獅舞龍騰歌辭舊，春乃歲首斗換班。滿懷收獲的2023悄然過去，2024年已開啟。12月28日，北京海淀區(qū)尚麗外國語學(xué)校以班級(jí)為單位開展大型慶祝活動(dòng)，將喜氣洋洋的新年景象和粉妝玉砌的冬日美景交織在一起。整個(gè)校園綻放勃勃生機(jī)。

　　萬象啟新 “龍”重登場(chǎng)—2024年北京海淀區(qū)尚麗外國語學(xué)校開展迎元旦活動(dòng)

　　張燈結(jié)彩喜迎龍年，齊心協(xié)力共譜新篇。新年新氣象，各班教室喜氣洋洋，熱鬧非凡。同學(xué)們自己動(dòng)手把自己的“家”裝扮一新。在歡聲笑語中開展形式多樣、精彩紛呈的“班級(jí)大聯(lián)歡”。校領(lǐng)導(dǎo)們帶著美好祝福與同學(xué)們一起喜迎新年的到來。活動(dòng)前夕，各班老師向同學(xué)們介紹元旦的由來，營造節(jié)日喜慶氛圍，德育處制定了以“中國龍”為主題的活動(dòng)方案，元旦慶?；顒?dòng)圍繞“德、智、體、美、勞”展開，師生自主策劃，自主組織班級(jí)活動(dòng)，切實(shí)深化五育并舉。

　　萌娃舞龍慶元旦

　　在中國傳統(tǒng)文化中，龍自古以來就被視為吉祥、威猛、自強(qiáng)不息的象征，是幸運(yùn)和成功的標(biāo)志，更是中國人的精神圖騰。為了增加節(jié)日的氛圍，讓孩子近距離領(lǐng)略中國傳統(tǒng)文化。元旦慶?；顒?dòng)當(dāng)天，一條祥龍穿梭在整個(gè)尚麗校園，為師生帶來吉祥和好運(yùn)。

　　在操場(chǎng)、在班級(jí)，舞龍隊(duì)的同學(xué)們舞動(dòng)龍身，鑼鼓喧天，熱鬧非凡，將節(jié)日的氣氛推向高潮。舞龍，傳遞了民族文化的精髓，舞動(dòng)的龍?jiān)忈屃藞F(tuán)結(jié)和奮進(jìn)的精神。

　　新年手工 紅火迎新

　　同學(xué)通過發(fā)掘身邊一切可用的工具和材料，發(fā)揮自己的想象力，運(yùn)用各種材料，用一雙雙巧手制作出一個(gè)個(gè)妙趣橫生、各式各樣的龍年主題手工作品迎接新年的到來，既弘揚(yáng)和傳承了傳統(tǒng)文化，提升了文化自信，也增添了新年歡樂祥和的節(jié)日氣氛。

　　瑞龍迎新 藝展示

　　生活因才藝而精彩，世界因你而不同，同學(xué)們個(gè)個(gè)都能歌善舞，能文能武，可鹽可甜，可靜可動(dòng)。大家排練了精彩的歌舞、器樂和課本劇表演;歡笑聲此起彼伏。每個(gè)教室都充滿了快樂與甜蜜，每個(gè)孩子都用自己的方式表達(dá)出了“天天向上”的美好期許!

　　cosplay 新年秀

　　同學(xué)們穿越時(shí)空隧道、打破真實(shí)和虛幻，用課本劇、模仿秀、配音秀等多種形式與書中人物和漫畫主人公進(jìn)行親密接觸，在班級(jí)開展COSPLAY新年秀活動(dòng)，大家Cosplay經(jīng)典童話、民間古詩、經(jīng)典文學(xué)中的人物，快樂指數(shù)爆棚。

　　傳統(tǒng)文化浸潤

　　各班師生準(zhǔn)備了豐富的傳統(tǒng)游戲和文化展示。投壺游、歡樂套圈、猜燈謎等項(xiàng)目深受孩子們的喜愛。

　　親子迎新 其樂融融

　　親子活動(dòng)對(duì)孩子而言，是溫暖，是陪伴，是關(guān)愛;對(duì)家長(zhǎng)而言，是見證，是付出，是學(xué)習(xí)。班主任老師們邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加班級(jí)聯(lián)歡，家校共同見證的是孩子的快樂成長(zhǎng)。尚麗外國語學(xué)校將繼續(xù)家校共育，使每個(gè)孩子都綻放獨(dú)有的精彩。

　　藝彩紛呈

　　藝術(shù)社團(tuán)的師生們?cè)谛W(xué)部四層設(shè)立靜態(tài)展示區(qū)，他們用作品表達(dá)對(duì)新年的憧憬。我校開設(shè)了多種社團(tuán)，引導(dǎo)學(xué)生以多樣的藝術(shù)形式表達(dá)自己的思想，創(chuàng)作富有童心的作品，展現(xiàn)不一樣的童年樣態(tài)。本次展覽展出了國畫、素描、速寫、剪紙、套色剪紙、創(chuàng)意手工等大量藝術(shù)作品，特別是超輕粘土和廢舊材料制作做的三星堆展區(qū)格外引人矚目。展覽廳還設(shè)有體驗(yàn)區(qū)供同學(xué)們學(xué)習(xí)、制作藝術(shù)作品。

　　新年新希望

　　2024年北京海淀區(qū)尚麗外國語學(xué)校開展迎元旦活動(dòng)就此落下帷幕，本次活動(dòng)中，同學(xué)們用最動(dòng)聽的歌曲，最燦爛的舞姿，最真 誠的祝福，告別昨天。相信在未來的日子里，

　　全體教師將百尺竿頭更進(jìn)一步，做有溫度、有 深度、有廣度的傳道授業(yè)者，用我們的執(zhí)著去 擁抱新的一年。

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