2010年教師資格證考試教育學(xué)練習(xí)試題及答案七
來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)發(fā)布時(shí)間：2010-03-04
11.“三個(gè)結(jié)合”、“六個(gè)并舉”的原則是( A )中提出的。
A.《關(guān)于教育工作的指示》
B.《關(guān)于改革學(xué)制的決定》
C.《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》
D.《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》
12.“教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。”是( B )中對(duì)教育方針的表述。
A.《中華人民共和國(guó)教育法》
B.《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》
C.《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》
D.《中華人民共和國(guó)憲法》
13.馬克思主義認(rèn)為，造就全面發(fā)展的人的根本途徑是( D )。
A.從事智力勞動(dòng)
B.從事體力勞動(dòng)
C.接受教育
D.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合
14.我國(guó)學(xué)校課程的雛形“六藝”是指( C )。
A.“詩(shī)、書(shū)、禮、樂(lè)、射、數(shù)”
B.“詩(shī)、書(shū)、禮、樂(lè)、御、數(shù)”
C.“禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)”
D.“禮、樂(lè)、射、御、詩(shī)、畫(huà)”
15.學(xué)校工作必須堅(jiān)持( C )。
A.以思想政治教育為主
B.以智育為主
C.以教學(xué)為主
D.以活動(dòng)為主
16.我國(guó)的教育專著《學(xué)記》中就提出“時(shí)教必有正業(yè)，退息必有居學(xué)。”的( B )相結(jié)合的教育思想。
A.游戲與學(xué)習(xí)
B.課內(nèi)與課外
C.學(xué)習(xí)與思考
D.學(xué)習(xí)與行動(dòng)
17.“知子莫如父，知子莫如母。”說(shuō)明家庭教育比學(xué)校教育更具有( D )。
A.先導(dǎo)性
B.感染性
C.權(quán)威性
D.針對(duì)性
18.教師職業(yè)開(kāi)始出現(xiàn)在( B )。
A.原始社會(huì)末期
B.奴隸社會(huì)初期
C.文藝復(fù)興時(shí)期
D.資本主義社會(huì)
19.我國(guó)教育家( C )在《師說(shuō)》中說(shuō)：“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。”
A.孔子
B.荀子
C.楊雄
D.韓愈
20.“任何人不得在中小學(xué)、幼兒園、托兒所的教室、寢室或其他未成年人集中活動(dòng)的室內(nèi)吸煙。”這是為了保障兒童的( D )。
A.生存權(quán)利
B.受教育權(quán)利
C.受尊重權(quán)利
D.安全權(quán)利
A.《關(guān)于教育工作的指示》
B.《關(guān)于改革學(xué)制的決定》
C.《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》
D.《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》
12.“教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。”是( B )中對(duì)教育方針的表述。
A.《中華人民共和國(guó)教育法》
B.《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》
C.《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》
D.《中華人民共和國(guó)憲法》
13.馬克思主義認(rèn)為，造就全面發(fā)展的人的根本途徑是( D )。
A.從事智力勞動(dòng)
B.從事體力勞動(dòng)
C.接受教育
D.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合
14.我國(guó)學(xué)校課程的雛形“六藝”是指( C )。
A.“詩(shī)、書(shū)、禮、樂(lè)、射、數(shù)”
B.“詩(shī)、書(shū)、禮、樂(lè)、御、數(shù)”
C.“禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)”
D.“禮、樂(lè)、射、御、詩(shī)、畫(huà)”
15.學(xué)校工作必須堅(jiān)持( C )。
A.以思想政治教育為主
B.以智育為主
C.以教學(xué)為主
D.以活動(dòng)為主
16.我國(guó)的教育專著《學(xué)記》中就提出“時(shí)教必有正業(yè)，退息必有居學(xué)。”的( B )相結(jié)合的教育思想。
A.游戲與學(xué)習(xí)
B.課內(nèi)與課外
C.學(xué)習(xí)與思考
D.學(xué)習(xí)與行動(dòng)
17.“知子莫如父，知子莫如母。”說(shuō)明家庭教育比學(xué)校教育更具有( D )。
A.先導(dǎo)性
B.感染性
C.權(quán)威性
D.針對(duì)性
18.教師職業(yè)開(kāi)始出現(xiàn)在( B )。
A.原始社會(huì)末期
B.奴隸社會(huì)初期
C.文藝復(fù)興時(shí)期
D.資本主義社會(huì)
19.我國(guó)教育家( C )在《師說(shuō)》中說(shuō)：“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。”
A.孔子
B.荀子
C.楊雄
D.韓愈
20.“任何人不得在中小學(xué)、幼兒園、托兒所的教室、寢室或其他未成年人集中活動(dòng)的室內(nèi)吸煙。”這是為了保障兒童的( D )。
A.生存權(quán)利
B.受教育權(quán)利
C.受尊重權(quán)利
D.安全權(quán)利
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