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綜合性學(xué)習(xí)題型
一、圖表題
圖表題過去主要考察表格,而現(xiàn)在又加入了柱狀圖、餅狀圖、折線圖等等。但是無論如何,圖表題都是有共通的特點(diǎn),一般都會要求同學(xué)們關(guān)注題干,認(rèn)真審題,審出什么呢,看一看題干的要求是什么,看一看題目是什么,當(dāng)然,更重要的是,同學(xué)們一定要把握好本次綜合性學(xué)習(xí)的主題,它會圍繞著這個主題來出題。
在進(jìn)行閱讀圖表的過程中,我們要注意到數(shù)字的橫向比較和縱向比較,要比較出它們的變化,比較出它們的趨勢,然后再通過梳理得出結(jié)論。在表述的過程中,需要同學(xué)們特別關(guān)注詞語的運(yùn)用,尤其是表示誠意的副詞。比如2012年考察的關(guān)于水資源的柱狀圖,在我們的考試說明上面15頁是能夠看到這個柱狀圖的:北京市人均水資源量與國際缺水比較圖。比較之中我們就可以看到北京水資源是很低很低的,跟那兩個柱相差很大,比較過程之中自然就會寫出北京市的人均水資源量,它是極為缺少的。在這里,用副詞也是很重要的。三個柱在比較的過程之中有個遞進(jìn)關(guān)系,可以用“甚至”這樣的連詞來做連接。因此我們在表達(dá)的時候注意用詞的準(zhǔn)確性。
二、文字概括
文字概括的核心就是概括大意,不管它用什么樣的類型出,小段的文字我們都可以用一句話來概括。如果大段的文字,我們要分出層次來進(jìn)行概括,然后按照題目要求進(jìn)行表達(dá),這個就是文字題的核心部分。概括的時候,建議有中心句、概括句時一定要把它找到,找到之后就可以很輕松的拿來用了。如果找不到,再找關(guān)健詞,自己來進(jìn)行概括。
在綜合性學(xué)習(xí)里面,圖表題和文字題有時候會放在一起出,這時就需要提取信息,提取信息一般是要找到它們的共通點(diǎn),或者是找到它們之間的聯(lián)系,然后我們通過詞語把它聯(lián)結(jié)在一起。或者,是找到共同的部分,把共同點(diǎn)合并同類項(xiàng)概括出來。
文字概括中,還有一種題型是用不同人物的語言來說說感受。這類題型通常讓同學(xué)們來概括一下他們的感受是什么,往往是有字?jǐn)?shù)要求的。這就要求同學(xué)們,第一能夠抓住它話語里面的核心詞來概括內(nèi)容,第二就是能夠把這幾個人的角度給它區(qū)分出來。第三,按照它的要求,是四個字以內(nèi)還是六個字以內(nèi),一定要看清楚。
三、宣傳語。
寫宣傳語要能夠提煉出材料的主要內(nèi)容,然后把這個主要內(nèi)容按照它給的模式進(jìn)行改變。
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