最新高考英語沖刺階段要加強基礎(chǔ)知識的輔導(dǎo)
呼和浩特市土默特中學(xué)高級教師馬登峰說，目前，整個高三年級英語的第三輪復(fù)習(xí)已經(jīng)結(jié)束。這時候，老師帶領(lǐng)學(xué)生做的題已經(jīng)很少，而是集中解決學(xué)生提出的一些針對性的問題。
學(xué)習(xí)成績較好的學(xué)生不要整天埋在題海中，對過去復(fù)習(xí)的內(nèi)容進行一些總結(jié)會更好。成績稍微差一些的學(xué)生，這時加強對作文的學(xué)習(xí)最重要。過去的復(fù)習(xí)當中，老師都帶領(lǐng)學(xué)生做了很多不同類型作文的訓(xùn)練，這時，學(xué)生最好拿出來對這些類型作文重新翻看一遍，以加深對老師講到的重點的印象和理解。
許多學(xué)生在當前的復(fù)習(xí)中容易陷入一個誤區(qū)：即專找難題來做，其實應(yīng)該回歸到基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)中。
馬老師建議，這段時間應(yīng)該每天都找出1~2篇小文章來讀，這樣有助于提高作文以及閱讀水平。在文章的選擇上，可以是自己寫過的一些小文章，也可以是課本內(nèi)容或者是學(xué)生自己喜歡的小文章，以保持對英語的語感。
閱讀方面，學(xué)生注意不要逐字逐句地讀，應(yīng)該從整體結(jié)構(gòu)中找出并且領(lǐng)會文章的中心句。在閱讀的解題技巧上，要注意對單個設(shè)問的理解，以及對設(shè)問之間的相互暗示，要針對不同文章的題材帶著問題去閱讀，從整體上把握出題人的意圖。在完形填空中，要特別注意首末兩個自然段的呼應(yīng)，一般來說，末段是對整個文章的一個哲理上的升華，對前面的內(nèi)容會有啟示的作用，1996年高考英語試卷中的完形填空就是很好的例子。改錯題是有規(guī)律可循的，錯誤基本上都出自動詞、非謂語動詞、連詞、形容詞、副詞固定短語、人稱的一致性這幾個問題。選擇題方面這時基本上已經(jīng)定性，把過去做過的錯題看一下即可。
(責任編輯：盧雁明)
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