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成人高考專升本大學(xué)語文記敘文要點(diǎn)二

作者:不明   發(fā)布時(shí)間:2009-07-08 16:15:31  來源:網(wǎng)絡(luò)
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張籍說:有個(gè)叫于嵩的人,小時(shí)跟隨張巡;等到張巡起事,他也經(jīng)常在圍城中。我大歷年間曾在和州烏江縣見到于嵩,于嵩當(dāng)時(shí)已經(jīng)六十多歲了。于嵩因?yàn)閺堁驳耐扑]曾做臨渙縣尉,他非常好學(xué),什么書都讀。我那時(shí)還小,粗略地問了張巡、許遠(yuǎn)的事,沒能詳細(xì)詢問。于嵩說張巡身高七尺多,胡須長(zhǎng)得像神仙。曾經(jīng)見于嵩讀《漢書》。,對(duì)于嵩說:為什么花這么長(zhǎng)時(shí)間讀它?,于嵩說:還沒讀熟。張巡說:我讀書不超過三遍,終身不忘。于是背誦于嵩所讀的書,整卷不錯(cuò)一個(gè)字。于嵩很吃驚,以為張巡只是偶然熟悉這一卷,就胡亂抽出其他卷來試驗(yàn),都是一樣。于嵩又取架上其他書來考張巡,張巡隨口背誦,毫無遲疑。于嵩跟隨張巡很久,也沒有看到張巡經(jīng)常讀書。寫文章,拿起紙筆,立刻就寫,從不打草稿。開始守睢陽的時(shí)候,士兵近萬人,城中的居民也將近幾萬人,張巡只要見過一面問過姓名,以后沒有不認(rèn)識(shí)的。張巡發(fā)怒的時(shí)候,胡須就張開。等到城陷落時(shí),賊人綁著張巡等數(shù)十人坐到一起,馬上就要?dú)㈩^了。張巡起來,那些人見張巡起來,有的站起來有的哭泣。張巡說:你們不要怕!死,這是命中注定的。大家都哭泣不能抬頭看他。張巡臨近被殺的時(shí)候,面色不慌亂,安詳?shù)镁拖衿匠R粯。許遠(yuǎn)是一個(gè)寬厚長(zhǎng)者,他的外貌和他的內(nèi)心一樣寬厚;與張巡同年出生,月份上比張巡小,稱張巡為兄長(zhǎng)。死時(shí)四十九歲。


   
于嵩貞元初死在毫州和宋州之間。有傳言說于嵩有田地在亳州和宋州之間,被軍人霸占,于嵩將要到州里告狀評(píng)理,被軍人殺害。于嵩沒有孩子,這是張籍說的。


《學(xué)習(xí)要點(diǎn)與難點(diǎn)》


   
本篇文章議論與敘事并重的特點(diǎn)(重點(diǎn))


   
本文前部分是議論文,屬于駁論;


   
后部分是記敘文。


   
前部分駁斥從兩個(gè)方面駁斥了對(duì)許遠(yuǎn)的誣蔑,從一個(gè)方面駁斥了對(duì)張巡,許遠(yuǎn)守睢陽這件事情的誣蔑,贊揚(yáng)了他們捍衛(wèi)天下的事跡;


   
后部分記敘了南霽云乞師賀蘭進(jìn)明的英雄事跡,補(bǔ)記了張巡,許遠(yuǎn)的事情。


   
兩部分各有側(cè)重,但相輔相成,有內(nèi)在的緊密聯(lián)系。前面是后面的綱,后面是前面的事實(shí)佐證,緊緊圍繞主旨。


   
前面駁論所采用的論據(jù)與論證方法。


   
所用的都是事實(shí)論據(jù)。駁許遠(yuǎn)畏死,用許遠(yuǎn)讓位授權(quán),在無外援時(shí),仍然死守的事實(shí)。駁張巡,許遠(yuǎn)就不該死守睢陽,聯(lián)系當(dāng)時(shí)敵我雙方力量對(duì)比,外援不到,張巡,許遠(yuǎn)死守睢陽捍衛(wèi)天下的事實(shí)。


   
城之陷,自遠(yuǎn)所分始。論證方法類比法。連用兩個(gè)比喻,以此證明睢陽被攻陷,勢(shì)在必然。


   
人物的性格特征。


   
張巡:忠心報(bào)國(guó),從容鎮(zhèn)定,視死如歸,博聞強(qiáng)記;


   
許遠(yuǎn):寬厚謙和,為國(guó)讓賢,以死報(bào)國(guó)。


   
南霽云:深明大義,疾惡如仇,忠貞剛烈。


   
本文的細(xì)節(jié)描寫。


   
南霽云的抽刀斷指抽矢射塔兩個(gè)細(xì)節(jié)描寫,刻畫了人物的剛烈,疾惡如仇的個(gè)性。


   
張巡的讀書盡卷不錯(cuò)一字,于嵩取書架上的書問巡,巡應(yīng)對(duì)無誤,操筆立書等等均是細(xì)節(jié)描寫。表現(xiàn)了張巡的博聞強(qiáng)記,文思敏捷的性格特征。


   
人物之間的相互映襯和襯托。


   
張巡,許遠(yuǎn),南霽云之間是相互映襯。例1,許遠(yuǎn)位在張巡之上,卻讓位給張巡,自處于其下。既突出許遠(yuǎn)的讓賢,又映襯了張巡的才能。例2,睢陽城陷,敵人勸降南霽云,張巡與南霽云一呼一答,兩人互相映襯,更顯出兩人的英雄氣概。


   
南霽云乞師賀蘭一段,以反面人物賀蘭的卑鄙反襯了南霽云的忠貞剛烈的性格特征。


《重點(diǎn)段落簡(jiǎn)析》


    1
,二公之賢,其講之精矣——設(shè)淫辭而助攻也。


   
這段話是駁斥二公以死守的誣蔑。


    “
以千百就盡之卒,戰(zhàn)百萬日滋之師屬于對(duì)偶句。


   
論證手法為對(duì)比,用張巡,許遠(yuǎn)英勇抗敵的事實(shí)與那些棄城圖存,擅強(qiáng)兵坐而視者相對(duì)比。論據(jù)為事實(shí)論據(jù);


   
翻譯這段。


    2
,南霽云之乞救于賀蘭也——船上人猶指以相語。


   
這段是運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫來刻畫人物。細(xì)節(jié)有兩處:一處抽刀斷指,另一處:抽矢射塔。


   
用反面人物賀蘭進(jìn)明來反襯南霽云的英雄氣概。


    “
一座皆大驚,皆感激為云泣下。屬于側(cè)面描寫,從側(cè)面烘托來寫南霽云的剛烈性格。船上人猶指以相語,也是側(cè)面描寫,從側(cè)面來說明百姓永遠(yuǎn)在懷念著英雄。


   
4)翻譯這段話。

 

課程名稱 精講班 沖刺班 基礎(chǔ)+沖刺 報(bào)名
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