日前,教育部舉行了新聞發(fā)布會介紹全國教育信息化工作總體進展和國際教育信息化大會有關(guān)情況。教育部相關(guān)負責人介紹,教育管理信息化在全面推進,教育管理與科學決策水平顯著提升,全國中小學生學籍信息管理系統(tǒng)率先大規(guī)模應(yīng)用,實現(xiàn)1.78億學生信息入庫。
2012年9月全國教育信息化工作會議召開以來,各部門合力推動,社會各方大力支持,各地將教育信息化作為推進教育現(xiàn)代化的重要抓手,教育信息化戰(zhàn)略地位得以確立,以“三通兩平臺”為核心目標和標志工程的各項重點工作快速推進。
數(shù)據(jù)顯示,學校網(wǎng)絡(luò)教學環(huán)境建設(shè)大幅改善,教育信息化基礎(chǔ)條件進一步夯實,6.4萬個教學點全部實現(xiàn)設(shè)備配備、資源配送和教學應(yīng)用“三到位”,滿足了400多萬偏遠地區(qū)孩子就近接受良好教育的愿望。優(yōu)質(zhì)資源匱乏局面明顯好轉(zhuǎn),“課堂用、經(jīng)常用、普遍用”的局面初步形成。全國29.5%的中小學建有校本資源,36%的中小學實現(xiàn)全部班級應(yīng)用數(shù)字資源開展課堂教學。
此外,國家教育資源云服務(wù)體系初具規(guī)模,公共服務(wù)水平和能力大幅提升。國家教育資源公共服務(wù)平臺2012年底上線運行,全國近50%教師通過平臺便捷地獲取適用的教學資源,國家教育資源云服務(wù)體系初步形成。2014年,國家平臺的總頁面訪問數(shù)近10億次、訪問用戶5400多萬人次、總資源下載數(shù)3000多萬次。
教育部相關(guān)負責人介紹,教育管理信息化在全面推進,教育管理與科學決策水平顯著提升,全國中小學生學籍信息管理系統(tǒng)率先大規(guī)模應(yīng)用,實現(xiàn)1.78億學生信息入庫,僅一年時間就完成省內(nèi)轉(zhuǎn)學512萬人、跨省轉(zhuǎn)學74萬人,跨省轉(zhuǎn)學最快不到9小時即辦理完成,粗略估算共計為轉(zhuǎn)學學生家庭節(jié)省了30多億元開支。
教育信息化頂層設(shè)計將進一步完善,基教、職教、高教等領(lǐng)域600多萬中小學教師、5萬多校長,20余萬職業(yè)院校教師已接受培訓。