2009年河南省公務(wù)員錄用考試筆試成績已經(jīng)發(fā)布，下面專家結(jié)合多年教學輔導(dǎo)經(jīng)驗，對河南面試的基本情況進行分析，并精選往年河南省考面試中的部分真題做一解析，希望對考生備考有所幫助。

　　一、面試形式

　　我國公務(wù)員考試的方式主要有結(jié)構(gòu)化面試、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、情景模擬、文件筐等形式。2009年河南省公務(wù)員錄用考試公告中明確規(guī)定：“根據(jù)筆試成績，按擬錄用職位1:3的比例從高分到低分確定參加面試的人員。面試主要采取結(jié)構(gòu)化面試的方式進行，主要考察應(yīng)試者的綜合分析能力、言語表達能力、計劃組織協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力、自我情緒控制、人際合作意識與技巧、求職動機與擬任職位的匹配性、舉止儀表等，滿分100分�！�

　　面試的具體時間和地點由有關(guān)省轄市委組織部、市人事局和省直單位確定并通知應(yīng)試者。省以下垂直管理系統(tǒng)的面試確認工作由各省局統(tǒng)一安排。面試確認時，有關(guān)省轄市委組織部、市人事局和省直單位根據(jù)報名時留存的報考者照片及信息，與報考者本人及有關(guān)證書原件進行核對。凡有關(guān)材料主要信息不實的，取消其參加面試的資格。

　　根據(jù)職位需要，有關(guān)省轄市委組織部、市人事局和省直單位可采取相應(yīng)的測評辦法測試專業(yè)知識或?qū)嶋H操作技能，滿分100分。采取相應(yīng)的測評辦法測試專業(yè)知識或?qū)嶋H操作技能的面試成績?yōu)榻Y(jié)構(gòu)化面試成績×60%+專業(yè)知識測試成績或?qū)嶋H操作技能測試成績×40%。

　　二、題型分析

　　仔細對比分析河南省歷年的面試真題不難發(fā)現(xiàn)，河南省的面試對各種類型題目都有涉及，在設(shè)置的四道題中還分別有不同的題型和測試角度。例如：

　　2008年8月16日下午河南檢察院面試題目

　　1.北京奧運期間，北京的許多地方都貼有“和”字，由此你想到什么?

　　2.領(lǐng)導(dǎo)讓你和老同志組織調(diào)研，但這位老同志的性格不好，你怎么處理?

　　3.單位讓你組織奧運知識競爭賽，你該如何組織?

　　4.如果你被錄取，你的一個親屬在他公司開業(yè)之際，以你和你單位的名義打了一個條幅，你該怎么辦?

　　這四道題出現(xiàn)在一天的考試題目中，考查全面，包括對熱點問題的分析能力、溝通能力、計劃組織能力和處理應(yīng)急事件的能力�？忌�需要全面把握好每一類題型，以及每類題型的答題技巧和方法。

　　最后一定要有“陽光思維”，相信通過努力，溝通一定能夠成功，問題一定能夠得到解決，調(diào)研活動一定能夠組織好。希望廣大河南考生認真?zhèn)淇�，面試成�?

　　除此之外的其他可能涉及的題型考生也應(yīng)有所準備。例如：

　　(1)對名言警句的認識：

　　【2008年8月16日上午河南檢察院第1題】恩格斯說：“沒有哪一次巨大的歷史災(zāi)難，不是以歷史的進步為補償?shù)��！闭務(wù)勀銓�這句話的認識。

　　【2007年7月10號上午河南省考第3題】孟德斯鳩說過：“有權(quán)利者容易濫用權(quán)利。”談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

　　【2007年7月6號下午第2題】有人說“近墨者黑，近朱者赤”，還有人說“清者自清，濁者自濁”，談?wù)勀銓�這句話的理解。

　　(2)對寓言故事的理解：

　　【2007年7月11號下午第2題】一只羊容易被狼群吃掉，如果有頭羊帶領(lǐng)羊群，就不容易被狼群攻擊，你的看法。

　　【2006年河南省新鄉(xiāng)考題】有一個故事是說把抓住的螃蟹放在竹筐里，上面不用蓋蓋子里面的螃蟹也不會跑出來，因為上面的螃蟹在往上扒的過程中會被下面的螃蟹拽下來。聯(lián)系社會現(xiàn)象，談?wù)勀銓�這個故事的看法。

　　(3)串詞類題目：

　　【2006年第1題】根據(jù)五個詞講一個故事：包公、愛戴、警魂、泰山、手銬。

　　從近幾年的考題可以看出，考題類型多為社會現(xiàn)象類和計劃組織、溝通協(xié)調(diào)類。所以對于考生來說，準備面試一定要重點突出，提升綜合分析能力，在掌握答題技巧的基礎(chǔ)上多加練習。

　　三、真題解析

　　下面我們舉個例子來介紹溝通協(xié)調(diào)類題目的答題思路。

　　【2008年8月16日下午河南檢察院面試真題】領(lǐng)導(dǎo)讓你和老同志組織調(diào)研，但這位老同志的性格不好，你怎么處理?

　　首先，我們對題目的類型進行辨別，這屬于溝通協(xié)調(diào)類題目。

　　其次，我們判別出題目的考點為處理同事間關(guān)系，然后根據(jù)團結(jié)協(xié)作的原則來宏觀把握題目。

　　再次，分析解決問題。分析問題存在的原因，一是從主觀方面找原因，二是從客觀方面找原因。主觀方面原因：可能并不是老同志性格不好，而是我的主觀判斷，我們之間可能存在誤解;也可能是我的業(yè)務(wù)水平不高，導(dǎo)致老同志對我態(tài)度不好，如果是這樣的話以后就要勤加努力，提高自己的工作水平;還可能是我的工作方式、方法不對，讓老同志對我產(chǎn)生了反感，那以后一定多加注意等等。當確實自己找不到原因的時候，就出現(xiàn)了溝通環(huán)節(jié)，用寬容的心態(tài)、尊重的態(tài)度向老同志學習，多找老同志請教，因為畢竟老同志工作經(jīng)驗豐富，聽取老同志的建議和意見有很大的好處。但一定要注意選擇適當?shù)臅r間、適當?shù)牡攸c并用適當?shù)姆绞较蛩�請教�?/p>

　　最后一定要有“陽光思維”，相信通過努力，溝通一定能夠成功，問題一定能夠得到解決，調(diào)研活動一定能夠組織好。希望廣大河南考生認真?zhèn)淇�，面試成�?