·本詞條編輯注意事項 本詞條為專業(yè)的詞條,鑒于對目前九型人格又不同的派別及版本,所以編輯時請注意加以注明,以免誤導(dǎo)察看者,九型人格的圖片以中性的為主,有箭頭及數(shù)字的九型人格的圖片屬于其中一種,為免以點蓋全,請使用中性的圖片。 【基本概念】 九型人格(Enneagram),又名性格型態(tài)學(xué)、九種性格。它是一個近年來倍受美國斯坦福等國際著名大學(xué)MBA學(xué)員推崇并成為現(xiàn)今最熱門的課程之一,近十幾年來已風(fēng)行歐美學(xué)術(shù)界及工商界。全球500強企業(yè)的管理階層均有研習(xí)九型性格,并以此培訓(xùn)員工,建立團(tuán)隊,提高執(zhí)行力。 根據(jù)中國九型人格 http://www.enneagram.cn 的介紹,美國亞力山大·湯馬斯醫(yī)生(Dr. Alexander Thomas )和史黛拉·翟斯醫(yī)生(Dr. Stella Chess) 在他們1977年出版“氣質(zhì)和發(fā)展”(“Temperament and Development”)一書里面提到,我們可以在出生后第二至第三個月的嬰兒身上辨認(rèn)出九種不同的氣質(zhì)(Temperament),它們是: 活躍程度;規(guī)律性;主動性;適應(yīng)性;感興趣的范圍;反應(yīng)的強度;心景的素質(zhì);分心程度;專注力范圍/持久性。 戴維·丹尼爾斯(David Daniels)則發(fā)現(xiàn)這九種不同的氣質(zhì)剛好和九型人格相配。 九型人格不僅僅是一種精妙的性格分析工具,更主要的是為個人修養(yǎng)與自我提升、歷練提供深入的洞察力, 與當(dāng)今其它性格分類法不同,九型性格揭示了人們內(nèi)在最深層的價值觀和注意力焦點,它不受表面的外在行為的變化所影響。 它可以讓人真正地知己知彼,可以幫助人明白自己的個性,從而完全接納自己的短處、活出自己的長處;可以讓人明白其它不同人的個性類型,從而懂得如何與不同的人交往溝通及融洽相處,與別人建立更真摯、和諧的合作伙伴關(guān)系。 【歷史起源】 起源與發(fā)展九型人格學(xué)說最早發(fā)展出來的時間已不可考,但是研究者都一致認(rèn)為它的起源非常久遠(yuǎn),可能要追溯自西元前二千五百年或者更早。相傳它發(fā)源於蘇菲教派,只有教靈性教師知道,用以開啟教眾的靈性,而且數(shù)千年來一直都是以秘密的方式流傳。而它的奧妙之處是每一個前去請求靈性教師解決困擾的人,都得到非常滿意的解答,可是妙就妙在即使是相同的問題,每個人的解答卻不同。如中國之太極、八卦等圖案一樣,缊含玄機(jī),能解釋人類世界的天機(jī)云云,是為追求靈性為的一個工具。 西元1920年,哥濟(jì)也夫(G..I.Guardjieff)首先將九型人格學(xué)說傳入西方,用它來闡釋人類的九種特質(zhì)。而真正將這套學(xué)說發(fā)揚光大的是艾瑞卡學(xué)院的創(chuàng)辦人奧斯卡伊察索(Oscar Ichazo)。他宣稱九型人格學(xué)說是他在1950年代旅行于阿富汗,由蘇菲教派里所學(xué)得。伊察索將人類的九種欲望放進(jìn)九型人格學(xué)說中,并將這套學(xué)說拿來做為人類心理訓(xùn)練的教材。艾瑞卡學(xué)院首先在智利的艾瑞卡市成立,之后,美國的艾瑞卡學(xué)院也在1970年成立。許多知名的心理學(xué)家、精神病學(xué)家都曾追隨伊察索學(xué)習(xí)九型人格學(xué)。其中知名的精神病學(xué)家克勞狄亞納朗荷,在智利學(xué)習(xí)后,便將這門知識傳入美國加州,開設(shè)起一系列的工作坊,探索人的性格型態(tài)。