2009年心理咨詢師大綱解析：考試重點
來源：網絡發(fā)布時間：2009-12-04
�。ㄒ唬�2008年統(tǒng)考心理學真題解析
1. 從2008年真題的出題模式來看，充分發(fā)揮各種題型的功能，單項選擇題涵蓋面比較廣，出題比較細，很細微的知識點都有可能成為出題點，如視覺感受野位于視網膜，頻率理論在解釋聽覺現(xiàn)象時，適用的頻率是多少，等等。但這些知識點都較少有深度，注重考查的是考生對基本知識、基本理論、基本方法等的掌握；多項選擇題與單項選擇題相比，注重考查學生對知識掌握的牢固程度及靈活程度；簡答題考查的是考生的理解與記憶能力，從2008年的真題來看，這5個簡答題的答案在課本中都能找到，只是需要考生在真正理解的前提下進行整合加工，提煉出完美答案；最后的一個題型是綜合題，其實這是靈活性最強的一個題型，從2008年的真題來看，這3個綜合題都不是那么容易得分的，因此是最能拉開考分的題目，大家必須認真對待。
2. 從2008年的試卷結構來看，
單項選擇題部分，命題人嚴格按照四大版塊所占分值比例(10:7：6：7)來分布考題
多項選擇題部分，普通心理學占了4題，發(fā)展心理學1題，教育心理學1題，實驗心理學2題，心理統(tǒng)計與測量2題。
簡答題部分，普通心理學考了2題（短時記憶、人格），教育心理學考了1題，心理統(tǒng)計與測量考了2題（正態(tài)分布、心理測量）。
綜合題部分，普通心理學考了1題（問題解決的策略），發(fā)展心理學考了1題（言語獲得理論），實驗心理學考了1題。
由此可以看出，普通心理學在每個題型中都會出題，且題目、數量比較穩(wěn)定。而實驗心理學和心理統(tǒng)計與測量出題形式比較靈活，就像在2008年真題中，簡答題中并沒有考到實驗心理學的知識，心理統(tǒng)計與測量部分出了2道題。但在綜合題部分沒有考到心理統(tǒng)計與測量部分的只是，最后一道題是實驗心理學的知識。
�。ǘ�2009年統(tǒng)考心理學復習重點及策略
一、從分值來講
統(tǒng)考心理學試卷滿分300分，四大版塊所占分值如下：
普通心理學 約100分
發(fā)展與教育心理學 約70分
實驗心理學 約60分
心理統(tǒng)計與測量 約70分
雖然普通心理學占有1/3的分值，分量比較重，但是普通心理學相對來說，比較容易理解，需要記憶的東西比較多；發(fā)展與教育心理學這部分，容易出些很細的東西，而且平時大家對這部分知識比較忽視，不容易得分；實驗心理學這60分可是不容易拿到手的，別看這部分分值最少，但這只是相對的，其絕對分值60分是怎么也丟不起的，所以，在復習過程中要花多一點時間在實驗心理學上，心理統(tǒng)計部分也是一樣。
二、普通心理學部分
普心的主要內容可以簡略而系統(tǒng)地分為以下四個部分：
第一部分——心理學概述（一）、心理和行為的生物學基礎（二）
第二部分——意識和注意（三）、 感覺（四）、 知覺（五）、 記憶（六）、 思維（七）、 言語（八）
第三部分——情緒和情感（九）、 動機、需要與意志（十）
第四部分——能力（十一）和人格（十二）
其中，第一部分是考試的次重點，第一章中心理學的研究對象是整個普心的框架，至于心理學的研究，作為了解和識記。第二章涉及神經生理學的知識，多是基本概念，但對三種腦學說應有重視，因為認知神經科學尤其是腦科學是當前研究熱門。
第二部分要作為一個認知體系來理解和學習，要找到不同的心理過程間的關系。也可以將這部分進行詳細劃分：1、感覺和知覺可以揉合為一個章節(jié)來理解，理解不同的感覺和知覺現(xiàn)象、知覺線索等。這些是經常在選擇部分考察。 同時也要宏觀上把握感覺和知覺的聯(lián)系與區(qū)別，這可以作為簡答題來考察。2、記憶、思維和言語這三章之間的聯(lián)系也非常密切，三種心理過程的形成過程都有其獨自的特點，同時又是相互影響和促進的三個過程。記憶和思維部分很容易以簡答和綜述題目的形式考察，考生應著重把握。第三、四部分是歷年來命題的重點，其中分布了大量的基本理論，極有可能在簡答題中出現(xiàn)。
實際上，每一章都不能輕視，只是小的概念只會出現(xiàn)在選擇題中，達到再認水平即可，而大型理論會出現(xiàn)在簡答題與綜合題中，要求達到記憶和深入理解，形成個人見解的水平。
