的重要條件 3.保持總供求基本平衡,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定,是保證社會(huì)穩(wěn)定的基礎(chǔ) (二)總供求平衡關(guān)系的宏觀調(diào)控 1.調(diào)節(jié)消費(fèi)、儲(chǔ)蓄和投資的關(guān)系 2.調(diào)節(jié)內(nèi)需與進(jìn)出口 3.以需求調(diào)節(jié)為主的短期供求平衡和以供給調(diào)節(jié)為主的中長(zhǎng)期供求平衡實(shí)現(xiàn)總供求關(guān)系的基本平衡,可以從總需求和總供給兩個(gè)方面進(jìn)行調(diào)節(jié)。根據(jù)供求總 量和結(jié)構(gòu)的關(guān)系,以及總需求和總供給在國(guó)民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中的不同特點(diǎn),短期應(yīng)以需求調(diào)節(jié)為主,中長(zhǎng)期應(yīng)以供給調(diào)節(jié)為主。這是因?yàn)椋?/p> (1)市場(chǎng)需求具有短期易變的特點(diǎn)。 (2)供給能力和結(jié)構(gòu)在短期內(nèi)基本上是既定的。 (3)從中長(zhǎng)期看,決定總供求規(guī)模和結(jié)構(gòu)的矛盾的主要方面是供給。
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輔導(dǎo)科目 | 精講班 |
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報(bào) 名 |
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主講老師 |
課時(shí) |
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主講老師 |
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主講老師 |
課時(shí) |
試聽(tīng) |
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李述萍 |
40 |
張立寧 |
20 |
張立寧 |
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劉翠玲 |
40 |
劉翠玲 |
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劉翠玲 |
12 |
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成麗芹 |
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曹明銘 |
20 |
成麗芹 |
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王雙增 陳憲 |
40 |
王雙增 陳憲 |
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王雙增 陳憲 |
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王曉琴 |
40 |
杜 軍 |
20 |
杜 軍 |
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考試簡(jiǎn)介:注冊(cè)咨詢工程師(投資),是指通過(guò)考試取得 |
《中華人民共和國(guó)注冊(cè)咨詢工程師(投資)執(zhí)業(yè)資格證書 |
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考試科目: 工程咨詢概論、政策與規(guī)劃、工程項(xiàng)目組織與管理、決策分析與評(píng)價(jià)、現(xiàn)代咨詢方法與實(shí)務(wù)。 |
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