近年由美國加州斯坦福大學(xué)發(fā)揚光大,應(yīng)用范圍廣泛,包括個人成長、辦公室管理及處理人際關(guān)系的竅門,近年來更擴(kuò)展至夫妻相處、教育子女及親子關(guān)系方面。 到1994年,美國斯坦福大學(xué)的學(xué)者主辦了第一屆國際九型人格大會,參加人數(shù)達(dá)一千四百人,來自二十多個國家,同年成立國際組織。第二屆國際大會亦已于97年八月完滿結(jié)束。 【觀念描述】 1. 人格被分為九型,你必然屬於其中一型。而這個型就是你的「基本人格型態(tài)」。一個人的基本人格類型是不會變的,即使在現(xiàn)實生活中,因為某些因素,而有了種種變化,但即使你的基本人格型態(tài)可能有某部份的隱藏或是調(diào)整,卻不會真正改變。 2. 雖然人的基本性格型態(tài)是不會改變,但是某一型的典型描述,卻不見全然符合某一個人,原因正是上面說過的:人們?yōu)榱隧槕?yīng)成長環(huán)境、社會文化,他們在安定或壓力的情況下,有可能出現(xiàn)一些差異。而必須強調(diào)的是:每一個人的成長環(huán)境都是獨一無二,所以同類型人之間可能有許多共同點,但卻也各自擁有一些屬於自己最特殊的特質(zhì)。 3. 九型人格中,沒有哪一型是全然屬於「男人的型」,而哪一型又是「女人專屬」。 4. 沒有哪一型比較好,哪一型比較差的絕對價值觀。事實上,每一型的人都各有其優(yōu)缺點。 5. 了解你自己和別人的人格類型后,不是希望將每一個人貼上標(biāo)簽,拿自己的類型做藉口而劃地自限,或是「鐵口直斷」別人會有什麼行為表現(xiàn)。因為每一型的人也都有朝向健康或是不健康的方向,而產(chǎn)生的不同變化。 【區(qū)域劃分】 凱倫-韋布的區(qū)域劃分 腹:存在、惱怒、自我遺忘,8 9 1,丹田,行動而存在,難以覺察對自己真正優(yōu)先的事 腦:思考、恐懼、偏執(zhí)狂,5 6 7,西藏密宗冥想的觀想中心,思考可以使他們?nèi)粷M足 心:感覺、渴望、想象,2 3 4,追求愛和充實的渴望,“形象類型”,特有的空虛和渴望 其他的劃分 參考:www.enneagram.cn 腹:8 3 7,行動力強,直覺,以情緒和感受判斷事物 腦:1 5 6,以思維、思考、理性作反映 心:2 4 9,注重感受,感觸豐富及強烈 【九型人格簡易測試】 1.下面有108個稱述. 2.在你認(rèn)為符合你的稱述面前做個記號,注意遮掩每個稱述前面的數(shù)字 3.然后把同一數(shù)字后面的記號統(tǒng)計相加,比如數(shù)字"1"后面有3個記號,數(shù)字"2"后面有8個記號,數(shù)字"3"后面有一個記號,數(shù)字"4"后面有5個記號,等等. 4.擁有最多記號的數(shù)字很有可能就是你的類型號. 5.需要說明的是,這個接只是一個供參考結(jié)論,更精確的判斷還需要在深入了解和揣摩比較后獲得. 9 1.我很容易迷惑 1 2.我不想成為一個喜歡批評的人,但很難做到 5 3.我喜歡研究宇宙的道理,哲理 7 4.我很注意自己是否年輕,因為那是找樂子的本錢 8 5.我喜歡獨自自主,一切都靠自己 2 6.施比受會給我更大的滿足感 4 7.被人誤解對我而言是一件十分痛苦的事。 2 8. 施比受會給我更大的滿足感 6 9.我常常設(shè)想最糟的結(jié)果而使自己陷入苦惱中 6 10.我常常試探或考驗朋友,伴侶的忠誠 8 11.我看不起那些不像我一樣堅強的人,有時我會用種種方式羞辱他們 9 12.身體上的舒適對我非常重要 4 13.我能觸碰生活中的悲傷和不幸 1 14.別人不能完成他的分內(nèi)事,會令我失望和憤怒 9 15.我時常拖延問題,不去解決 7 16.我喜歡戲劇性,多彩多姿的生活 4 17.