名師帶你解析2016高考英語卷
2016年的高考已經(jīng)結(jié)束，作為最后一屆高考3+1，今年的高考備受矚目，尤其是英語科目。原因很簡單，由于3+3高考改革，英語實行一年兩考，2017年首次英語高考時間定在了當年的1月份，距離現(xiàn)在只有半年不到的時間，對于考生而言，17屆新高考就在眼前了。如何有效備戰(zhàn)2017年英語高考成了當前最緊迫的問題，想要高效備戰(zhàn)，了解試卷、了解命題者思路是前提，今天我們有幸邀請到了家輝培優(yōu)首席英語教師、外語部培訓(xùn)總監(jiān)——石夢雷(Dream老師)為我們一起解讀2016年高考英語，帶領(lǐng)大家找準解題要點、把握解題思路、解讀高考新趨勢。
一、聽力部分
2016年高考英語聽力比2015年的要簡單很多，因為他沒有很多像2015年比較難的表達，舉幾個例子，比如說我們2015年高考聽力的第6題和第7題，這兩個題目都是比較難的，比如2015年考到的一個點就是：“Is the snack bar always this deserted?”，那么這個時候回答就是“It’s the end of the semester. Everyone’s in the library”，那么像這種表達就會比較難，其中有一個非常重要的詞匯deserted，如果聽不懂我們2015年的高考就會有問題，
包括我們還說有一道題目:
“W: What we need is a roommate who is neat and clean.
M: Let’s write that in the advertisement—Neatness, a must.”
那么這個時候就會問“What are the two speakers most probably going to do?”那么很多同學(xué)就會認為這個題目的答案和must、neatness有關(guān)，但是實際上和這兩個詞都沒有關(guān)系，那么我們就要聽懂問題，所以他最終的核心就是通過廣告來找一個室友，這個題目也是錯的比較多的，因為很多同學(xué)都聽不懂，包括我們2015年高考的第10題：
“M：Look! It’s going to pour. You’d better put your bike in the garage ”，很多同學(xué)也聽不懂里面的pour(大雨)和garage(車庫)。像這種比較難的表達、比較難的句子都是我們2015年高考的特點，而縱觀2016年有沒有呢?我們只有一道題，就是2016年高考的第三題，題目是這樣說的：
“M : we are famous for our barbecue pork with rice , would you like to have some?
F : Er , I don’t think so , I am not a great fan of barbecue pork.”
如果大家聽過我的英語口語講座的話，就應(yīng)該知道我們在五月份口語講座的時候就講過了，I am not a great fan of something or somebody，那么這個在今年高考的第三題就考到了，別看這道題目是第三題，但是它不簡單，這道題目是今年高考失分率最高的題目之一，這句話就是我不喜歡的意思，而這個題目最后的問題是什么呢?他問的是“Who is most probably the man ?”正因為她有喜好，一個人在賣一個人在買，所以這道題目最后的答案選A(waiter)，而我們很多同學(xué)因為聽到pork會選B(butcher), butcher 屠夫的意思，考生會覺得是在賣豬肉，實際不是，他是在餐廳，I am not a great fan of barbecue pork，所以這個點非常重要，就是我非常不喜歡，英語里面的表達是 I am great fan of something，這里也可以用somebody，比如這次歐冠，有很多同學(xué)喜歡皇馬的Cristiano Ronaldo，那么我們就可以說，I am great fan of Cristiano Ronaldo. 這就像我們的第三題，這樣的點就可以在我們的口語當中反復(fù)用到，所以大家要融會貫通，這些聽力難點不僅僅是高考聽力中的難點，在我們口語當中這些知識點也能為我們所用，然后去使我們的高考口語分數(shù)有一個顯著的提高，因為考官既然出了這個題，考官自然希望我們在實際的生活當中也能應(yīng)用出來，所以如果你在考試中能夠應(yīng)用到這些知識，考官一定是很開心的。
所以，從聽力部分來看，2016年整體比2015年要容易，我們這里分別舉了一些例子來進行說明，你會發(fā)現(xiàn)，2015年這些常見表達會更多，2016年雖然還有一些常見表達，但是他的難度大幅下降，所以2016年的聽力平均分比2015年會要高很多，下面的passages 和 long conversation基本也是這樣的一個思路，也是要簡單的。
二、語法題
對于高考的語法，我想做一個總體的思路分析，我們25-40一共16道題目，這次我們高考的語法是比較常規(guī)的，常見的點基本都有了，非謂語考了4題，定語從句考了1題，狀語從句考了2題，名詞性從句考了1題，定冠詞不定冠詞考1題，比較級1題，介詞1題，時態(tài)1題，語態(tài)1題，所以我們做了這樣一個分析以后，我們之后復(fù)習(xí)語法的思路就非常明確，因為16年和15年的考點基本是一樣的，我們就重點復(fù)習(xí)這幾個語法點，各個擊破就可以了，對于語法點的話，我這里不想過多贅述，唯一的我需要特別提一下的就是第26題，像26題這樣的解題思路我們需要分析一下，包括27題，我們怎樣解題?最主要的是要數(shù)清楚動詞，像26題、27題的話，解題的過程當中我們先要看請本句中動詞有幾個，我們以26題為例，動詞的話decided、happened、amazed那么有三個動詞，這時候動詞和連接詞的關(guān)系同學(xué)們一定要搞清楚，連接詞永遠是動詞減一，所以26題我們數(shù)出3個動詞的時候連接詞需要有2個，而現(xiàn)在26題只有1個連接詞，所以26的空格我們必須要填一個連接詞，同樣的題目我們在27題馬上就出現(xiàn)了，我們同樣再來數(shù)一下動詞，27題動詞兩個take和distributed，那么這句話有沒有連接詞，沒有，所以我們必須要填連接詞，那么像類似的這個點還有很多，我們不贅述了，單第一篇就有幾道呢?25、26、27、30 都是這么一個情況，我只要數(shù)清楚動詞就可以知道這個連接詞或者判斷反推動詞個數(shù)。所以這樣的一個解題思路需要我們把握。
(責(zé)任編輯：盧雁明)
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