我認(rèn)為自己非常不完善 7 18.我對感官的需求特別強烈,喜歡美食,服裝,身體的觸覺刺激,并縱情享樂 5 19.當(dāng)別人請教我一些問題,我會巨細(xì)無遺地分析得很清楚 3 20.我習(xí)慣推銷自己,從不覺得難為情 7 21.有時我會放縱和做出*越的事 2 22.幫助不到別人會讓我覺得痛苦 5 23.我不喜歡人家問我廣泛,籠統(tǒng)的問題 8 24.在某方面我有放縱的傾向(例如食物,藥物等) 9 25.我寧愿適應(yīng)別人,包括我的伴侶,而不會反抗他們 6 26.我最不喜歡的一件事就是虛偽 8 27.我知錯能改,但由于執(zhí)著好強,周圍的人還是感覺到壓力 7 28.我常覺得很多事情都很好玩,很有趣,人生真是快樂 6 29.我有時很欣賞自己充滿權(quán)威,有時又優(yōu)柔寡斷,依賴別人 2 30.我習(xí)慣付出多于接受 6 31.面對威脅時,我一是變得焦慮,一是對抗迎面而來的危險 5 32.我通常是等別人來接近我,而不是我去就接近他們 3 33.我喜歡當(dāng)主角,希望得到大家的注意 9 34.別人批評我,我也不會回應(yīng)和辯解,因為我不想發(fā)生任何爭執(zhí)與沖突 6 35.我有時期待別人的指導(dǎo),有時卻忽略別人的忠告徑直去做我想做的事 |
級 別 | 課 程 | 課時 | 學(xué)費 | 試聽 | 報名 |
二 級 |
全程班 | 130 | ¥1700 | 試 聽 | |
精講班(基礎(chǔ)知識+專業(yè)技能) | 130 | ¥900 | 試 聽 | ||
沖刺班 |
28 | ¥500 | 試 聽 | ||
真題?及(3套真題) | 6 | ¥200 | 試 聽 | ||
心理診斷技能 | 8 | ¥150 | 試 聽 | ||
論文指導(dǎo) | 2 | ¥50 | 試 聽 | ||
三 級 |
全程班 | 100 | ¥1400 | 試 聽 | |
精講班(基礎(chǔ)知識+專業(yè)技能) | 100 | ¥800 | 試 聽 | ||
沖刺班 | 22 | ¥400 | 試 聽 | ||
真題模考班(3套真題) | 22 | ¥400 | 試 聽 | ||
心理診斷技能 | 3 | ¥100 | 試 聽 | ||
二級:全程+沖刺=1700元(原價2640元) 套餐A900元(原價1840元),套餐B500元(原價940) 三級:全程+沖刺=1400元(原價2240元) 套餐A800元(原價1640元),套餐B400元(原價840) |
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【責(zé)任編輯:育路編輯 糾錯】 |
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·考試時間:2010年11月21日。 |
·考試內(nèi)容:三級包括:基礎(chǔ)知識、技能操作、論文輔 |
導(dǎo);二級包括:基礎(chǔ)知識、技能操作。 |
·2010年心理咨詢師考試之心理學(xué)復(fù)習(xí)題匯總 |
·2010年心理咨詢師考試之心理學(xué)復(fù)習(xí)題四 |
·2010年心理咨詢師考試之心理學(xué)復(fù)習(xí)題三 |
·2010年心理咨詢師考試之心理學(xué)復(fù)習(xí)題二 |
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·2009年5月心理咨詢師二級基礎(chǔ)知識真題(3) |
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·2007年11月心理咨詢師二級基礎(chǔ)知識真題(6) |